小學四年級作文

實用的小學四年級作文必備(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　少無世俗韻，性本愛丘山，但，陶潛，你可卻真的與世無爭，如魚得水般的輕松?聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑，你的本心是真的屈從于命運嗎?陶淵明，我想對你說，悟天知命，固然是人生的必經之路，但，改變命運，向著那鴻鵠之志奮發，才是人生的主旋律。

　　老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，是啊，蘇軾的一生，難道不是與你一樣坎坷?然而，他卻有著對現實生活的狂熱，再大的苦難，《赤壁賦》是他的氣魄，再多的愁悶，《水調歌頭》不變他的.心態，一句業務風雨也無晴，便是他遭貶時的內心，歸來蕭瑟，卻更見瀟灑，逆境中活出自己的精彩。與他相比，你的《歸去來兮》，已然黯淡了許多。

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，同樣熱愛自然山水，白居易卻沒有樂天安命的感慨;老驥伏櫪，志在千里，同樣的壯年，孟德卻沒有悠然南山的消極;安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，同樣是清貧，杜甫卻沒有復返自然的愉悅……我雖為一介書生，對你如此的指責或許有幾分失禮，但，人生來就要在社會上生活的，誰也無法逃避，官場黯淡無光，世道氤氳邪風，卻也總是要生存的，也正是如此，世間不也正需你們這樣的人才來改變?貞觀之治，開元盛世，唐朝的宏偉霸業，難道不正是當朝的一干老臣們努力拼搏的結果嗎?歸隱還鄉，于你，真的有那么重要嗎?消極地避世，只能成為社會的累贅。

　　鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。或許，只有吳均才與你擁有同一種想法吧，但是他卻沒有你的無奈，只有當權力與地位到達頂峰的時候，望見高聳入云的山峰，豪情才會逐漸冷卻，以至不被利欲熏心而忘記，做個不汲汲于名利而能從容流連光景的人，然后真心為江山社稷，從這樣的角度看，吳均反而是一個樂觀積極的人，而你，陶淵明，只為一點點官場的雜事就覺久在樊籠里，你的桃花源，究竟能給你帶來什么呢?

　　因此，陶淵明，我想對你說，你錯了。

　　人生一世，本就應該拼得自己的一片天空，無論那天有多黑，多暗，這樣，到老，才能真正樂夫天命，即使以后不能流芳百世，也不會遺憾。

小學四年級作文 篇2

　　周末，一個陽光明媚的早晨，在家里的沙發上，一個“書蟲”臥在上面，正津津有味地“啃食”著一本厚厚的課外讀物。咦？怎么不將“它”趕出去呀？哈哈哈！因為“它”不是蟲，而是專愛“啃”書的`人—我。

　　無論是在下課休息時間，還是周末出門玩耍的時候，都能看到我認認真真，仔仔細細地“啃”書。不過一會兒，一本本書就被我“消化”下肚啦，所以，本蟲蟲被家人笑稱為—書蟲。

　　以下場所，是本“書蟲”常出沒的地方，請大家務必留意！第一出沒的地點，家中各個角落：沙發上、書桌上、床上、地上甚至廁所里；第二出沒地點：圖書店任意的角落。不過本“書蟲”最愛去的地方要數書店了。因為那里的書“新鮮又美味”每寫完作業，“書蟲”便匆匆忙忙地奔向新華書店，在那美美地“飽餐”一頓。“書蟲”不停地啃呀啃呀，將大量的書本“消化吸收”，直到書店熄燈、關門，然后才戀戀不舍、心滿意足地離開了。

　　雖然我只是一個小書蟲，但我也希望用自己所學的知識回報師長，回報社會，做一個對社會有用的人。

小學四年級作文 篇3

　　筆尖妹妹和筆套姐姐是一對互相幫助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字，筆套姐姐就用自己的身體保護筆尖妹妹，她們生活的很快樂。可是有一天筆尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來。

　　原來，小主人的字一天比一天寫的好了，受到了大家的稱贊，筆套姐姐別提有多高興了，可是，筆尖妹妹卻在筆套姐姐的`呵護下悶悶不樂，筆尖妹妹心想：“明明是我幫小主人寫好字的，為什么她（筆套姐姐）卻在外面聽稱贊，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一樣，小主人寫完字，筆套姐姐正要用身子保護筆尖妹妹，只聽見筆尖妹妹大聲喊：“不，我不用你保護！”筆尖妹妹說著便走了。

　　一天，小主人發現筆尖妹妹不見了，便把小伙伴叫來一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來，那一天，筆尖妹妹出走的時候，不小心掉進了垃圾簍。小主人對筆尖妹妹說：“我們自己有自己的長處和短處，再說，事情不是一個人就能做好的，也有別人的功勞呀！”筆尖妹妹聽了，慚愧的說：“我懂了。”從此，大家都開開心心的生活著，再也沒有發生這種事。