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小學四年級作文300字5篇(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
家鄉是我們經常談的話題,那么今天,我們也來談一談家鄉的美景、特產和發展吧!
我家鄉的美景有很多,不過我只介紹其中一個,它就是:金沙湖。一到節假日,就有許多人在這里玩耍。漫步在沙灘上,沐浴著陽光,多么舒服呀!給人一種飄飄欲仙的感覺。沙灘、湖水、游人構成了一幅美麗而又奇妙的畫卷。
我家鄉的特產也有很多:嫩而香的大糕、香脆的果子、焦又香的黑豬肉。對了,還有我們經常吃的火鍋。怎樣,還不少吧?有空,你也來嘗嘗吧!
我家鄉的`發展也很快,例如:以前,這里的四岔路口很不平穩,而且也沒有紅綠燈,很容易發生交通事故。現在呢,走在四岔路口上,就如同走在自己家里的光滑的地板磚上。紅綠燈也在四面豎了起來,日夜不息的工作著。這現代化的科技也發生在我爺爺奶奶住的農村里了!原本,那里只有矮小的一層樓屋子。而現在,連三層的都有了,還豎起了紅綠燈和攝像頭。我為此事而感到高興。
對了,再補充一個。我家鄉的風土人情也很好:樂于助人、開朗的性格、有責任感等。
啊,我美麗的家鄉!
小學四年級作文300字 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我講的主題是《感謝媽媽》,媽媽在學習上為我起早,在生活上為我服務,在品德上教育我怎樣做人。
在學習的道路上,媽媽把自己的.精力都消磨在了我的學習上,把自己累得筋疲力盡,不得安寧。有時還為了我的學習先回來教我作業,連吃飯也不顧。
有一次,我晚上發燒,媽媽聽見我的咳嗽聲,穿著一件薄薄的衣服,光著腳,走到我的床頭,用那溫暖的手摸著我的額頭。哇!發燒了,媽媽趕緊拿來衣服給我穿上,自己也穿了衣服,把我抱上車,開著車送我去醫院。為了我的健康著想,把我摟在懷里給我溫暖,自己卻直打寒顫。
還有一次,媽媽去外面超市買東西。我在小區里玩,突然我把球使勁一踢,踢破了鄰居家的玻璃,我心里害怕極了。就在這時,媽媽從超市回來了,看見我站在那一動不動。放下了手中的東西走過來問我:“怎么了?”我仍舊一動不動。媽媽看到了踢破的玻璃,似乎猜出了事情的過程。于是,給我講了一個故事,箭豬和金鳥的故事。從中我明白了做人要誠實。
媽媽您在我委屈的時候鼓勵了我,您對我的愛多么偉大,我怎么也報答不了您對我的愛啊!
謝謝大家!
小學四年級作文300字 篇3
同學,這個讓人感到親切的詞語;同學,這個讓人感到溫馨的詞語快要五年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那么難忘
上課時,老是那么溫柔的話語在我耳邊飛揚,同學那么可愛的笑臉在我的眼前劃過如清風,如雨露,,在我心中化作了一場春雨
曾記得三年級的時候,有一天,老師說:在這里,有一個壞消息要告訴大家,嗯,是這樣的,我們班的林一夢同學,將在下一學期轉學轉學這個詞格外刺眼,小學四年級語文作文,小學四年級作文《小學四年級語文作文》。轉學,意味著他將不再是我們的同學。為什么要轉學?是因為學習成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優秀,都決不會影響我們與你的友誼。雖然我平時不是怎么跟林一夢玩,但是我們始終是一起度過三年快樂的學習生活的好朋友。
我久久的望著林一夢,在眼眶中不停打轉的淚水禁不住流了下來。我心想:林一夢,祝你到別小之后能夠快樂的'生活,能夠胡同學們和諧相處。但是你一定要記住,你始終是我們三班的一員;你始終是我們的好朋友!
現在,林一夢已經離開了我們的學校,離開了我們的班級,可是她永遠都在我們的腦海中,永不磨滅。
小學四年級作文300字 篇4
童年的生活趣味無窮,由于那時年幼無知,好奇心強,做了不少傻事,鬧了不少笑話。
記得幼兒園時,我識字不多:水土火上下左右布石等簡單的字。有一次我和家人一起去洛陽看牡丹,一路上要經過好幾個縣市,在焦作市大道口,堵了車,爸爸教我識字,“知道嗎?那個是焦。”“焦。”“那個是作。”“作。”爸爸會意地笑了。我大聲念起來:“焦作布。”車子里頓時有了些騷亂,大家都笑了,而我卻不知他們在笑什么,只顧自己大聲念著路邊的字。經過一上午的顛簸,我們終于到了洛陽。我又大聲喊道:“爸爸,洛陽布到了。”爸爸和他同事又一次說笑。直到這時我才恍然大悟。原來我把“市”字念成了“布”字,此時的我只想找個地縫鉆進去。
還記得七歲那年夏天,我和幾個小伙伴一起舉行了一場演唱會。當時我簡直就像個個神經病,把頭發弄的亂亂的,涂上媽媽的化妝品,拿著麥克風在家門口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑,我還以為他們認為我唱的很好,就跑去和他們握手,一不小心被香蕉皮滑到了,把腦袋撞了個包。當時不覺得很痛,但用手摸時,痛的在地上大喊大叫。現在回想起來還真覺得特別好笑。
童年的.我天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無窮的回憶。
小學四年級作文300字 篇5
我梳著一頭短發,水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,抿著小嘴,一笑就露出兩個小酒窩,這就是我——李佳原。
上一年級的時候,一天晚上,媽媽說:“我給你出一道數學題,55+31=?”我想:“我才學20以內的加減法,不會做這樣的題呀!”過了一會兒,我腦子靈機一動,想:“爸爸屋里有計算器,我可以使用計算器呀。”于是我對媽媽說:“媽媽,我要喝水。”說完我走進爸爸的`房間。我趕緊拿出計算器來計算。這時,媽媽推開了屋門,看見我在使用計算器,生氣的批評了我。媽媽說:“佳原,做人要誠實呀,學習知識更不能投機取巧。你到屋里用計算器來計算,我很生氣。”聽了媽媽的話,我十分的慚愧。
從此以后,我再也不用計算器計算了,遇到難題,我也能自己解決。
前幾天,李老師給我們布置了一道數學題,我想了很久,怎么也做不出來,我苦思冥想,用力各種做法,終于想出了這道題的思路,把它做出來了。媽媽夸我是一個愛動腦筋的好孩子。
現在,我已經是一個活潑、可愛、愛動腦筋的孩子,我非常喜歡現在的我。