四年級的作文

[精選]實用的四年級的作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　今天我打開相冊，看到了記憶中最珍貴的那一張。

　　那天，我表姐來了，我打算和表姐一起騎自行車。可表姐說：“我不會騎自行車。”真把我驚呆了，我說：“你為什么不學呢？”表姐說：“我害怕。”我興致勃勃地說：“不要緊的，我來教你吧。”表姐害羞地說：“好吧。”

　　來到自行車前，我先給表姐講了騎自行車的'方法，然后，她點點頭，說：“知道了，可是我還是有點害怕，等會兒你扶著我，千萬不要撒手。”我說：“沒問題，放心騎吧。”

　　我扶著車后座，表姐騎了好遠，我試著松開了手，可表姐就像感覺到了一樣，車子一下子歪道了，表姐也摔得直嚷：“你怎么松手了？”我趕緊上前問表姐：“疼不疼？”表姐說：“不疼，但是我不想騎了。”我連忙說：“不要灰心喪氣，只要你堅持，一定可以學會的。”我剛說完，表姐就說：“好吧，我試一試。”

　　這次，表姐不用我扶也騎了很長時間，我不由得夸贊：“表姐，你真厲害，進步太快了。”我和表姐都開心地笑了，正在這時，爸爸拿起相機“咔嚓”一聲，為我們拍下了一張照片。

　　每當看到這張照片，我就想起我的表姐，也讓我做事更加學會了堅持！

四年級的作文 篇2

　　我在彈夾里裝滿子彈，加上前幾天從京東上買的激光手電筒，子彈上膛，槍戰開始。

　　我悄悄地躲到房間里，把門扒開一條縫觀戰。戰場上，刁子俊被大家殺得昏天暗地。趁其他人還在得意的時候，我打開激光手電筒，跟上去，掃射，不一會兒，他們身上……嗯，不用我說，這一局，我贏！

　　第三局，大家有原先的“沖鋒手”（意思就是不管三七二十一，直接沖上去扣扳機的瘋子）變成了“狙擊手”（埋伏著呢，小心一個爆頭）。我趕忙把激光手電筒關上，要不然，他們知道了我的位置，直接掃射一通，后果可想而知。

　　終于，冷運杰耐不住性子，跑了出來，頓時“萬箭齊發”，嘿嘿，這回，他不但得用最low的槍，還得……幫我們打掃衛生一天。

　　第四局，大家都耐心地等候敵人上鉤，刁子俊不知為何，嘆了口氣。結果被各位“神射手”的耳朵聽到了，第二次“萬箭齊發”，完勝！

　　他們本身還想玩第五局，我看了看表，說：“同志們，看看現在幾點嘞！”“啊不！十一點了，我們還沒寫作業……”頓時，一片哀嚎。

　　點評：似乎，在青春的歲月里，總是有過不完的節日，有純粹的中國的“六一兒童節”，也有時下很流行的圣誕節，小作者就是向我們展現了這個盛大的圣誕party，精彩的party有你有我也有他，愿你在這一的節日里找到屬于自己的快樂！

　　文章不足之處在于，沒有開頭和結尾的文章顯得過去簡單，而“瘋狂”二字似乎仍有些意猶未盡的.意思，除了這些動作和語言的描寫，其實，多一些細節的描寫，例如大家的神態、姿勢等等都是值得我們關注的地方！

　　建議小作者在描述這個瘋狂的party時，多一些細節的描寫，這樣才顯得生動哦！

四年級的作文 篇3

　　吃飯的鬧劇聽過了，現在該聽聽我“失蹤”的鬧劇了吧！小時候，別得女孩都文文靜靜的，我在女孩子當中卻“與眾不同”！我常常和男孩子“一起瘋”，很少和女孩子玩（除了和我從小玩到大的絲絲！）有一天，我和阿兵（一個男孩，我的好！）一起在玩，我突然想玩“失蹤”，我讓阿兵告訴我我不見了，阿兵同意了，我告訴了阿兵我在廢棄的球場那里，阿兵說：“知道了，我去了。”我趕緊跑到我自己指定的`地方，大約過了10來分鐘，阿兵跑來說：“搞定了，你的外公還沒提聽我說完就在找你了！等一下你可別把我供出來，不然我以后可不在幫你了！”我說：“好，我不把你供出來，這下你可以放心了吧？”阿兵這才把懸在上空的心放下。

　　但過了一會，外公沒有來，我等得不耐煩了，我到外面去透透氣，可一走到外面就被外公捉了個正著，可為什么外公會知道呢？我見外公一邊拉我回家一邊跟我說要不是阿兵告訴他的，不然他到現在他都還沒找到呢！我在心里面罵阿兵不講信用，還在心里面發誓，我再也不理他了！

　　在以后的日子里，我再也沒有去找過阿兵了，就算撞見了我也繞開了他，就算他來找我，我也不開門，他甚至在樓下大叫讓我下來，雖然我有點心軟了，但我還是忍下來了。

　　我想再過幾天，我再和他和好吧！

四年級的作文 篇4

　　我從小與爺爺奶奶、太太生活在一起，一家人朝夕相處，和和睦睦。可去年太太走了，給我們大家留下了永遠的懷念。清明節掃墓祭拜更激起了我無限的思念。

　　太太是個小學教師，愛護自己的每一個學生，凡她教的不少學生數十年后還來家看望她，回憶當年太太當老師時的點點滴滴，他們歡聲笑語、師生情懷。乃至太太病重住院到病危，一撥撥的學生來看她還淚流滿面，呼喊著“陳老師、您再睜眼看看我們。”

　　太太退休后曾擔任朝暉新村河南居民區第一任主任直至年邁再次退休。她辦事認真，待人真誠，無論同事還是居民，無論大人還是小孩，說起我的.太太，無不異口同聲說“陳主任真是個好人。”

　　太太生活簡樸、節儉，自己舍不得吃也舍不得穿，但每次國家或人們有難，她卻慷慨解囊，鼎力相助。她關心我們的成長，教育我們要規規矩矩做人，要助人為樂。

　　曾經每天早晨我去上學，都要說“太太再見。”每天放學回家，太太總會在門口笑著迎接我，我牽著她的手一起散步，我和她一起玩拍氣球的游戲，這一幕幕仿佛還在眼前。可如今，一切的一切都成為往事，真讓人心酸。太太啊，你留給我的記憶，深深地在我的心中、在我的腦海。

　　太太雖然走了，但她和藹可親的容貌永遠在我的面前浮現，她待人處事的精神永遠是我學習的榜樣。

四年級的作文 篇5

　　爸爸在屋頂上種了許多花。方圓十幾米，全是花花草草的世界。每當我去屋頂欣賞花時，總會有一些有趣的發現。

　　那一次，我看見在一個花盆里，種著許多紅艷艷的花朵。這些花朵，小小的，“浮”在泥土上，可愛極了。但是，最讓我奇怪的，還要數同在那花盆里，卻長在陰暗的角落里的那一朵綠色的花朵。

　　這么小，這么不起眼的野花，顯然不是爸爸刻意種的，一定是隨風而來的種子萌芽長成的。雖然這野花很不起眼，相貌也比不上那些紅艷艷的花朵，可它卻努力地生長著，好像盼望著有朝一日能成為這花盆里一道獨特的風景線。看嘛！它汲取著唯有中午能照到的一絲陽光，喝著泥土中剩余的一滴水珠，不斷地往外長著，不斷地沿著花盆的邊緣向上攀登。

　　看到這一幕，我不禁驚嘆：“多么頑強的花啊！”我趕緊叫來爸爸，分享著我這個奇特的發現。愛養花的.爸爸俯下身子，用手輕輕撫摸著這花，“多么可愛的花，我得好好養養！”爸爸也張開了嘴，露出了笑。

　　到了今天，那朵野花在爸爸的養育下已成了花盆里的“明星”，那模樣，真是亭亭玉立，讓人一見就生愛慕之心。

　　看來，靠努力綻放光彩的不僅僅是人，原本不起眼的小野花也可以做到。

四年級的作文 篇6

　　你知道雨滴的樣子，你知道云朵的樣子，那你知道雪花的樣子嗎？

　　你應該沒有仔細觀察過雪花吧，如果仔細觀察雪花，你就會發現雪花的樣子非常奇妙。

　　有人說雪花的樣子像星號，不，雪花的樣子各種各樣，可不是普通星號那么簡單。

　　有人說：“雪花不就是一個個小顆粒嗎？別開玩笑了。”可是，我要遺憾的告訴你，我真的沒在開玩笑。當你用手心小心的接住雪花仔細觀察時，你會大吃一驚，雪花的樣子多姿多彩，非常奇妙。一會兒她像調皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈，一會兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地，一會又變成一個個的雪人，變成孩子們手里的雪球。

　　當陽光灑滿大地時，純白色的雪花增添了粉紅色的'光潤，滋潤著大地鮮麗的色彩，遮蓋著滿野的花花草草，一旦它融化了，一個絢麗的春天就來到了。

　　其實，發現雪花的樣子并不難，你如果細心觀察，你就會發現她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受，去發現雪花更多的美麗吧。

四年級的作文 篇7

　　今天，正在上課的我們被一陣突如其來的大暴雨打破了學校的寧靜。

　　一陣黑色的大嗚云正在近近地逼近我們，下課后的我們，帶著好奇心望著遼闊的天空。好像過了早晨、過了下午，變成了晚上。我們班調皮的同學在關著燈，玩”鬼“，嚇我們班的女同學。

　　一陣大嗚云飄過了，接著迎來的是大暴雨，風雨交加、狂風暴雨像是20xx世界末日的前奏。轟轟，一條似龍的痕跡在天空中閃過。雷聲越來越大。只聽“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨點連在一起像一條瀑布，掛在我眼前；雨又像一條綢，在風中搖擺；又像水面，在風的吹動下漾起層層波紋風加著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。豆大的雨點打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來，像斷了線的'珠子。地上的水越來越多，匯成了一條條小溪。

　　雨聲漸漸的停了，被暴雨清洗的大地重新“降臨”。新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來，爽人心肺。烏云散去了，空氣十分清爽，太陽高高興興地從云層中跳了出來。

　　暴雨就離我們越來越遠了。

四年級的作文 篇8

　　今天玉米給了我兩只機靈小蝌蚪。

　　他們的身上除了黑色還是黑色，好像在墨水里洗過一樣，身體也就只有一粒大米大小，尾巴細的像頭發，整體長度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴，好像在亂撲亂撞，不過它經常停在一個地方不動，只要水一搖，它的小尾巴就會波浪般搖晃，用小尾巴波水，使它前進，小尾巴搖起來很好玩，像一條飄然的絲帶，像一道絢麗的'光波，像一絲湍急的波浪。

　　小蝌蚪總是呆在那里不動，一點也沒有精神，我用手點了一下水面，小蝌蚪好像預感到了什么，一個勁的游，游了半天，好像發現危險遠離了，于是就停下了，我看它又停下了，哎，怎么那么懶呀！我用手搖了搖水，兩只小蝌蚪順水而轉，并且用勁逆流而行，好不容易停下了。它意識到了危險只是來自水面，于是我再怎么弄它也不動，只是一個勁搖晃著小尾巴，好像在對我說：“我不上當了，哈哈！”

　　哎，我沒辦法讓它動一下，所以只好把它放這了。

　　小蝌蚪會不會長成青蛙呢？如果能，我就要把它放進河里。

四年級的作文 篇9

　　哇！時間過得飛快，高科技讓世界日新月異，連教室也不同了，變成了一個大樂園。

　　教室特別神奇，外表看來仿佛是一個軟皮盒子，但它不僅能上天入地，還能變大變小。總而言之，你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備，它有潛水艇的潛水功能，有直升機的噴氣裝置，還有宇宙飛船的神速，最特別的就是它能讓孩子們的學習變成身臨其境，輕松愉快。

　　這間教室是小孩子們愉快學習的良好地方，它的黑板是講桌上的液晶電腦所控制的'，這就相當于一臺80寸的液晶大電視。不過最神的就是在老師手里的時候了。它不僅有這些功能，它還能自我保護，比如上到《海底世界》這課時，到了海底，它不可能讓海水進來把我們給淹死吧！所以科學家考慮到這點，給教室安上了保護系統，這樣，水淹不進來，火也燒不到里面了，這樣就可以安心的觀賞美麗景色了。這間教室還有一種能保護人類的功能，假如你上到了《宇宙》這一課時，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又沒氧氣，別擔心，這時，你只要按下你桌面右上角的保護按鈕，這時，系統就會從你的腳下放出一個充滿氧氣和無比堅硬的氣泡，你只要一進入氣泡，氣泡就會馬上隱形，這樣，你就可在太空中漫游了。它還可以像變色龍一樣隨意變換顏色，它的顏色庫里輸入了870多種顏色，它還可以混合兩種顏色，或者三種到四種一起混合，甚至更多。它還有奇形怪狀的變化功能，比如說：機器人、火箭、宇宙飛船等。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你想擁有這間教室嗎？