四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　每個人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級時候的同桌——楊若菲。

　　讓我記憶猶新的就是三年級上學期的時候，我們兩個分了“國界”。只要我一出界，她就會用她的`“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術課上她沒帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發使勁往外拉，我的幾根頭發都被她硬生生地拉了下來，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。

　　有這樣一個同桌，想必誰都不好過吧，不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時，同桌問我：“李卓翰，你怎么那么著急啊？”“我的文具盒忘帶了。”我著急地說。“那我借你一支筆吧，不過放學一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說。

　　誰讓她是女生呢，不過，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉啊！

四年級的作文300字 篇2

　　今天，媽媽從水族館里買回一只烏龜，媽媽一進家，我就迫不及待的和小烏龜玩兒了起來。

　　遠看小烏龜，它像是一塊長滿青苔的石頭。爸爸告訴我說：“這是烏龜的保護色，它在山林里，河灘上時，就不會被敵人輕易發現。”我湊上前，仔細觀察它的特點和習性。我發現這只烏龜的背上有鎧甲似的殼，殼的中央是一個標準的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一副中國山水畫。玩著玩著，我好像感覺到它餓了，我就拿來幾顆龜食，丟入水中，坐在一邊觀察。陣陣香味，傳入了烏龜的鼻孔，它慢慢頂出頭，正虎視眈眈的看著那顆龜食，生怕別人搶走，它慢慢的`游過去，突然，它好像發現了我，停在那里一動不動，我知道自己暴露了，識趣的躲到一個它看不到我的角落，它已經知道危險不存在了，又把目光轉向了那美味的龜食，突然，它快速的將脖子伸出水面，將一顆龜食叼走了。

　　這可真是一只可愛的烏龜啊！

四年級的作文300字 篇3

　　我喜歡的小動物有很多，比如：忠實的小狗，小巧玲瓏的小鳥，機靈的小猴子……可我最喜歡小白兔。

　　姥爺家養了許多小白兔，品種不一樣，有長毛兔和獺兔。

　　它們穿了一件雪白的毛絨大衣，耳朵長長的，眼睛透亮靈活，就像兩顆紅寶石。它們的`嘴巴有三瓣，正因為這三瓣嘴，兔子才能啃下比自己嘴巴大幾倍的蘿卜！它們的尾巴又短又小，要是不仔細看，還以為它們沒有尾巴呢！

　　它們喜歡吃蘿卜和青菜，但平時姥爺喂它們飼料。有一次，我去姥爺家看小白兔，我隨便在路邊拔了一些草去逗小兔。我走近兔籠，小兔子眼里充滿了期待，我把野草伸進籠子里，小兔一口咬住，生怕別人搶了它的寶貝，津津有味地吃起來。只見它用前肢捧起野草，三瓣嘴來回地咀嚼，不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小兔很快就吃完了，呆呆地看著我，好像說；“還有嗎？真好吃！”我對它搖搖手，小兔好像明白了我的意思，乖乖地跳到了籠子深處。

　　我喜歡可愛機靈的小白兔！

四年級的作文300字 篇4

　　小學有語文、數學、英語、科學、美術等好多課程，但我最喜歡的一堂課是信息課。

　　我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅，喜歡上信息課時，同學們敲打鍵盤的聲音，更喜歡老師教給我們的有關電腦的.最新知識……上信息課時，老師會告訴我們每一個操作電腦的步驟，當我們完成老師布置的作業后，就是我們的自由時間了，同學們都很開心！個個都沉浸在玩游戲或看動漫自己的世界里。

　　每次上信息課最讓我興奮的是，在電腦上還可以學到許多知識。可以畫畫、打字，也可以寫作文，寫詩等。有一次，媽媽過生日，我就在電腦上寫了一首詩給媽媽傳了過去，媽媽當時很感動，我自然也是開心快樂！

　　我喜歡上信息課，是因為我可以把我想給誰說的話寫在電腦上；還可以把我想去的地方，用電子繪畫畫下來；還可以讀書、聽音樂、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分鐘。

　　下課了，我們都戀戀不舍地離開了，真希望時間都停留在信息課上。

四年級的作文300字 篇5

　　我有一個小秘密，這個秘密是關于小鳥的。

　　記得那是一年級時的暑假，那時我們家住在聚湖路5號，門前有一片樹林，還有葡萄園。有一天，我正在屋里寫作業，忽然聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，是一只小鳥停在我家窗口。我心里很高興，靜靜地看著它，不敢驚擾它。只見它東張西望不停地嘰嘰喳喳叫，我一想它肯定是餓了。于是，我就到廚房里抓了一把米，輕輕地走近窗前，靠近小鳥，把米粒放到窗臺上，然后我悄悄地躲在一旁觀看。剛開始小鳥覺得心里害怕不敢過來吃，過了一會它開始移動小爪子，吃我撒的米粒，不一會兒就把米粒吃完了，還歪著小腦袋沖我點點頭，又“嘰嘰嘰嘰”地叫了幾聲，轉身飛走了，好像在對我說：“謝謝，你真好！”我開心極了。

　　第二天一早醒來，我又聽見小鳥的.叫聲，趕緊爬起來一看，還是昨天那只可愛的小鳥，不，還多了兩只，肯定是它最要好的朋友吧！我又像昨天一樣，抓一把米粒輕輕放在窗臺，它們你爭我搶地吃完，又嘰嘰喳喳地飛走了。從那以后，每天早上起床我都會在窗臺上撒上一把米，小鳥每天都會來吃，有時是一只，有時是幾只，直到我上學那天……

　　這件事我一直都沒和爸爸媽媽說起過，這是我和小鳥的秘密。

四年級的作文300字 篇6

　　今天，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空掉下來，還要不破，這怎麼可能呢？雖然心里這麼想，但我還是想試一試。我找出一個雞蛋，來到院子里。手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把布扎緊，來到院子里，把雞蛋丟了下去。這次沒聽到“啪”的聲音，我想我成功了，雞蛋肯定沒破。我把系在布上的.繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，“我就偏不信這個邪！”我的倔勁兒又上來了，第三次拿起了雞蛋。這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊的包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待的把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在了我的眼前。我高興地大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我嘗到了成功的喜悅。

　　通過這次試驗，我明白了：只有大膽地去嘗試，才會取得成功。

四年級的作文300字 篇7

　　一個風光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風景優美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的'楓葉比較美呢！

　　我們去釣魚，看見許多魚兒在那里游來游去，像美人魚在梳頭發呢！哥哥在那里發呆，不知道在想什么，我過去問他，他說：“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認真了。伯伯表揚姐姐說：“只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說：“我怎么會釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的說：“我給你們說個謎語吧”！綠豆從樓上摔下來，變成什么了？“姐姐說：變成了廢物”。哥哥說：“紅豆”。大伯伯說：“對，因為摔下來流了血，就變成了紅豆了”。大家聽了，哈哈大笑。我說：“我也講個謎語吧！”什么東西我們經常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說：“當然是牙齒了”。我說：“真聰明，果然又快又對”。哥哥說：“要是能成為天才，那多好啊！大伯伯開車那帥氣的樣子，真令人羨慕啊！

　　我覺得秋天真是一個豐收的季節，田野里，像金黃色的海洋，我愛美麗的秋天。

四年級的作文300字 篇8

　　不同的雨代表不同的意義，每一種雨在每個人身上都有不一樣的'定義，而我卻偏愛小雨。

　　清晨，我拉開窗簾，呵！下雨了。

　　窗外下著蒙蒙的小雨，嘀嗒滴嗒，一聲聲妹妹的樂曲飄入我的耳中，啊！那是一種多么自然的聲音，只要你聽過就一定會被她吸引住。

　　她是一個多才多藝的雨，不但會獨奏，還會交響樂，不過要請清風來幫忙。風吹樹葉，沙沙；雨滴樹葉，叮咚，花朵來伴舞，啊!好優美呀！

　　雨天的清晨，開啟格外清新，不時吹來一陣涼風，爽快極了！

　　蒙蒙小雨我最愛，她不想大雨那么猛，不像中雨那么多，只是一丁點而已。小雨讓人感到舒適，仿佛心靈接受了一次洗禮，聽見小雨告訴你：“干什么都要心平氣和，遇事要冷靜……”

　　你瞧，千絲萬縷的雨絲，似乎在空中添加了雨簾。一陣風吹來，把晶瑩剔透的雨簾吹斜了，雨絲打在玻璃上，好像在畫出心中的畫。

　　細雨難道是七色的精靈,在湖面歌唱,沉浸在自己的快樂之中？放眼望去,天茫茫山茫茫,自己也象溶化在煙雨空蒙中。

　　雨，小雨，你是人間最美的！