四年級的作文（精華10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
前幾天，我和爸爸騎著自行車走在放學的路上，我無意間發現大路旁邊有幾棵大樹的樹皮被人剝下來一些。心想：“這幾棵樹沒有了樹皮，一定活不成了。”
在以后放學回家的時候，我總是留心觀察著這幾棵大樹，沒想到大樹的枝條在春風的召喚下竟然開始吐出嫩芽，這一切使我驚呆了，讓我徹底改變了原來的的看法。在隨后的日子里，那幾棵大樹竟然不屈向上的生長，葉子越來越來大，越來越來密，我非常敬佩那幾棵大樹。雖然這幾棵大樹的樹皮被可惡的人剝下來一些，但是這幾棵大樹并沒有灰心喪氣，它們以頑強的生命力向那些破壞樹木的人展示了自己的珍惜生命的勇氣，我從內心感受到，樹的'珍惜生命的勇氣是多么強大啊！
于是，我下定決心，一定要幫幫這幾棵大樹，我聽大人們說用一些濕土敷在沒皮的地方，這樣慢慢就會愈合的。于是，放學的時候，我和爸爸停下來，替大樹療傷，看看真的能不能愈合。一晃一個多月過去了，上周末放學的時候，我又從大樹旁經過，竟然發現大樹的傷口愈合了一部分。我心想，這法還怪靈驗的，以后如果碰到別的樹木被人剝下了一些皮，我還用這種方法替它們療傷。
這件事，對我的震動很大，大樹雖然遭遇創傷，卻還能倔強的生長，向人們展示自己的不屈不撓。作為萬物之首的人，難道不應該向大樹學習嗎?
四年級的作文 篇2
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。我走到教室門口，忽然聽見身后：“哎喲”一聲慘叫，我好奇地回過頭來，想看個究竟。咦，那不是我的死對頭—林淑麗嗎？她怎么滑倒在地呢？不過，我還是暗自竊喜，哼，誰讓你老跟我作對，活該！但我看到她腳下的香蕉皮時，我有些慚愧了，那是我早上吃完香蕉時，隨手一仍的呀！不管怎樣，林淑麗滑倒是和我有關的，去告訴老師吧！大家會怎么看我？平時，我還經常勸大家注意環保，別亂扔垃圾，可如今，我竟然犯了同樣的錯誤！這時，一位老師怱怱而來的腳步聲打亂了我的思路，隨后，許多同學蜂擁而來，同學們急促的腳步聲，林淑麗的呻吟聲，似乎在責問我的'良心，可我卻仍拿不出告訴老師真象的勇氣，這時，老師發現林淑麗臉色蒼白如紙，呼吸急促，嚇得面如土色，趕緊叫來了救護車，在車上，林淑麗還用微弱得只有她自己聽見的聲音斷斷續續地說：“快快…把香蕉皮…撿…起來，不然…還會有同學…滑…倒的。”此時，我臉上火辣辣的，一種咸咸地液體流入我的嘴里，噢那是我的淚，內疚地淚…我情不自禁地去撿起香蕉皮扔入附近的垃圾筒里。
第二天，醫生告訴我們，林淑麗曾經已經摔倒過，這次摔傷觸到了舊傷，造成了骨折。我聽了，更加愧疚，寫了一封道歉信送給了林淑麗，望著信她蒼白地臉上露出了欣慰的笑容…
四年級的作文 篇3
“媽媽，我可以買一些海綿寶寶嗎？我準備讓它們長大后當水彈玩。”我懇求地問媽媽。
“怎么不可以呢？正好我們可以觀察海綿寶寶的生長過程呢！不過它們十分危險，如果誤食了它，它就會在你的肚子里長大、膨脹，有生命危險喲！要小心。”媽媽說。我聽了倒吸了一口冷氣。
一回到家我就迫不及待的將海綿寶寶放進了杯子里，并灌滿水，可惜它們十分“貪喝”，不一會功夫就把水“喝”得精光，自己卻變成了一個個十足的“小胖子”。我不厭其煩的又給它們裝水，可是它們又爭先恐后的吸水。吸飽水后它們有的安靜地“躺”杯子底下；有的'站在最高處；有的甚至被擠到外面去了，我只好又添了一個杯子，給它們分家。有一天，我給它們添水，可是它們卻吸得很慢，似乎在說“喂，別喂我們水了，我們要減肥！”我被都得哈哈大笑。
有一次，一顆白色的海綿寶寶“站”在五顏六色的“胖子”上面，我把它按進水中，可是它卻神秘的消失了，原來它和水融為一體了。
海綿寶寶，十足的吸水小胖子。
四年級的作文 篇4
她，胖乎乎的小臉，一雙亮晶晶的大眼睛，尤其是微微翹起的鼻子下面的那張櫻桃小嘴，真逗人喜愛。說到這，急性的'朋友可能等不住了：“她是誰呀？”我也不保密。她呀，就是我五歲的表妹——魏欣怡。
欣怡有很多愛好：畫畫，唱歌，尤其喜歡跳舞。有一次，我在電腦上放了一首《波斯貓》，她聽見了，就急忙跑了過來，搬了個板櫈，踩上去學者明星的樣子唱起來她投入的唱著，來回晃，真擔心她掉下來。不一會兒，爺爺、奶奶、姑姑都來看了。但她絲毫沒有受到影響。唱完了，她還一本正經的向我們頻頻施禮。見大家沒有反映，便大聲的嚷嚷起來：“給點聲，給點掌聲”說完，自己使勁的拍起巴掌。引的大家一陣大笑。
有時候，我問她，欣怡，你張大了干什么？她毫不猶豫的回答：當明星。呵，人小志氣大。我只有祝愿她夢想成真了！
四年級的作文 篇5
萬平口是日照市第二海水浴場，它位于日照東海岸，與日照市第三海水浴場相連接。
萬平口海域一望無際。清晨，在海天相接的海面上有一團火在跳躍，那是火紅火紅的太陽，一跳一跳地冉冉升起。太陽把大海染紅了，好像給大海披上了一層紅紗，把碧藍的大海裝扮得美麗極了。每當漲潮時，咆哮的海水涌上海灘，茫茫無邊的大海波濤洶涌，一浪接一浪猛撲上海邊，激起一片片雪白的浪花。那浪花，遠遠望去像一朵朵白梅，微雨似的落在海水里。它們沖擊著海灘，沖刷著金色的沙子，沖走了人們一天留下的足跡。每當夏季，來自全國及世界各地的朋友，都喜歡到萬平口這遼闊的海邊游玩、游泳。
金黃色的沙灘踩上去軟綿綿的。金黃色的`沙子里有許多各種各樣的貝殼：有像扇子的、有像寶塔的、有像螺號的……真是千姿百態。沙灘邊，還有許多休閑的地方。有的人坐在一排排長凳上休息、看報；還有許多小朋友可以玩滑梯、跳跳床、氣墊床……
路邊有購物廣場。廣場里有五顏六色的小石頭，有大小不一的海龜。海龜有四條小腿，一條小尾巴，不管是爬行還是靜臥都非常惹人喜愛。各種各樣的小金魚在池塘里自由自在地游來游去，好看極了。還有一些成簇的珊瑚，一串串用珍珠、貝殼穿起來的項鏈，更讓人愛不釋手。還有許多玩具烏龜、玩具蛇、玩具小人……真是目不暇接，琳瑯滿目。
我愛萬平口，我愛我的家鄉——日照!等我們長大了，一定會把日照裝扮得更加美麗，更加富強！
四年級的作文 篇6
“哎，作業終于做完了！媽媽，我去看課外書了。”說完，我就拿著我的寶貝——課外書快步走向自己的小房間。這時，就在這時，媽媽一個箭步擋在我面前問我：“做完了？”“那當然！”我自信地說。“真的'嗎？那英語呢？”“哎呀！”我一拍后腦門哀求著說：“好媽媽，好媽媽，今天就算了。”“不行！”媽媽大吼一聲。媽媽這一句話像雷電一般霹得我頭昏目眩。沒有辦法，只得遵命而行。媽媽又說：“讀到七點半！”我一看手表，時間才六點零八分。慘了……
我在房間里面無精打采地讀著英語。時間在“滴嗒滴嗒”地走著。過了一會兒，我看了一下手表，可是發現時間幾乎停了下來，沒有動一動。我心里在想，時間啊時間，今天你為什么走得這么慢？甚至我還罵起了時間來了：時間，你這……個……大混蛋，走的……這么慢，要想急死我呀……
樂……
“YES，時間終于到了！“我瘋狂地喊著。我馬上刷牙洗腳，拿起我的書沖到房間里面看起書來了。
在這時，我的書癮又犯了。我來到了房間里斜躺在床上雙手捧著課外書迫切地看了起來。我津津有味地看著書。我陶醉在書的海洋里面去了……
書，你是我每天必須陪伴的好伙伴。我看見你，樂也就在其中了。
四年級的作文 篇7
父愛如山，一座沉甸甸的山，在背后默默的支持我。正因為如此，我一直誤會對我處處要求嚴格的爸爸不愛我，直到有一天……
在春節時，我和爸爸、媽媽還有一些叔叔阿姨一起去爬山。那座山不大，卻未經過開發，有著原始的風景。沒有山路的小山非常陡峭，到處都是奇形怪狀的石頭，還有一些叫不上名字的樹，處處都是帶刺的荊棘，地上長滿了滑滑的青草。
上山前爸爸媽媽勸我為了安全就不要上了，但我受風景吸引，初生牛犢不怕虎，自己前面小跑的就往山上爬了。當我手腳并用艱難的爬到山頂，打算下山時才發現“上山容易下山難”。本來上到山頂已筋疲力盡，看著陡峭的`山底，我的頭暈了、腿軟了，已經沒有上山時的興奮了。但山還是要下，爸爸媽媽商量，媽媽在前，我在中間，爸爸墊后也可以護著我。上山時不起眼的青草在下山時給我們帶來了極大的不便和危險。這不，我腳下一滑，重心前傾，就要向前栽倒。注意力一直在我身上的爸爸眼疾手快，立刻沖向我，完全不顧自己手邊還有一棵長滿刺的荊棘，也不顧自己的安危，急忙拉住我的手，我才幸免一難。但爸爸的手卻被荊棘劃傷了，看著那傷口瞬間流出的血，我嚇壞了，有種想哭的感覺。都是因為我，如果我再小心點不就沒事了？但爸爸卻安慰我說”沒事，你慢點下，注意安全。”
快到山下時，我完全走不動了，爸爸鼓勵我說：“再堅持一下，馬上就到山下了。”可我此時就像一個泄了氣的皮球，哪里還有力氣呀？爸爸看我這樣，就把我背了起來，爸爸明明也很累了，卻還要背著我。看著爸爸因為救我而劃的傷口和那滿頭的大汗，我趴在爸爸溫暖的背上，心里才明白—其實爸爸是愛我的，只是和媽媽的表達方式不一樣，他平時嚴格要求我，只是希望我能學得更好罷了。
父愛就像一座山，雖然有時你可能看不見，但他永遠都在那里。
四年級的作文 篇8
我們都知道，作為一名學生，最重要的任務就是學習。但是，親愛的朋友們，你是否想過，在四五十年后，當你再回憶起自己的學生時代時，你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習題呢？除了分數，我們是否還應該再拿出一些其他的東西來作為自己青春的證明呢？
我們總希望抓住自己的青春時光收獲一些果實，哪怕只是小小的成功。但面對眼前的事實，我們卻又常常只是哀嘆。運動會來了，我們嘆自己沒有運動細胞；藝術節近了，我們嘆自己沒有表演天賦；校報的投稿箱每天擺放同一個位置，我們卻又害怕把自己的文字投入其中；班委要競選了，我們又嘆自己沒有組織管理的才干。我們總是猶豫不決，我們害怕自己沒有能力，害怕自己被人取笑。但當別人先一步奪取了一個個機會而且成績斐然時，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。
難道我們就不會希望聽到別人為自己喝彩嗎？那些站在領獎臺上的人，是否真的比自己強很多呢？其實大家都是一樣的。只是他試過了，他便證明了自己的實力，而我們猶豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯樂不存。
曾有人說過：“弱者喪失時機，庸者坐待時機，智者把握時機，強者創造時機。”難道我們愿意將“弱者”或“庸者”的名稱永遠冠名在自己的頭上嗎？當然不是！我們沒有必要嘆息機會的`寥寥，其實機會無處不在；我們也無須卑怯于能力的缺乏，其實我們并不比別人差。我們需要的是樹立信心，把握機遇。我們可以明明白白地告訴自己：運動場上缺少的正是我的點綴，藝術節的舞臺上需要的正是我的風姿，報社里等待著也許正是我的稿件，這一次我走上講臺，班委會里也許便有了我的一席之地。當然，我們不可能總獲得成功，但我們可以在鍛煉中進步。也許我們聽不到別人的掌聲，但只要試過了，我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲。
同學們，我們必須以百倍的精力投入學習之中，但與同時，我們還應該樹立起自己的信心，抓住每一個適合自己的機會，使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天，當我們再回憶起這些日子，我們便可以微笑著對自己，也對別人說：“我的青春，無怨無悔！”
四年級的作文 篇9
我是一只可愛的睡兔，名叫羅拉。我的眼睛始終是緊閉著的，長長的耳朵耷拉著，身子也懶洋洋的，仿佛永遠都睡不醒似的。我有一身雪白的絨毛，摸起來軟綿綿的。另外我還有一個像小毛球一樣的尾巴。
我是一個陪小朋友睡覺的法寶呢。當我還沒有來到小朋友家時，我的小主人晚上特別膽小，尤其是關燈之后，一旦有風吹草動，小主人害怕得趕緊用被子把身體蒙得嚴嚴實實的，生怕有魔鬼來傷害他。自從有了我，他每天晚上只有把我抱在身邊，才能安寧的睡覺。
有一次，我的小主人在夢中遇到了一個由多種怪物組成的邪惡怪物組織，他害怕極了。不過，就在這危機時刻，無所不能的我也進入到了他的`夢中，于是我們倆一起仔細觀察每個怪物的弱點，發現它們都是用機器做的，只要攻擊它們的引擎即可。我們商量了一下，于是我們并肩作戰。不一會，所有的怪物都消失了。
我是一只很可愛的兔子，有我的陪伴，我的小主人每晚都睡得格外香甜。
四年級的作文 篇10
俗語說的好“滴水之恩當涌泉相報”。是的，我們每個人都應該懷揣著一顆感恩的心，對于別人給與過的幫助應該銘記在心，而不是把別人的恩情拋到九霄云外。
而今天，我在報紙上就看到這樣一則新聞，也是講述一份恩情的故事，讓我頗受感動。那么，到底是一則怎樣的故事呢？就讓我細細道來。這個故事是發生在十五年前。當時正值冬季，這個小女孩在家里洗澡的時候，突然暈倒了。于是，這位父親就去敲鄰居家的門，因為那個鄰居是個女護士。這位護士聞訊趕過去，一邊對小女孩做了相應的 急救措施，一邊又叫小女孩的父親趕快撥打120。所幸搶救及時，這位小女孩才化險為夷。無獨有偶，就在小女孩這個事件才過去一個月左右，這個小女孩的媽媽在浴室里洗澡的時候，也不知道是怎么一回事？也暈倒在浴室里了。這一次，又是這個護士及時出手相救，這個小女孩的媽媽才沒什么大礙。而正是因為這兩次相救，讓這位小姑娘一家終生難忘。過了幾年，小女孩也長大了。可是，這位護士搬離了這個小區。在搬家那一天，那個姑娘對這位護士說，她結婚那一天，一定要請她來喝她的喜酒。可是，因為種種原因，他們失去了聯系。但這位姑娘為了兌現當年的承諾，她千方百計地找到了當年的救命恩人。當這位護士接到了這個姑娘的`請柬時，她感到非常的意外。她沒有想到，時隔十五年了，這位姑娘還記得她。于是，她如期去參加這個姑娘的婚禮。在婚禮上，這個姑娘和這位護士還特地合影了。要知道為了這張合影，新娘可是期盼已久了。而今天，她終于圓了她的夢想。
是呀！這份難能可貴的恩情，真的是是值得珍惜的。這位姑娘也是一直都記得這份恩情的。一直將這份恩情銘記在心，而且一直珍藏在她的內心深處。的確，我覺得我們每個人對于別人給過幫助的，應該要銘記在心，懷揣著一顆感恩的心懷。