實用的四年級的作文【集合4篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的夢想就是長大以后成為一名了不起的科學家、發明家，發明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來越強烈，我不但想改進交通工具、教學設施，而且還想改善生活環境設施。
我準備把自行車改進一下，給它加上許多特殊功能。它有播放音樂的功能，有看電視的功能，還有自動雨傘裝置，下雨時傘會自動打開。我把這種自行車命名為“SZR”共享單車，有了它我們的生活質量提高了很多。
我還準備發明一種以空氣為動力的汽車。它是以空氣作為前進動力的，不用油也不用電，很環保，并且物美價廉。并且這種汽車還可以在水里行駛。
另外我還想發明一種智能電子書。它只有手機一般大小，帶起來很方便。它雖體積小，可內容卻很豐富，從小學到大學的知識一應俱全。它與紙質書的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會動的。我們不僅可以看文字，還可以聽聲音，有了這種電子書，小朋友們每天就不用再背著沉甸甸的書包去上學了。
為了改善人們的生活環境，我還準備把馬路和馬路的下水設施改進一下。馬路兩邊設計許多小洞洞，它可以將下雨的雨水收集起來再利用。到了夏天天氣干燥的'時候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來，使地面潮濕，這樣可以凈化空氣環保城市。
多么美好的夢想�。 巴脐惓鲂拢俏覠o上的決竅”，所以我現在定要好好學習，努力實現這個美麗的夢想。
四年級的作文 篇2
聽到雪，總是有一種感情，那感情是說不出來的，尤其是冬季的夜晚，獨自站在窗前，捧起一本古詩書細讀，加上雪漸漸落下，仿佛給人系上了感情。
冬天的雪好稠。
一天，我在書房里寫作業，天上下起了如棉花般的雪，看雪，細看，才能看出每一片雪都是不一樣的`，大多數都是五角星形的;聽雪，傾聽，才能聽出雪落到地上是有聲音的，“沙”，“沙沙”。
一次，我上完作文課，回家的時候，我并沒有在寬闊的路上走，而是選擇了一條小巷，因為我心里有事，雪能洗滌我的心靈。雪了解我，我也了解雪。
我漫步在雪中，一股清涼的感覺，沁人心脾。如果在農村，莊稼地里鋪上了一層厚厚的，雪亮亮的地毯。樹也披上了銀裝，真可謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊!
如果天氣變暖，那么，春天漸漸就來了。
四年級的作文 篇3
今天，姥爺來了，媽媽買了雞、肉、菜，叫來姥姥、弟弟、表姐等人，大開“盛宴”。
飯后，弟弟和我一起玩游戲，我當公司老板，他當我的小模特。
瞧，我先給他穿上我那粉紅色的褂子，他穿著又肥又大，好像一條長袖連衣裙。然后我又給他戴上了我媽的一條粉紅色圍脖：左一圈，又一圈，好了！這不僅讓我想起了那冬天里，白白嫩嫩的大胖雪人……我又給他戴了頂草帽，喏，多酷！像不像小牛仔？再讓他系上我的襖上的腰帶，啊哈！太可愛了！
然后，讓弟弟抓著他的“羊羊”氣球站在餐廳與客廳之間的`那個屏風墻前，嗯……“效果”真好！
我把小模特“放好”后，就去玩了。過了一會兒，我再來看，那“羊羊”和弟弟都低著頭，但卻掩不住弟弟那美麗的長睫毛，和他那滿是自豪的水汪汪、亮晶晶的大眼睛。
這就是，我精心打扮的小雪人模特。
四年級的作文 篇4
有些人想在工作勞累時放松一下，又不想被人發現，就會找個隱蔽的地方單獨放松。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和好朋友一起走到清凈的角落，聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著，我發現除了我們在發出聲音，似乎還有別人，而且好像是個大人在聽著手機里的音頻。我們安靜下來，聽著聲音的內容，過了一會兒，我和好朋友對視一眼，不禁哈哈大笑，原來是笑話�。 笆钦l這么無聊，用下課時間來聽笑話。”我們小聲嘀咕著。于是，我們決定去聲音的來源——旁邊的雜物間看看。
我們小心翼翼地踩著貓步，走到門前，往半掩著的門里望了一眼，原來是個保潔員阿姨，她一手拿著手機看著，一手握著拖把，臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時，我不禁感到愧疚，我們平時都不注意衛生，給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里，我們決定不打擾她休息，悄悄地回教室去了。
保潔員阿姨因為太累所以要找個隱秘的.地方休息放松一下，這是她的秘密，也是我的秘密，我們不想揭穿它。