小學四年級作文300字

小學四年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字 篇1

　　一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認真的看書。

　　小刺猬高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個空座位，就坐了下來。可還沒坐穩，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個地方坐。”小兔子心想：它就這么走了，我不是發趕它走呀，怎么辦？這時小烏龜跑過來對小刺猬說：“小刺猬，我們坐在一起吧。”小刺猬高興的說：“好啊，好啊。”可他轉眼一想，說：“不行，不行，我的刺會扎到你的。”小烏龜說：“我不怕，我有堅硬的.外殼，你的刺扎不到我的。”小刺猬連忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜。”最后，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認真地看起書來。

　　從此，它們四個成了最好的朋友。

小學四年級作文300字 篇2

　　你是否留心觀察過傍晚時炫麗的風景——當夕陽快要離去時，主角就換成了火燒云。

　　大地被余暉披上了一層薄薄的輕紗，一切就像一張發黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍一半黃，似乎是哪個淘氣的`云寶寶不小心把天上的調色盤打翻了。

　　過了一會天空像著了火一般。不知道天庭里是不是一片混亂，玉皇大帝有沒有撥打119呢？

　　嗨快瞧！多威武的山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊都學人染“紅頭發”了。

　　忽然又來了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著，不一會就無影無蹤了。

　　接著又跑來一條小狗。小狗正在向前跑。過了一會他不見了。可能天庭舉辦跑步比賽，小狗跑去參賽了吧？

　　呀！那邊還有一只小鳥。小鳥在‘‘啦啦啦”地練嗓子，難到要舉行演唱會？可惜不一會工夫，小鳥也飛走了。

　　咦是不是火警部隊救完火了，天上的云彩怎么都不見了？真讓人戀戀不舍！

小學四年級作文300字 篇3

　　在我眼中長城最美，它是世界歷史上一個偉大的奇跡，也是中華民族的象征。

　　登上長城是我的心愿，總是聽人提起“不到長城非好漢。”今年暑假我參加了快樂121夏令營，借此機會終于如愿以償。來到北京的第一天下午驕陽似火，遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的`垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺，倚著城墻向下望，兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易，當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿頭大汗。這時領隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動人民在沒有先進設備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬里長城的畫面時，我腳下生風，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰與爭鋒。”

　　長城在我心中永遠是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建筑，而是一種精神和動力。

小學四年級作文300字 篇4

　　在豐富多彩的生活經歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。

　　今天，陽光明媚，風和日麗，我興沖沖地來到學校，津津有味地看著課外書。

　　砰地一聲“哎呀。”好像誰摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了。”別客氣，任何人摔倒了都應該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒。“說到這，高雪蓮一語未發，但雙手摟著我的.肩膀更緊了。

　　有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。”給你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說的哦“我們倆會心地笑了。

　　互相幫助的感覺真好。

小學四年級作文300字 篇5

　　我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

　　這一面“童話墻”是在9年前美術陳老師帶著學生畫的。一年又一年，“童話墻”又因為爬山虎被賦予了一種新的生命。

　　爬山虎在“童話墻”上攀爬，各個季節姿態不一，顏色各異。

　　春天，爬山虎的莖、根開始復蘇，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。

　　夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下，要是一陣風兒拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話墻上的`畫若隱若現，頗有神秘之感。

　　秋末冬初之時，爬山虎的莖稈已經干枯，但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠著，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達。

　　此時，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀著我的臉，細細欣賞著這可愛的爬山虎和美麗的“童話墻”，是多么美好的享受呀!

小學四年級作文300字 篇6

　　迎面走來一位中年男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一只能說會道的嘴巴。這就是我們的數學老師——劉老師。

　　數學課上，劉老師講課生動有趣，對同學們和藹可親，常常逗的同學們哈哈大笑。有一次，班里有一個同學數學作業沒寫完，我們以為老師會狠狠地批評他。結果，老師走到他跟前，輕輕地撫摸著他的頭，和顏悅色的`說：“你為什么數學作業沒寫完？”他低下頭說：“我有一道題不會做”。數學老師不但沒有批評他，反而認真的給他講了一遍又一遍，知道他聽懂為止。

　　數學老師平時對我們要求很嚴格。每次做數學題時，只要我們錯一個字，都要把那一張作業全都撕下來，重新做，不能在作業本上亂涂亂抹。剛開始，同學們都不理解老師為什么要這樣做？我們認為老師這樣做太嚴厲了。但是經過一段時間后，我們班同學的數學作業都寫得整整齊齊，同學們都養成一個良好的學習習慣。這時我們才知道老師這樣做都是為了我們好。

　　這就是我們的數學老師，嚴格的慈父，學習上的導師，一位非常熱愛學生的普普通通的人民教師。

小學四年級作文300字 篇7

　　我的家鄉在瓦房店，這里是遠近聞名的蘋果之鄉，想知道我家鄉的蘋果樹一年四季是什么樣子嗎？請聽我給你慢慢講來。

　　春天，樹木抽出了新的枝條，碧綠碧綠的，它綠的耀眼，枝條上長著嫩綠的葉子，一陣風吹過，葉子就會隨風擺頭，好像在跟我們打招呼呢！蘋果樹上開滿了粉紅色的小花，一個個粉紅色的小花芬芳撲鼻，在風中搖擺著，像是在跳舞。許多小蜜蜂在忙碌著，它們要采集花粉，帶回家。夏天，茂密的枝葉下結出了一個個青色的小蘋果，在這時，你可別咬一口，因為夏天的蘋果是很酸的，你要是咬上一口，保準把你的牙給酸掉！秋天，蘋果樹上結出了紅紅的大蘋果，好似一張張紅色的`笑臉在風中擺動著，枝條被一個個大蘋果壓彎了，這時，你可以品嘗美味的蘋果了，摘下來，咬上一口，頓時，你會覺得香汁四溢，清爽可口，吃了一個，還想再吃一個，真是流連忘返啊！冬天，大雪覆蓋著地面，蘋果樹披上了雪白的銀裝，站立在銀白的地毯上，真是一副美麗的雪景畫。

　　我愛我的家鄉！我為我家鄉的蘋果樹感到驕傲和自豪！

小學四年級作文300字 篇8

　　我最喜歡的節日是圣誕節，因為圣誕節可以收到好多的禮物。很多孩子都不知道圣誕節的晚上是沒有圣誕老人來送禮物的，但盡管不是圣誕老人來送禮物，自己的朋友、親戚們也會來送你一份大禮讓你開心。也許是圣誕老人用夢告訴孩子們的爸爸媽媽，本來我們以為圣誕節的'晚上會有真正的圣誕老人，主要在窗戶旁邊放上一張紙條，圣誕老人就會看著紙條實現你的愿望。其實那圣誕老人就是孩子們的爸爸媽媽。

　　圣誕節那天晚上，媽媽叫我早早的睡覺了，我很失望，因為媽媽沒有給我圣誕禮物，便失望的睡了。我翻來覆去都睡不著，突然聽到房間門開了，我馬上裝熟睡。我偷看一眼，發現媽媽拿來一個包裝好的禮盒放在了我床邊。等媽媽走后，我打開燈，興奮的把盒子拆了，里面是一個會唱歌的圣誕老人，我好喜歡這份驚喜的禮物。早上，媽媽還故意問我昨晚有沒有圣誕老人給我送禮物，我裝不知道是媽媽送的，就跟她說了圣誕老人在我睡著的時候送我了禮物，我還告訴了媽媽我好喜歡這份禮物。

　　我好喜歡圣誕節，期待明年的禮物。