小學四年級作文

小學四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　童年是豐富的，有悲傷的、有高興的、有堅強的、有逞強……

　　一天，我和小伙伴們在院子里玩，我給他們表演翻跟頭，他們都叫好，這時，一個自以為是的小伙伴說：“有本事到石頭樁上翻，在平路上逞什么強”！面對著譏諷的語言，我被激怒了，于是我說：“好啊！那我們來打賭，看我敢不敢！我讓你先！”

　　比賽開始了，只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上了石頭樁看了看地面，又看了看我，然后把眼睛閉了起來，雙腿開始發(fā)抖，手也顫抖起來，做出要翻的樣子，可他干脆跳了下來。“哈哈哈！”小伙伴們都笑了。輪到我了，我不慌不忙的走上石頭樁上，往下一看，好高啊！心里充滿了恐懼，身體漸漸顫抖起來，這時，那個小伙伴說：“哼！我就說你不敢吧，趕快下來，別在這丟人！”聽了這話，我更加生氣了，閉上眼睛，翻了下去。在我往下翻時，我也不知道哪來的勇氣，是不是自己吃了熊心豹子膽了，簡直不相信那是一個舉手回答問題都害怕的我。我落地了；我躺在地上，并沒有因疼痛而流下一滴眼淚。我慢慢爬起來，尋找著剛才的'自己，剛才那充滿勇氣的自己。

　　從那以后，我的頭上留下了一個包。每當我摸到這個包，我就會想起那天充滿勇氣的自己。

小學四年級作文 篇2

　　從小到大，我得到的禮物有很多，其中有一件禮物雖不貴重，但非常珍貴，那是只可愛的玩具熊，是我上學后得到的第一份禮物。

　　記得上一年級的.時候，因為我不習慣新的環(huán)境，所以特別不喜歡上學。為此，爸爸媽媽傷透了腦筋，后來媽媽想出了個主意，對我說：“好好去上學，放學回來，媽媽給你個驚喜。”我高興地答應了。課堂上，腦袋里想的都是媽媽說的“驚喜”，心里猜測著種種可能。好不容易盼到放學了，我飛奔到家。進屋就大聲媽媽：“驚喜在哪里？”媽媽說：“自己去找吧！”找了好一會兒，終于在我房間的柜子里發(fā)現(xiàn)了，那是一只可愛的大玩具熊，渾身是黃色的毛，有一雙棕色的眼睛，前面還有兩個球，我非常喜歡它。那晚我抱著它進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，媽媽說：“快點起床，好去上學”我答道：“我不想去了。”媽媽看看我說：“那好，我把大熊收回。”我說：“不要，我去行了吧。”媽媽點點頭笑了。從此，我天天準時去上學，每晚我都要抱著玩具熊睡覺。漸漸地，我喜歡上了學習。”

　　現(xiàn)在我上四年級了，雖然得到的禮物有很多，但那只玩具熊卻始終是我最喜歡的。

小學四年級作文 篇3

　　20xx年，一座與眾不同的學校被建造出來。這個學校非常神奇，所以我稱這個教室為神奇教室！

　　這個學校每個班門上都有臉部掃描器，如果你不是這個班的學生，它就會顯示錯號而且是不會開門的，如果你是這個班的學生的話，它就會顯示對號，并且開門。

　　當你走進教室來到座位上，你會發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜可大可小，防止有些學生的書包太大而裝不進去，而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學生的高低調整高度，這樣的桌椅大家肯定會覺的坐得很舒服！當我們上課的時候會發(fā)現(xiàn)，黑板可以自動編教材，它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺也是很神奇的，只要老師按指定的按鈕講臺就會把對應的教材發(fā)給老師。當我們做作業(yè)或者考試的時候，老師可以用一個作業(yè)機器改我們班的卷子，它可以以很快的速度找出錯題，大大節(jié)省了老師改作業(yè)的時間，這樣也不用老師那么辛苦了！在學校每個人都有一個滑板，你只要對滑板說要去哪里，它就會把你送到你指定的.地方，滑板上還有避讓裝置和防盜裝置，這樣就會防止大家的滑板拿錯和丟失，這真的是一個很好用的滑板呢！

　　還有哦，這個學校還是一個太陽能學校，衛(wèi)生又環(huán)保。可能有人會問，要是哪天沒出太陽，怎么辦？不用擔心，因為每個教室都有備用電量，這樣就可以保證我們正常使用教學設備。

　　是不是聽了我的介紹，對這個神奇的教室很期待呢？

小學四年級作文 篇4

　　終于，到了寒假。我十分激動，那是因為可以見到外公外婆和個妹妹，還可以吃到可口的辣子雞丁、油團子和麻婆豆腐了！

　　到了重慶，我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀，和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮，餡就只有一小點，而外公做的正好相反，皮薄，餡多。不僅這樣，外公用的湯，可是用沙鍋燉了好久的雞湯！還有呢，里面加了幾十種調料！味道不是一般的.好。

　　第二天中午，我吃到了我的最愛之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐，泡在紅色的湯里，上面還撒著肉末和小蔥，好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口，一點也不麻。原來外婆怕我們不會吃辣，就只放了一點辣椒。唉，真可惜，其實我也是一個吃辣高手呢！

　　讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁，和火紅的辣椒炒在一起，再加上腰果和花生，好像一群士兵，站在一起。味道甜甜的，辣辣的，十分可口。

　　我們還吃了很多好吃的，名字我都忘了。

　　川菜真好吃，媽媽從小不吃辣，我從小愛吃辣，說明我是個小小重慶人。一想到外婆要來了，我就高興，因為可以天天吃川菜了。

小學四年級作文 篇5

　　這天，我家來了一位新成員――迷你小老鼠，它長著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的.身子，活像一個乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過，不要看它可愛，逃跑起來它可是“行家里手”哦。

　　一天中午我放學回家，立刻去看唧唧，結果籠子里卻沒有它的蹤影，怎么回事？我去問爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經(jīng)跑掉了，他找了很長時間都沒找到。正當我無奈沮喪時，突然看見衛(wèi)生間門前閃過一個黑點，似曾相識，我急忙轉過身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個箭步撲上去，想捉住它，誰知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺我就像電視里的湯姆，正在對杰瑞實施捉鼠行動。不過唧唧畢竟是寵物鼠，體力當然不能和我這只“大貓”相比，過了一會兒它就累了，漸漸被我逼到門縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰讓我方“兵強體壯”呢？哦耶！

　　可沒過幾天，我從外面打球回來，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰知剛到半路就發(fā)現(xiàn)唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進，一邊逃還一邊叫著，像是在說：“上次真倒霉，被捉了回來，這次要小心點了。”看見它又要跑，我心生一計，把它最愛吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見食物就立刻追了上來，直到被我引進籠子，關上籠門。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。

　　后來，唧唧變得乖巧起來，我和它成了好朋友，我經(jīng)常用手逗它玩，它也經(jīng)常表演好笑的動作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長，就在昨天唧唧死了，永遠地離開了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠的追求吧。

　　雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂我會永遠記住的。

小學四年級作文 篇6

　　說起魚兒，大家都應該不陌生吧，我們家就有幾條魚。

　　第一條：全身金黃，說不定可以招財呢，嘻嘻！它被我養(yǎng)了4年了，天天搖晃著金黃的身子游來游去，可愛極了。第二條頭是紅的，身子是銀白色的，第三條全身是銀白色的。剩下的我就不一一介紹了。

　　每天早上我吃飯前，總是先給它們喂點食，它們爭先恐后的游上來搶食吃，我不時忍不住看它們一眼，它們立刻擺擺尾巴游走了，好像什么都沒發(fā)生一樣，一會兒又小心翼翼地游上來慢慢的'，不緊不慢地吃著食物。吃完了在上面游一會，再在下面玩。

　　它們的尾巴大大的，像大大的剪刀，又像大圍巾，非常飄逸。它們有時嘴巴輕輕碰一下，再彈開，有時兩個尾巴互相拍幾下，有時兩條魚跟著一條魚游來游去。

　　晚上睡覺時，它們各找一個地方，與對方隔著幾厘米的地方，有的頭朝左，有的朝右，我要是過去看它們。它們立刻就游走了，有時沖著我好像在說：“小主人，又看我睡覺，很好玩嗎？”我就努努嘴，跟它們揮揮手，上床睡覺了。

　　這就是我養(yǎng)的可愛悠閑的魚兒們，我很喜歡它們。