四年級的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我們班可謂是“才人”多多，有各種方面的“才人”。
首先就是我們班的袁才人——袁智鵬。
他的眼睛透露出了他單純的性格。他那長得過分的睫毛擋住了眼睛，就如忠誠的士兵守護著城堡。但是，雖然他那睫毛擋住了眼睛，但也抵擋不住他眼睛發(fā)出的.光。
他的眼睛就像天空上的星星一閃一閃的，如果你在夜晚的時候看到有兩點光在移動，那應(yīng)該就是他的眼睛。
接著就是本班的譚才人——譚正。他最令我佩服的是他那如地皮般厚的臉皮。
“這道題我不會寫，老師，我能不能不去黑板上寫”楊玉蓮正以蝸牛的速度走上講臺。“不行，你先上去思考一下……還沒等張老師說完，就聽到了譚正那不怕死的聲音：“切，這么簡單的題目都不會做！”
這句話猶如導(dǎo)火線成功的點燃了張老師這顆炸彈。同學(xué)們馬上就都用一種“你死定了，心疼你三秒，然后就默默地鼓掌”的眼神望著那個即將要被“炸傷”的人——譚正。
可那個即將有被炸傷的人正用一種無辜的眼神望著大家，好像并不知道自己馬上就要被“炸傷”了
本班還有一位才人——劉思成。
我們班大多數(shù)人都被他那妙曼的“舞姿”迷住了。
劉思成走路時從不提起腳，都是用腳來摩擦，這使我想起了以前很火的一首歌“摩擦，摩擦，似魔鬼的步伐”。
轉(zhuǎn)瞬間舞步變武功。“你們趕緊給我起來，劉思成，你看看你，又在和別人打架”張老師從辦公室手拿軟尺，正以百米沖刺的速度沖到教室門口，指著地下正與他人打鬧的劉思成吼道。
這，僅僅只是我們班的一小部分的“才人，還有許多，諸如愛睡覺的劉才人……
四年級的作文 篇2
今天陽光明媚，是個春游的好日子。我們學(xué)校就在今天舉行了春游活動。
一大早，同學(xué)們背著各種各樣好吃、好喝的在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。一路上，我看到藍寶石一樣的天空上飄著幾朵白云;看到無數(shù)輛小汽車穿梭在馬路上;看到嗡嗡直叫的小蜜蜂在花叢中采蜜。其中，最惹人注目的數(shù)那金色的.油菜花了。
油菜花美麗極了。它不像牡丹那樣高貴，它十分平凡。田野里、小河邊、菜地里、山坡上處處都有它的蹤影。一大片一大片的油菜花，看著就讓人喜歡。油菜花是一根很高的桿上有枝丫向四周伸展，像是在和大自然擁抱一樣。油菜花的花瓣是金色的，花蕊也是金色的，就像是金子做的王冠一樣。俗話說：一棵樹木不成林。一朵油菜花當(dāng)然不好看，但一大片就是奇觀。一大片的油菜花就是一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹過，海面上蕩起了波紋，十分美麗，還伴有陣陣清香。站在里面還可以看到金色的蝴蝶在翩翩起舞。這金色的蝴蝶，加上金色的油菜花，再加上捕捉黃蝶的兒童，不禁使我想起了一句詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。油菜花真美啊!
朋友們，快去春游吧!讓我們?nèi)ふ掖笞匀唬惺艽笞匀唬貧w大自然吧!
四年級的作文 篇3
愛是什么？是杯香氣襲人的奶茶，是不惜自己生命去挽救孩子。
春暖花開，一個個新的生命降臨在人間——奶奶家門口的大樹上探出三只小小的鳥頭，可它們不知道，危險意外的降臨在它們頭上。
小鳥在巢中嬉戲時，有只小鳥掉了下來。掉在一叢車前草的前邊，剛一起來，又跌在了車前草的左邊。小鳥高聲叫起來，大概是想找媽媽來幫它，可是，卻引來了皮毛亂糟糟的黑野貓。小鳥仔細打量了野貓一番，又高聲叫喚起媽媽，黑貓用貪婪的眼睛望著小鳥，樹上的兩只小鳥停止了嬉戲，連呼吸都變得靜悄悄的。小鳥忙不迭的把自己縮成一個小球，企圖讓這只黑貓以為它是個小土塊。黑貓剛張開大嘴，就如同童話一樣，一只體態(tài)較小深褐色的小鳥飛來。在黑貓的背上啄了一下。黑貓一轉(zhuǎn)身，小鳥又在黑貓的右眼啄了三四下，黒貓右眼流出了血，黑貓一掌拍去，小鳥躲開后又在黑貓的右眼上啄了一下，黑貓的眼球有點揺搖欲墜的感覺，黑貓又拍過一掌，小鳥“嘰”地叫了一聲，從嘴中吐出一口血沫，吐在黑貓的'右眼上，又使勁的用爪子抓向黑貓的左眼。黑貓?zhí)酉蛐『樱l知腳步不穩(wěn)掉入了水中，沉了下去。
我本以為它會倒下，可它叫了幾聲，似乎在說：“孩子，媽媽要出趟遠門，你和哥哥姐姐在家要聽話。”一縷英魂隨風(fēng)去，“叭”一大滴淚水滴在鳥媽媽身上。我找了個盒子把鳥媽媽埋在土中。
母愛是什么？是肯將生的機會留給孩子。
四年級的作文 篇4
下午上體育課時，我們和一、四班的體育課一起上，老師讓我們像士兵一樣站著。
過了一會兒，老師讓我們拉一、四班的人（主要是在站的過程中說話的人）。一、四班一共有56人，我們拉了18個一、四班的人。
輪到一、四班了，他們一下子把我們班拉剩了4個人了，我們班一共有49人。56－49＝7人，他們班比我們班的人多7人，我們的7＋4＝11人，等于說，我們現(xiàn)在一共有11人，再加上我們拉的18人，站在我們班的'隊伍里只有11＋18＝29人（實際上只有22人）。
一、四班呢，我們拉走18人，他們班還剩56－18＝38人，又拉了我們49－4＝45人，他們班隊伍里站的人有45＋38＝83人。
這說明：我們班在站的過程中說話的人比他們班說話的人多的多。唉！同學(xué)們，看來以后我們在上課時還是要專心一點，害的我們多沒面子呀！
（這是孩子在上一年級下學(xué)期時的一篇日記，我在幫孩子整理的過程中看到時，感到只要留心生活的任何細節(jié)，都能讓孩子受益的。）
四年級的作文 篇5
幾天前，我上街買了兩只螃蟹，為了分辨它倆我特意給它們?nèi)×藗�名子，比較大的叫“瀟灑哥”，比較小的叫“黑大帥”。
“瀟灑哥”和“黑大帥”簡直一摸一樣，只是大小不一。它們的身體構(gòu)造很特別，背上有一個圓形大殼，好似堅硬的盔甲。螃蟹依靠它的兩把“板斧”——大鰲橫沖直撞，兇氣十足，難怪人們叫它“橫行武士”。它們胸部生長著四對細長的'腳，而腹部卻萎縮成卷曲的尾。我非常喜歡它們，便每天喂它們吃好吃的，所以它們都很“肥”。
瀟灑哥和黑大帥很好斗。它們在玻璃缸里，舞著大鉗在水里忽而上忽下，威風(fēng)凜凜，神氣得不像是缸中的“俘虜”倒像是凱旋而歸的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打了起來。在“開戰(zhàn)”之前，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼視著對方，像在說：“快來嘗嘗我的厲害吧！”一碰上就用大鰲來夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進一退，一上一下，斗得挺兇。瀟灑哥用自己的鰲和背甲頂著黑大帥。被頂翻的黑大帥肚皮朝天，費了九牛二虎之力才翻了過身來，黑大帥好像又充滿力量的，怒氣沖沖地向瀟灑哥撞去，一下就把瀟灑撞出了水缸，這下可撞得不輕，瀟灑的鉗掉了一只。瀟灑很貪吃的，每次我放東西在水缸里時瀟灑一下就以迅雷不及掩耳之勢把東西吃的干干凈凈，搞了黑大帥好幾次沒吃到東西。唉，這倆活寶……看，我的活寶是不是很有趣？