小學四年級作文

實用的小學四年級作文9篇【實用】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　那天夜晚，我做完了作業，便獨自坐在陽臺小凳子上，感覺夜的寧靜無比，我抬頭看了看掛在天上的那只香蕉——小月牙 ，它沒有八月十五那么圓、那么亮，但它靜靜地掛在夜空中，讓人遐想，讓我感到內心的輕松、愜意，我愛小月牙作文。

　　老師曾經說：“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。”我眼前升起的彎彎的`小月牙兒，雖然沒有八月十五那么圓、那么亮，可它鑲嵌在深藍色的夜空中，卻是奪目，也很是可愛。我被它深深吸引，那大自然神秘的氣息，讓我神往。這時，我看見月牙穿過云層，仿佛是航行在遼闊無根大海上的一只小船呀！他要去哪里？對了，它一定是要去好朋友星星那里，給好朋友送禮物哩！它一定是很想看大海，在大海的襯托下，我感覺月牙兒正乘風破浪，仿佛我也在這只船上，在大海上遨游……一會兒，月牙兒好像對著海面笑了起來，聲音是那么得動聽甜美，此時，它的兩頭有了兩顆明亮的星星陪伴，那星光閃爍，覺得月牙的光亮不再是那么暗淡了。這時，月牙好像輕輕抿著嘴，眼里流露了快樂神情。

　　我很喜歡這只小月牙兒。如果把太陽和月亮相比較，我還是喜歡月亮。雖然月光照在身上沒有任何感覺，但是總讓我充滿無限遐想，帶來快樂！

小學四年級作文 篇2

　　早就聽老師說，曲阜是舉世聞名的儒學之源，是儒教之根，在學習了《孔子拜師》這篇課文之后，想參觀曲阜的愿望就更強了。今天暑假，在爸爸媽媽的陪伴之下，我終于來到了朝思暮想的曲阜。

　　游曲阜，主要是游“三孔”，即孔廟、孔府、孔林。聽導游說，游“三孔”，最好是從規模最大、最雄偉壯美、金碧輝煌的祭孔要地----孔廟開始。孔廟是祭祀孔子的廟宇。跟在導游身后，我們游覽了五殿、一閣、一壇、三祠、兩堂、兩齋。這里面我最感興趣的是殿。這兒的殿宇都有著精美的雕刻，而且金碧輝煌，好像一副美麗的畫卷。我們還看到周圍熙熙攘攘的人群，他們都是來敬拜孔子的.。聽導游講，孔廟的第一道大門有皇帝寫的錯別字。我非常感興趣，便前去觀看，果然在門額上看到了“欞星門”---- 由乾隆皇帝親筆題的三個大字，其中“欞”字是個錯字，因為“欞”字按繁體寫法應當是“欞”，而皇帝將此字去掉了下面的“巫”字。乾隆皇帝為什么要這樣寫呢？有兩種不同的說法。按導游的解釋，皇帝不喜巫術，所以有意去掉“巫”字。按書上的說法，由于“星”和“門”二字筆劃少，而“欞”字筆劃太多，為了達成和諧，便去掉巫字，減少筆劃，放在一起和諧美觀。說來說去，最終也不知乾隆是有意去掉“巫”字還是真的寫錯了。反正幾百年過去了，至今，欞星門上一直有個字典里也查不到的“欞”字。

　　游完孔廟，我們又來到了號稱“天下第一家” 的孔府，導游阿姨告訴我們，這是中國現存規模最大、最為豪華的封建貴族府地，孔府的布置很有講究，院內的路分為中、東、西三路布局，東路為“東學”，是孔氏家廟或接待朝廷欽差大臣的；西路為“西學”，是孔子的后裔學詩習禮的地方。中路名堂很多，我只記得有三堂六廳，當我們走到通往二堂的過廊時，看到兩條很普通的紅漆凳，導游告訴我們這就是俗話中“冷板凳”，原來“冷板凳”是有來歷的，孔府的故事真多！

　　從孔廟出來，我們乘坐觀摩車觀光瀏覽，邊走邊聽導游和司機的講解。在萬木蒼翠，百花掩映的孔林中，碑石林立，我們還看到了明代李東陽、嚴嵩和清代翁方綱、何紹基、康有為等書法名家親筆題寫的墓碑3600余塊。最后，我們來到了孔子墓前，這個墓就像一個隆起的馬背，導游告訴我們，這是一種特殊尊貴的筑墓形式。在孔子墓的東邊，我們還參觀了孔子的兒子孔鯉的墓，南邊是孔子的孫子孔伋的墓。孔子子孫三代都葬于這個墓區里，而且墓葬這種成“品”字形布局，被成為“攜子抱孫”。原來墓碑也蘊藏著這么的文化。

　　游玩歸來，我發現孔廟、孔府、孔林的一石一木都有著悠久的歷史，我不禁為我們祖國的悠久歷史感到自豪！

小學四年級作文 篇3

　　“以后你就是百合花神了，記住，戴著這百合水晶項鏈去尋找自己的同伴。另外，這是百合花神的專屬公主裙，你穿著它，明天的.戰斗力和百合花法術會提高不少。”一個漂亮的女孩出現在糖嘉欣的夢境中。

　　忽然，糖嘉欣猛地一下醒過來。

　　“啊，原來是個夢。”嘉欣說。可是，漂亮的公主裙和漂亮的百合水晶項鏈就在床頭。嘉欣看后，驚恐不安，心想：怎么回事？難道出什么事情了嗎？我，我到底該不該去尋找自己的同伴呢？算了，先試試吧，不然，不然如果后果很慘怎么辦。

　　第二天，她穿上百合花神的專屬公主裙，戴著百合水晶項鏈后便出發去學校。

　　“哇！好漂亮的裙子哦！”同學一說。

　　“要是我有就好了。”同學二說。

　　“羨慕死啦！！！！”同學三說。

　　不過，對于這些議論，糖嘉欣一點兒也不理睬。

　　“同學們，上課了！”芙蓉老師說。

　　上課時，嘉欣心不在焉的。因為似乎有一股力量在讓她前進。

　　“同學們，下課！”盼星星盼月亮，終于盼到下課啦！她隨著力量去尋找自己的同伴。忽然，她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。

　　“你們就是另一個花神！？”她們異口同聲地問。

　　“是的！”她們異口同聲地回答。桃花玲說：“你們是什么花的花神呀？介紹一下吧！我是桃花花神。”糖嘉欣說：“我是百合花花神。”蛋糕子說：“我是勿忘我花神。”舞林娜說：“我是茉莉花花神。”

　　“那么以后我們就是好朋友啦！”舞林娜微笑著說。

　　“好呀！”大家異口同聲地說。

小學四年級作文 篇4

　　每年，在我們揚州新東方學校，都會舉辦一次圣誕活動，你可能會問，為什么你們要舉辦洋人的節日。因為，我們學校有許多外教老師，我們的學校充滿了中西方文化，在這里，我們從小就接受西方的文化教育，為今后能夠走出國門打下基礎。

　　請讓我先簡要介紹一下圣誕節。

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節，從12月24日于翌年至1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國的春節。

　　圣誕老人是節日活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　我們學校12月21日舉辦了一次別開生面的圣誕晚會。那天晚上，我們懷著激動的心情來到了教室，黑板上寫著圣誕祝福語，"merry christmas"從我們每一個同學的.口中說出，最后，匯合成了祝福的海洋，我們每一個同學臉上蕩漾著燦爛的笑容。

　　小學部陳部長裝扮成圣誕老人，在為同學們發放糖果。陸老師給我們準備了豐富的小游戲活動。讓人最"驚心動魄"的活動要數擲乒乓球了，同學們各個摩拳擦掌試著將小球在桌上彈到指定的杯子中，我們組的吳國清同學，小心翼翼地發出小球，就差那一點點就要彈進杯子中了，我真為他感到遺憾，這時，周洲同學奮力地把小球彈了進去，我們南方組終于加了一分。北方組毫不氣餒，他們組的劉媛君同學經過努力也把小球彈了進去。另外，讓人最"心口不一"的活動要數算價錢了，當陸老師說出價格后，同學們開始按照男同學五角錢，女同學一元錢，相互抱在一起，沒有按照游戲規則操作的同學，一個個被淘汰出局了。時間到了最讓人興奮就是，同學們相互交換禮物，一個個精美的禮物在同學們手中傳遞，這不僅是禮物的交換，更是我們同學之間友情的表達。

小學四年級作文 篇5

　　周六，我照例去了奶奶家。剛一進屋，我便一眼看到了放在寫字臺上的嶄新的小臺燈。

　　這盞小臺燈，金黃色的罩，水晶石的桿，米色的大理石底座，看上去很雅致。那金黃色的罩上點綴著白色的小波點，做燈罩布料也很滑，叫不出名，但卻讓我想到曾觸摸過的最舒服的料子。燈罩被分成八塊，呈一種瘦瘦的梯形，邊緣上是用褐色絲線打的結，下面還有十七條約有五公分長短的水晶條垂著，煞是好看。燈座上鑲嵌著水晶七色花，當燈一點起來的時候，那星星點點的彩光便溢了滿桌，好像天空中有幾顆彩色星星閃了下來。燈泡的瓦數不大，個頭也不大，白熾泡的`燈光在金黃色的燈罩下變得很溫馨，雖然不很亮，但比起冰心奶奶筆下的小橘燈可是亮多了，蠻夠用。

　　我點亮了小臺燈，暖暖的燈光照亮了四周，也照亮了我的心房。我心里明白，這是大姑為了方便我晚上學習買的，而且完全是按著我的喜好選擇的。說心里話，我真的很感激大姑，很感激大姑對我的愛。謝謝你，大姑！我會用更好的學習成績報答你。

小學四年級作文 篇6

　　每個人，都有屬于自己的夢，有的是屬于自己的美夢，有的是屬于自己的噩夢．我自己也不例外，我也有屬于自己的美夢和噩夢.

　　我記得我有一個夢，我自己把這個夢叫做好夢，里面的內容是：我在夢里是一個非常非常普通的人，我到了一個城市，那里有很多很多的大面包，很大，有比一棟大樓．怎么回事？

　　為什么有這么多的面包呢？我不小心掉到了一個池塘，池塘上有很多人在走動，他們在上面走來走去的，一下子，我就變成了一個大面包，比一些大樓還大的面包一樣了，有一些人向我走來，我不知道那些人來干嗎，啊！這些人要吃我，不知道為什么，我為什么會心甘情愿呢？那些人要吃我，我還很高興呢，我想應該是因為我覺得這樣是幫助這些人吧，所以我才會這樣把自己的性命給予了他人，否則我是不會這樣的，因為我在別的事情上，我是不會這樣幫助別人的.

　　我還記得我做過一個噩夢，里面的`內容是：我在一個很黑的夜里，我的身份是作為一個道士，專門抓那一些鬼和僵尸的．我在森林走了半天，還是沒有遇到一些鬼和僵尸．我以為今天沒有什么＂收獲，就打算要走了，突然，有一只僵尸跳到我的前面來，我立刻拿出一只木劍，向這個僵尸刺去，沒想到那個僵尸沒死，我就拿出靈符，向僵尸貼去，僵尸＂轟＂得一聲響聲．突然，我就消失了.

　　這就是我這幾天來做的夢！請問你也有你的夢嗎？

小學四年級作文 篇7

　　那里風景優美，有8個小土山，每兩個小土山之間就有三排縱橫交錯的楊樹，有樹就有蟲，有飛蟲、爬蟲、死蟲等等。這些東西組成了一個正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。

　　我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個山頭，用一些標志做象征自己的東西，我用一根樹枝加一片葉子做標志。我先在山頭上思索先攻擊誰，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲的交響曲的優勢，先拿起一個蟲，往我姐姐扔去，第一次沒扔中，每二次我扔了個蟬，正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個山頭是因為姐姐和妹妹（以下稱為航航）合作，想先把我打敗，然后合攻我弟（以下稱為昂昂）。可是，我在我山后的坡上修了一個坡，我拿一木板滑著就下去了，她們倆也發現不了，我把她這個打通，就可以和昂昂合作了。誰知他不和我合作，我就發怒了，我抓起一把蟲，照著他就扔了過去，可是就中了三個，這樣我就把他的山頭給奪了，我現在有五個山頭了。她們問我，你是怎么下來的？我笑而不語。我繼續用蟲子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機一動，用棍子把她的.旗打掉了，然后趕緊插上我的。六個了，只剩最后兩個了，最后兩個奪的也很輕松。就這樣，我就成了這一局的霸主。

　　這就是我的樂園。這次贏，主要是我善于分析，而且動腦子。他們只會哭，不會動腦子，還不會攻擊，只會防守，而且還沒有意識到戰場是千變萬化的。這就是我的果實，拿出來分享了，我真是太高興了。

小學四年級作文 篇8

　　去年“十一”放長假的時候，我和哥哥在路上溜自行車，經過路旁的垃圾池時，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個小藥店走去。等她買回來藥膏還沒來得急貼在自己的手上時，看到了這樣的三位學生，兩個人攙扶著一個人一踮一拐地從她身旁經過，那個被扶的同學，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進了沙子。”幾個同學將信將疑地相互看著，其中一個同學接過藥膏給受傷的同學貼上了。這時我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡短而樸實的話語深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的'善良！

　　如果說老人的言行深深地感動了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢？想到這我無情地掉轉了頭。可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店里走過來一個約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺！”這時我的臉不由得紅了，心里不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什么面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學們，感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里；當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。

小學四年級作文 篇9

　　上期的《賽爾號之BOSS蘑菇怪》中，我自己的蘑菇怪已經62級了，那個野生的真是氣死我了！換個話題，我要去水系的星球——海洋星了，為了以防討厭的家伙再次出現，我特地把我的尼爾練到了70級，尼爾已經變成艾斯菲亞了！還有我的雷神雷伊。

　　來到海洋星，我的腰帶已經浸泡在了水里，還好沒過頭，我還不太會游泳。我往深處走去，突然不知道踩到了什么硬東西，一下把我絆倒在地，誰亂扔垃圾，差點把我嗆死！我把那東西撿上來一看！好像是一個三管大炮一樣的物品，哪里有說明書啊？我看見一個帶著比波（皮皮的'進化）的賽爾，她好像在研究一團團從石縫里冒出來的氣體，我連忙跑去，她看見我手上拿的東西，說快讓我打開開關，我試著打開，只見那個大炮似的東西開始吸那些氣體，然后化學物體落在我手上，原來這是氣體收集器啊！

　　繼續走啊走，看見一個小烏龜，好像是個精靈，叫貝爾，我想叫它別擋路，可它不聽，我拿起氣體收集器對準它，它沒害怕，反到對我發射了泡沫光線，我的雷伊立即出來幫我擋住了，雷伊本想殺了它，卻又被我擋住了，放出波克爾（比波的進化），用手下留情打到剩一滴血，扔一個中級膠囊把它捕獲了。

　　后來，我看見一只像Q軟糖的精靈從我的額頭上閃過，那會是誰？好像向魚雷區跑了！我的趕快回去練潛水，盡快捕獲它！！

　　請收看下期的《賽爾號之BOSS剛牙鯊》！