四年級作文300字

四年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　我的飛車非常牛，你要不要看看，那你就繼續往下看。

　　我的飛車是黃金做成的，就算撞到再硬的東西也撞不爛；里面還有安全氣囊，你們可不要小看這個氣囊，他可以讓整個汽車變成棉花，不管你裝到哪，是多大的勁，都不會撞傷；他還很節能，不用加油，不用充電，只要有陽光，都能跑，他不光能跑，還能在水里游，在天上飛。在水里游的時候，他的四個輪胎就會合攏；在天上飛的'時候車門就會變成翅膀。它還可以飛向宇宙那，倒時他就會變成長方形，長方形的底部變成噴火口，他噴出來的不不是燃氣，而是氧氣，他還有保護功能，不管你是開過手術還是摔傷，都可以去宇宙。它還可以隱形，在交通賭賽時，他就會隱形，讓你安全的通過賭塞。

　　我的車厲害吧！

四年級作文300字 篇2

　　由于校組織公益活動，我們最終決定去校旁邊的順豐快遞參觀并體驗。 早上，我和徐浩哲等到十一位同到了順豐快遞，一進門，我看見里面空蕩蕩的，一件快遞也沒有，因此，我問了一下陳經理，他回答道“快遞一般在上午的.7：00左右會到達這里。”陳經理的話音剛落，就聽外面有人在喊“大家快呀，快遞到了。”我立馬回頭一看，果然，有一輛順快遞的車駛了進。 車一停下，一位叔叔就取了代碼牌，用一個類似手機一樣的東西掃了一下，確認了信息后，打開后門，我們馬上就蜂擁而至。在想“我們連校這么亂的倉庫都被我們整得一干二凈，難道這會難住我們嗎？”我們一邊搬運，一邊猜測紙盒里裝的是什么貨品，中途我搬了一個三角體狀的紙盒，還有兩根“金箍棒”再加上兩個麻袋。 最后，在拍集體照時，陳經理提了幾個問題，分別被徐浩哲和張樺回答，還告訴了我們快遞公司的6個字快速、安全、準確。 這次參觀快遞公司，既讓我們了解了順豐快遞，還讓我們休驗了他們的辛苦。

四年級作文300字 篇3

　　寒假，我和媽媽參加了一次海南之旅。到達海南的第一天，導游叔叔就告訴我們要乘坐全國最長的跨海索道去觀賞猴島，那里的猴子特別通人性。聽了介紹我迫不及待地就想看見它們。

　　我們乘著索道，聽著舒緩的'音樂，觀賞著腳下的風景，一會兒就到了猴山，一進門，一只活潑可愛的小猴正蹲在垃圾箱上津津有味地啃著香蕉，它看著我們，沒有流露出絲毫害怕的表情，似乎已經和人類成為了朋友。

　　我們跟著管理員阿姨來到雜技廳。阿姨向我們介紹，一場精彩的小猴雜技表演就要上演了。不一會兒演出開始了，一只小猴騎著自行車從“山洞”里出來，猴子也會騎車？我看了驚奇地想。這時，更驚人的一幕出現了，一頭山羊走上了“鋼絲橋”，走到了盡頭，便來了一個180度大轉身，背上的小猴緊接著來了個倒立，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。接著，幾只小猴踩著高蹺隆重上場了。瞧，它們一會兒打打別人的高蹺，一會兒來個空翻，引得大家捧腹大笑。最后，兩只穿著花衣服的小猴上臺了，它們拿著五顏六色的小球，扔來拋去，可有趣了！

　　表演結束了，我們依依不舍地離開了猴島，可我的心還留在猴島上。

四年級作文300字 篇4

　　我家有一只小貓，它叫“咪咪”。

　　它有一身雪白雪白的皮毛，毛茸茸的，好似一個毛球在地面滾動。一雙閃閃發光的眼睛在眼中央鑲嵌著，幾條細魚骨頭似的白胡須。既好看又可愛呢！

　　記得一次，我拿著魚逗它玩。它一看見是魚，可急了！“喵喵”地叫著。我把魚拎得高高的，它那不到魚，在我四周轉呀轉，好像是在想辦法。突然，它望上一跳，把魚含在嘴里，跑到一個沒人的.角落，津津有味地吃起來。我見了，心想：好一只貪吃的小貓啊！

　　一次，我捉了一只老鼠，試探一下“咪咪”會不會捉老鼠。誰知一只老鼠便被它嚇個半死，還瑟瑟發抖。

　　看來“咪咪”是被嬌慣了，日子過得好了，連老鼠都不捉了，哎！

　　“咪咪”讓我的生活有了樂趣，有了歡笑，我愛這只小貓！

四年級作文300字 篇5

　　文化是民族凝聚力和創造力的源泉，豐富多彩的精神文化生活，其離不開鄉鎮文化站。因此加強鄉鎮文化鎮的建設，充分發揮文化站功能，是當前新農村建設的一項重要任務。

　　這天，我們來到了安地鎮寺口村的文化大禮堂，了解了寺口村的文化，我們并排坐著，聽著鎮文化站的講解員講述寺口村的文化。

　　傳說寺口村的祖先姓邵，他是一位德高望重的能人，而且會看風水，每到一個地方都會規劃起家園，住一段時間如果不滿意，就會繼續遷徙。有一天，他們來到了環境優美，山清水秀名叫雅干村的.地方，可是當地的百姓不歡迎他們，他們只好繼續前行，來到了一座寺廟前，這里鳥語花香，空氣清新。

　　族人便詢問寺廟中的方丈：“可否能讓我們在此住下。”方丈爽快地答應了族人，人們辛勤勞動，男耕女種，早出晚歸。最后，邵氏人越來越多，族人們想，既然在這里住下，那就該取個名字，村口有座寺，那就叫寺口村吧，寺口也就由此而來。

　　通過對寺口村的農耕文化的學習，知道了寺口村的由來，也更加激發了我對的農耕文化的了解。

四年級作文300字 篇6

　　湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說：“秋天來了！”

　　我和幾個小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，來到了田野之間。天氣漸漸涼爽了，圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來累累果實。

　　你看，樹林疊翠流金。有的`樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片楓葉落在樹下，鋪成了紅色的地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

　　走進果園，蘋果一個個的像紅燈籠，梨子一個個的像顏色各異的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，看得我們口水直流。

　　我喜歡熱鬧非凡的美麗的秋天。