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四年級(jí)學(xué)生作文[匯編8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在童年的道路下,隨著一天天的成長(zhǎng),在不知不覺(jué)中,我好像變的更加孤獨(dú),我并不知為何如此,有時(shí)會(huì)呆呆地望向窗外,不知在想些什么,仿佛一切都與我無(wú)關(guān),我就在自己的世界里活著。孤獨(dú)就是我的所有——我沉浸在自己的世界里,可腦子里確實(shí)一片空白,什么也沒(méi)有……
走在沉寂的小路上,一個(gè)人也沒(méi)有,周圍只有幾間矮舊的房屋,旁邊立著一根灰色的電線桿,孤零零的,幾聲?shū)B(niǎo)叫聲從昏黃空中傳來(lái),一切都是那么寂靜,一抹陽(yáng)光從房屋后慢慢射下來(lái),越來(lái)越遠(yuǎn)。突然,停了下來(lái),就這樣停了下來(lái),不在動(dòng)了,周圍仿佛都靜止了。
走著,走著不知走了多久,還是只有我一個(gè)人,什么人也沒(méi)有,或許就該如此吧。夕陽(yáng)下的我這樣走著,一切都是寧?kù)o的`,什么聲音也沒(méi)有,只有陽(yáng)光下的我,走在一條寂靜的小路上,一直走著,像要走到世界的盡頭——
這是夢(mèng)嗎?還是真實(shí)的,我并不知道。等我再睜開(kāi)雙眼時(shí),一切都消失了,眼前只有昏暗的墻壁。這——是夢(mèng)啊!又是這樣的一天,什么也沒(méi)有變,還是如此。
天空中的云朵依舊漂浮著;地上的草兒花兒依舊生長(zhǎng)著;天空中的鳥(niǎo)兒依舊唱著跳著。一日又一日,一年又一年,沒(méi)有改變的是生活,改變的是內(nèi)心,是思想……
看著以前的照片,一張張照片上點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)生的事好像才發(fā)生一樣,只要一轉(zhuǎn)身就可以看見(jiàn)。可是,一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月就過(guò)去了,哪些事就只能回憶了。時(shí)光啊——時(shí)光,你是如此的快,往事逝去,今事又來(lái),一日又一日,一月又一月,剛回過(guò)神來(lái),一年就過(guò)去了,剛清醒時(shí),小學(xué)時(shí)光已和我揮手告別,想要珍惜,已是不可能的了。
風(fēng)依舊吹,雨依然打,樹(shù)木依然生長(zhǎng),太陽(yáng)依舊東升西落,唯有時(shí)光一去不復(fù)返了。我們走在這條蜿蜒的路上,已不知走了多遠(yuǎn),已不知發(fā)生了多少事,仿佛昨天我才剛小學(xué)畢業(yè),昨天才剛進(jìn)初中的大門(mén),可是一切都不是如此,幾個(gè)月已逝,幾年已逝,無(wú)法回來(lái)了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在快樂(lè)森林里,住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個(gè)大寶貝,是小猴家族一代一代傳下來(lái)的,它是一個(gè)寶瓶。這個(gè)寶瓶真厲害呀:小狐貍餓了,小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚(yú);小兔子牙痛,貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。
可是,壞老鼠打起了寶瓶的主意:“哼,我要是把寶瓶偷過(guò)來(lái),就一輩子吃穿不愁啦!”一天晚上,壞老鼠從地下鉆了個(gè)洞,潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見(jiàn)了桌子上的`寶瓶,它跳上桌子,把寶瓶抱在懷里,往下一跳,跳入洞中,嘿,一下就沒(méi)影兒了。壞老鼠回到家,想到自己最愛(ài)吃大米,便對(duì)寶瓶說(shuō):“寶瓶,快給我變一袋大米!”地上果然出現(xiàn)了一個(gè)袋子,老鼠揭開(kāi)袋子,里面竟爬出一條毒蛇,對(duì)準(zhǔn)老鼠的屁股咬了下去,壞老鼠的屁股被咬出了血,對(duì)壞老鼠大叫:“快快快!給我變瓶解毒藥!”結(jié)果,藥沒(méi)變出來(lái),變出了一個(gè)大老虎,大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時(shí),寶瓶說(shuō)話了:“壞老鼠,你再不把我送回貝貝家,我就變只獅子吃了你!”壞老鼠心想:“看來(lái),這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊,我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧!”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股,一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽(tīng)它講述完了一切,哈哈大笑著說(shuō):“看來(lái)你一定吃了不少苦頭吧!”說(shuō)完,貝貝變給它一瓶解毒藥,說(shuō):“知道錯(cuò)就好,尾巴我不幫你治了,作為一個(gè)懲罰吧!”
從此,壞老鼠有了個(gè)新名字:禿尾鼠。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“哎呀呀,今天也沒(méi)發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫(xiě)什么好呢?”又到了寫(xiě)作時(shí)間,一個(gè)難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火海”的鋼筆,可是無(wú)論我怎么思考,就是找不到問(wèn)題的突破口。我急了,那就換個(gè)姿勢(shì)吧,我一翻身來(lái)了個(gè)右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,又是這個(gè)姿勢(shì),持續(xù)了十來(lái)分鐘,可依舊找不到答案。
老師常說(shuō)生活是寫(xiě)作素材的,靈感來(lái)自于生活,那我就看看身邊有什么可寫(xiě)的吧:一個(gè)落灰的衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫(huà)作……唉,都不好寫(xiě)。我著急地在房間里踱著步,兩個(gè)手指成“八”形,托著下巴,不時(shí)地抓抓腦袋,可寫(xiě)作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來(lái)。
罷了,瞎編亂造一篇,我打開(kāi)電腦,剛打好半篇草稿,午飯時(shí)間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒(méi)保存上。唉!我的.心情一下子降到了冰點(diǎn),真像冬天吃冰棒——涼到心了。
飯后,我躺在床上,又開(kāi)始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,盯著天花板發(fā)呆。不一會(huì)兒,沒(méi)等來(lái)靈感,瞌睡蟲(chóng)卻偷襲成功,帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中一道光閃過(guò),我看到很多同學(xué)都在埋頭寫(xiě)日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時(shí)間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人啊!”猛地一下,我從夢(mèng)中醒來(lái):“哈哈!我知道今天寫(xiě)什么啦!”
我一骨碌從床上爬起來(lái),找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我想起來(lái)幾天前一件放學(xué)路上讓我很受教育的事情。
那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候 ,我坐在來(lái)接我的哥哥的車上,我們倆正高興地聊著天,可能是我們的話題說(shuō)的太開(kāi)心了吧,哥哥分了神,居然沒(méi)有注意前面的紅綠燈,當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)是紅燈時(shí),他的車已經(jīng)超出了斑馬線,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,一個(gè)交警匆忙走來(lái),他先對(duì)哥哥敬了一個(gè)禮,說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你注意到前面是紅燈了嗎?”哥哥當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇的臉色發(fā)白了,他趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我剛才只說(shuō)話了,忘記看燈了。”交警很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“開(kāi)車不能分神,特別是紅綠燈口,如果有人過(guò)馬路,那么會(huì)出很嚴(yán)重的'交通事故,對(duì)你和他人的生命都是不負(fù)責(zé)任的,我希望你能吸取教訓(xùn),今后不要再發(fā)生這樣違反交通的事情。現(xiàn)在將對(duì)你做出處罰,你可以去銀行繳納。”說(shuō)完,交警開(kāi)了一張罰單給哥哥。哥哥接過(guò)后,非常沮喪,一路上他一聲不吭,快到家時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):“天天,這次雖然讓我損失了一筆錢(qián),但是也對(duì)我們是個(gè)教訓(xùn),你一定也要記住,以后長(zhǎng)大了開(kāi)車一定要集中精神,不要違反交通啊,否則事情也許真的會(huì)很嚴(yán)重。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也在想,是的,我長(zhǎng)大后開(kāi)車一定要向媽媽說(shuō)的那樣,寧停三分,不搶一秒。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
高興的一天
十月十一日是殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。大媽媽送了四張票子,我有機(jī)會(huì)看開(kāi)幕式,我有說(shuō)不出的高興。我早早地在那里等……
演出開(kāi)始了,有很多很多節(jié)目,我最喜歡的是團(tuán)體操表演光仗。它一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,把我眼睛給弄糊涂了。有幾百個(gè)人表演,很整齊,很了不起;還有主火炬手孫長(zhǎng)亭跑八十四米高的北塔,相當(dāng)于二十多層樓房的高度,所有觀眾都在為他加油,他代表所有殘疾人頑強(qiáng)的向上奔跑,體現(xiàn)了生命之火不屈不撓的`精神。
今天真是高興的一天!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
寒冷的冬妹妹悄悄地離開(kāi)了,春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷,來(lái)到了我們的身邊。我很喜歡她們,但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭,眼淚就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛灑落人間。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,忽然天空暗了下來(lái),春風(fēng)妹妹不斷地吹氣,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來(lái)練,原來(lái)是春雨妹妹哭了。剛開(kāi)始還是蒙蒙細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨如珍珠一般,落到了大地媽媽的身上。
春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上,花瓣變紅了,它落到小河上,河水變清了,它落到小草上,小草變綠了。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣議論聲,原來(lái)小草們正在爭(zhēng)議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說(shuō):“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的,你看一滴到我身上,我就變綠了。”小花說(shuō):“不對(duì),淚水應(yīng)該是紅色的',你們看我的花瓣,一碰到就變紅了。”小河說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),春雨妹妹的淚水是透明的。”
過(guò)了一會(huì)兒,春雨妹妹不哭了,彩虹掛在了天邊,美麗極了!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
成長(zhǎng)的記憶是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長(zhǎng),就像是一條小河,里面的浪花就是我們成長(zhǎng)的故事。
記得星期五的晚上,媽媽說(shuō)星期六讓我和楊博凱一起去歡樂(lè)島游泳,我一聽(tīng)到游泳這兩個(gè)字可把我樂(lè)壞了,連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進(jìn)了電梯,坐著電梯到了B2,剛到B2我才發(fā)現(xiàn),B2只亮了一個(gè)小燈,我突然想起我六歲時(shí)看的那個(gè)鬼片,如果B2的`兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦!樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了,因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了,怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻,慢慢地移動(dòng)才會(huì)有一絲安全感。十分鐘后,我終于移到了我家地下室的門(mén)口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔,就聽(tīng)見(jiàn)一聲壞笑,如果是膽大的人,也許會(huì)當(dāng)成別人在鬧著玩呢,但是我膽子小,以為真的是鬼來(lái)了,我急忙蹲下,雙手抱頭,等待著鬼來(lái)殺了我。我心想:這下可完了。可兩分鐘過(guò)去了,什么事情也沒(méi)發(fā)生。我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有鬼,才打開(kāi)了門(mén),我哆哆嗦嗦的,腳下一打顫就把門(mén)口的土豆碰撒了,‘啊’鬼來(lái)了,我大叫救命。定睛一看原來(lái)是土豆撒了,真是虛驚一場(chǎng)。把泳圈拿了出來(lái),我一關(guān)門(mén),忽然小燈也熄滅了,我只好伸著雙手摸到了電梯口,電梯門(mén)一打開(kāi),電梯燈在黑暗里顯得十分明亮,我連忙跑進(jìn)電梯,心里念叨:阿彌陀佛,鬼不要來(lái)……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷,媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):黑暗其實(shí)并不可怕,只要你心里沒(méi)有恐懼,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我常常在想,生命是什么呢?
一天,我正在衛(wèi)生間里洗臉,突然從開(kāi)著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲(chóng)”的甲蟲(chóng)。這只獅子蟲(chóng)在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去,“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火,待它停下來(lái)的時(shí)候,我一下子抓住了它,便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲(chóng)竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái),它爬得很慢,猜想它已經(jīng)很累了,可我不能輕易饒恕它,于是,我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶,可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái),這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒。看上去它已經(jīng)狼狽不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神,我想:一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢?于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲(chóng)起飛的'那一刻,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。