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四年級作文300字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天，爸爸和媽媽帶我去南京游玩了幾個景區，下面我就來給大家講講吧!
我們先去游玩了明孝陵，明孝陵是明朝開國皇帝朱元樟的陵墓，我們進入景區之后看到一座大大的城樓，于是我們就爬上通往頂上的樓梯，爬了好一會兒，終于爬到了頂層，一看，居然是一個賣工藝品的。進入房屋內，一種非常難聞的.氣息撲鼻而來，我趕忙拉起爸爸媽媽飛快的跑下樓!呼……長吸了一口氣之后，又在周圍參觀了一下就出了景區。
下一站美齡宮，美齡宮是宋美齡女士曾經生活過的地方，進去之后就看到了她曾經使用過的沙發、辦公桌、床和衣櫥等家俱，樸素美觀大方。
再下一站中山陵，中山陵是我們尊敬偉大的孫中山先生的陵墓，進去之后，一眼望去很長的階梯，很壯觀。
最后一站靈谷寺，靈谷寺是一座寺院，我的媽媽是個佛教徒，所以我們全家都去敬了香，拜了拜佛菩薩，然后才出了寺院!
玩的很累，但是很開心，因為爸爸媽媽能陪我出來玩是一件幸福的事兒，不是嗎?
四年級作文300字 篇2
星期六，我看到了一段做起泡膠的視頻，因為好奇，所以我就自己準備了材料：刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。
午飯一過，我就開始做啦。因為是第一次做起泡膠，我的心里是又興奮又緊張，興奮的是可以動手DIY，緊張的是我怕我失敗，完成不了。
我深吸一口氣，開始行動。我首先找了一個盒子，把膠水倒進去，接著又細心的把小蘇打粉倒進盒子，然后小心翼翼地往里面倒入膠水開始攪拌，攪拌均勻后把隱形眼鏡護理液少量多次的攪拌一會兒，等待著我最后的`成果——起泡膠成型。
可是這時我發現了一個問題——起泡膠沒有起泡，不起泡叫什么起泡膠呢？我多次試驗了很久，卻怎么也無法將泡成型。我反復觀察，最后發現可能是因為忘記加刮胡泡了。唉，我本想放棄了，可是這時，我想起爸爸告訴過我：做事不能半途而廢，于是我打起精神，開始思考起來。我想：是不是后面把刮胡泡加進去就可以了？還有別的步驟嗎？試試吧！于是后面我把刮胡泡加進去揉在一起，再仔細看了一下，我的起泡膠終于成型了，想不到我的方法還是不錯的！
這次我學會了做起泡膠，通過這次經歷，我學會了做事不能半途而廢，要想辦法解決。
四年級作文300字 篇3
無論是在生活中還是在學習中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細雨，因為沒帶傘，我只能淋著雨，這時，老師慢慢地走過來，親切地對我說：“來和老師一起合用這把傘吧!”說完，把傘舉到了我的.頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發現，老師自己并沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時，我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時候，只聽老師對我說：“我們支保安室等你吧!”邊說，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長來了再走，不要亂跑……
說完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時，我突然想：老師這么關心我，可我還常因老師布置的作業多而有點小埋怨，真是不應該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
四年級作文300字 篇4
今天，我們在老師的組織下，觀看了一部電影，片名叫《天那邊》。 這部電影的主要人物是許小萌，與她同行的江可可是一位經不起挫折的'人，而許小萌她為了理想丟棄了自己所擁有的一切美好東西。他們一起來到鄉村支教三個月，而結果卻不相同。許小萌完成了理想實現了自己的人生價值，而江可可卻半途而廢。劇中還有一個主要人物-----那就是受孩子們喜愛的“破羅”他是一個可愛淳樸的農村人。但不幸的是他為了給孩子們修學校，犧牲了。
看了這部影片，使我深受感觸：我們現在的生活比偏遠山區的孩子幸福多了，他們每逢過節才會吃一次肉，而我們每周都能吃兩次，他們那里的教育水平沒我們高。我們出在這么好的環境下卻不珍惜，真是“生在福中不知福”
我知道，不是每一個人都像許小萌那樣有追求理想的決心，不是每一個人都想許小萌那樣有堅強的毅力，不是每一個人都像許小萌那樣有奉獻精神。她把她的青春奉獻給了教育事業，奉獻給了山村孩子。這讓我感受到教育事業是高尚的。
我長大以后，也要向許小萌那樣做一名老師。
四年級作文300字 篇5
靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而，那金色的谷子和蔚藍的天空相接的地方，卻訴說著它那滿地滿地火熱的情感，滿天滿天明朗的心情，于是，怎么也按捺不住了。
秋風并不是那么無情，但“秋風掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼，它也有春風般的柔情，當夜幕拉開的時候，它便像一位慈祥的母親，用那雙神奇的手，把稻穗輕輕地撫摸，在不知不覺中，稻子來到了秋的`港灣…… 枯草并不是那么衰敗，但那衰敗的樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點努力，掀起它們枯黃的身體，卻發現顆顆滾胖的種子正在酣睡，它們至死都甘愿為孩子們遮風擋雨。
光桿的樹兒并不是那么單調，但那單調的身影是不假。秋，卷走了它的殘葉、殘枝，把它弄得光禿禿的，但是，它竟孕育著生命，稚嫩的芽兒正緊緊地抱著樹枝，夢想來年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天就是美嘛！
金色的收獲，爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……
四年級作文300字 篇6
這張照片是1937年8月28日被記者拍下來的，它印證了日本侵略者殘害中國人的景象。
上海火車南站是最重要的交通站，而今天，原本繁華的火車站在敵人的一枚枚炸彈的狂轟濫炸下化作一片廢墟：斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片。還有一個在廢墟中號啕大哭的孩子。
其中有一個婦女，她和她的丈夫在火車壓在那個孩子身上的時候，他們倆用力把孩子推了出去，還呼喊著：“一定要好好活著！”小男孩頓時哭了起來，可是無論他怎么哭，也聽不到媽媽那溫柔的聲音，也看不到爸爸那慈祥的笑臉。
也許，這個孩子會被好心人救到孤兒院，然后有人把他接走，養育他長大成人，成為一名優秀的軍人，為祖國，為他的父母報仇，更為失去親人的.人報仇。
在風火硝煙的戰場，有多少個像小男孩那樣失去父母的孩子，又有多少個為了保護孩子的性命而犧牲自己性命的父母！讓我們行動起來，保護和平之花，讓和平之神永駐人間！