四年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我升四年級了，身邊的事物發生變化，學校的操場安裝了許多健身器材，操場綠化了，四周綠樹成蔭，老師換了，最扣心弦的是來了一位語文新老師。
她高高的個子，留著長頭發，烏溜溜的眼睛前帶著一副眼鏡，看起來她那笑容的臉和那輕聲細語說話的聲音，真是和藹可親，她對同學們非常熱情和關心。
上課鈴響了，她帶著微笑走進教室，班里靜得一點聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見。老師說：“新學期有新要求……”，老師說得有聲有色，全班同學聽得入了迷， 明白了 老師所說的'“學中樂，樂中學”的意思，成了我們學習上的一股動力。我們應該繼續努力學習，爭取優秀成績報答老師和家長。
老師不但課說得好，還有一顆無私的心。在課堂上，同學們看到老師那慈祥的臉，同學們再沒有以前那么拘束，紛紛爭著舉手回答老師的問題。老師，您每一天日夜操勞，您真是我們的好老師，又是我們的好朋友。我們每一點的進步，都凝聚著您的心血和汗水。您為我們付出了這么多，我真誠地對您說一句，老師，您辛苦了！
老師，我相信，在您的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。
四年級作文 篇2
明月出來了，圓圓的，好似一塊白玉懸掛在空中；月光朦朦，好像給大地披上銀霜。
我站在窗前，仰頭細細觀察著明月。這時，月光射進了屋子里，射在了床前，射在了地上。我回頭一看，還以為是地上下了一層白蒙蒙的厚霜。讓我心中感到悲涼，感到憂傷。
抬起頭再仰望那一輪明月，發現月亮已不是那么美了。比起故鄉的明月，她顯得是那樣的黯然失色：故鄉之月，看起來是那么的圓，那么的明亮，總帶著一種神奇的力量。
月是故鄉明，那一輪明月明凈潔亮地照在地上，此時此刻也一樣照在家鄉的故土上吧；月有圓缺，但必定有圓時，而我長年漂泊他鄉，孤身一人，卻始終不能與家人團聚。故鄉的親人現在過得好嗎？家鄉發生了什么大事？我全然不知。我痛恨我自己，心中不禁洋溢著擔憂……
抬起頭，仍看見那明月靜靜地掛在空中，是那樣的安謐，那樣的恬靜。這時，我笑了，對著明月喃喃自語：“明月啊，明月。我與親人隔著千山萬水，卻每夜仰望著同一個你，你能把我的問候捎給遠方的親人嗎？”月亮動了，這正是她微微的'點頭……
半夜，我夢見了故鄉，夢見了故鄉的親人們，夢見了月亮把我的問候帶到他們身邊——“故鄉的親人，你們好嗎？”
四年級作文 篇3
最搞怪的老師非蒲朝霞莫屬！不信？聽我細細道來。
一天，她走進教室就開始“搞怪大必殺”：
“我是上啥科目的呀 ？”
“語文”
“不過今天我要上英語喲！”頓時，我們精神一振，語文老師上英語，稀奇！
“現在跟我讀單詞：剝了殼殼吃米米。”
我們跟著讀了幾遍，她一臉壞笑問我們：“這剝了殼殼吃米米的漢語是什么呀？”
我們面面相覷不知咋回答。
“笨蛋，瓜子不就是剝了殼殼吃米米嗎？哎！我的英語說得多流利！太有才了！我怎么這么有才哩！”頓時，我們爆笑一片。一節課在歡樂中開始了。
“叮鈴鈴......” 一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來。我們班卻如同菜市場一般。蒲老師突然出現在門邊，把手放在唇邊：“噓—”自顧自地翻衣兜、掏褲兜，然后，她兩手一攤，無奈地說：“哎呀！四個兜兜一樣重！”就在我們莫名其妙的'時候，她可憐巴巴地問：“帶錢了嗎？借點錢，行不？”我們以為她遇見啥難事了，紛紛解囊相助。沒想到她話鋒一轉：“好，現在你們可以繼續鬧了，天花板鬧塌也行，反正俺現在有錢買那種四周全是花，中間一個字的那種東西了！哈哈哈——至于錢嘛，以觀后效。哈哈哈——！”頓時，我們后悔得捶胸頓足，我的錢呀！
我們都喜歡這個搞怪的蒲朝霞！
四年級作文 篇4
滴答，滴答，時間過得真快啊！一轉眼就上了四年級的第二個學期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環游世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。就這樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎么也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團結啊！如果我們人類也能這樣和諧相處，那世界的戰爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的.玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。
盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就變成了高年級學生。增加了那么多功課，我再也沒有太多的時間去玩，再也沒有太多時間去幻想。童年正在慢慢地離我們遠去，現在再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂。只可惜童年時光太快消逝，童年就此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
四年級作文 篇5
回想起今年的中秋夜，我內心充滿了孤獨。
那天，晚霞剛剛退去，明月就悄悄地爬上了樹梢。我躺在吊床上，望著夜空里的圓月，宛如一顆珍珠滾動于天幕之間。月亮四周安靜極了，就連云彩也屏住呼吸，躡手躡腳地從她身旁走過。也許是月光挽住了我的目光，霎時，我的周圍明如白晝。近處的花草，遠處的樹木安靜地呆在月光里，行走在房檐的小貓也停止了腳步，一動不動地注視著月亮。
夜，靜得出奇，只有瓦礫下的蟋蟀在歌吟，那時斷時續的聲音，好像在訴說它不幸的遭遇。微風吹來，樹葉隨風飄舞，葉子之間待放的花朵好像累了一樣，緊閉著它的花苞，委屈地蜷縮在夜色里。
眼前的一切，讓我的.思緒沿著月光的弧線向上攀爬。終于，我看到了懷抱玉兔的嫦娥，望著她孤獨的身影，我不由得想起“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩句，看來無論凡人還是仙人，孤獨都是在所難免的，學會化解孤獨是一個人成熟的標志。
四年級作文 篇6
我家的電腦，從20xx年的暑假開始變的`很慢了，于是，我安裝了一只360安仔精靈。
據說，安仔能夠讓電腦變的更快，還能抗電腦病毒。因為，要到七級才能獲得我就每天都殺毒一下，可是，我每天殺毒，電腦還是很慢。我一直等啊等，終于有一天，我360等級達到了七級。我立刻去領取一只安仔。
我領取完了之后。安仔就出現在了我的電腦桌面，啊！安仔好萌啊。它在我不怎么去動它的時候，它就帶上了一副眼鏡，裝出了一付很有學問的樣子，還有呢，有時候，它還會帶起耳機，在那兒，聽音樂呢！
咦？還有安仔的家，還要給安仔吃東西，不給吃的就罷工。我只好給它吃了，一個餅干，該不會，嗆到吧！現下手為強，給它喝一口水吧！
安仔還會為我們的身體，做出提醒呢！有一次，安仔說什么，用電腦的時間太長了，要練練腰椎啊？原來，是這樣啊，不過，是這樣，練到的，這個字，一下倒在右邊，一下倒在左邊。就是要讓我們看那個字啊！
雖然，沒有起什么作用，但是電腦上又出現了，一個好伙伴。
四年級作文 篇7
在我七歲的時候，我做了一件我不該做的事情。這件事帶來的教訓，使我時常想起。
那是在我上小學一年級的時候。有一次，琳琳姐到我家來做客。她手上戴著一只碧綠色的手鐲，漂亮極了，我非常喜歡。說來也巧，琳琳姐走的時候，把手鐲落在了我的小床邊。當時我也沒有注意到，可過了幾天，我們家進行大掃除，媽媽讓我打掃自己的房間。就在我整理床單的時候，忽然看見子琳琳姐的手鐲。我非常驚喜，把它拿在手中，翻來覆去地看個不停，讓我愛不釋手。就在我想往自己的手腕上戴的時候，手鐲一下滑落到了地板上，“啪”的`一聲摔成了兩半。當時媽媽沒有發現。我非常緊張，想和媽媽說明一切，但又害怕媽媽責備我。我猶豫了很長時間，最后我決定隱瞞這件事，就找了一個包裝盒，偷偷地把手鐲放在了小盒子里，然后把小盒子放在了我的小床下面。可我總是害怕有一天事情會讓媽媽知道，心里總是忐忑不安的。
過了幾天，學校里學了一篇《誰把花瓶打碎了》的文章。講的是列寧去姑媽家做客時，不小心把姑媽家的花瓶打碎了。列寧勇敢地向姑媽承認了錯誤，受到了姑媽的表揚。看著這篇文章，我頓時想起了我打碎手鐲的那件事情。為什么列寧能勇敢地向姑媽承認錯誤，而我卻要隱瞞這件事呢？
放學后我回到家里，鼓足勇氣，向媽媽說明了打碎手鐲的這件事。媽媽說：“只要你能認識錯誤，勇于改正錯誤，還是媽媽的好孩子！”媽媽和我一起給琳琳姐道了歉，我也得到了琳琳姐的諒解。
這件事雖然已經過去了很長時間，但是仍使我記憶猶新。每當我想起這件事時，我都會深深自責。它使我懂得了一個深刻的道理：人不怕做錯事，只要勇于認識錯誤，及時改正錯誤，就能成為一個誠實的人。
四年級作文 篇8
老白是我家的鄰居，性格憨厚，一張黝黑的臉，兩眼瞇成一條縫，跟海濤差不多，挺著個大肚子，樓梯口總能聽到他喘氣的聲音“呼哧，呼哧”，它可真是個奇怪的人。
一天，我正要和老爸，老媽、老姐一起去購物。剛踏出腳，鄰居老白也打開了門，只見他戴著一副VER酷的墨鏡，身穿黑夾克牛仔褲，腳踏一雙白色的旅游鞋。他見到我，微微一笑，便要走出門。我奇怪地問：“白大伯，你要干嘛去？”老白露出潔白的牙齒，用低沉的聲音說：“我有事兒，不方便說。”沒等我回答，便頭也不回地走了。
這個疑問一直在第三天的晚上才解開。大家都是到PS吧，不知道也該認識“鳥叔”吧。那天，全家在放《江南Stle》，并跟著學起來。正當大家認真地跳時，“咚，咚，咚”傳來一陣敲門聲，我打開一看，原來是老白，只見老白還是那件衣服褲子，和那酷斃的墨鏡。老白不好意思地說“哈，小‘豬’同學，你們在跳‘僵男死戴爾’啊，正好，我也在學，我能和你們一起跳嗎？”“O啊，老白同志！”老爸在那邊大聲叫，立馬，全家+老白=嗨翻天。
我問老白，老白這才笑呵呵地說：“我一直在學嘛，不敢告訴你們，怕你們笑話我呀，這部，學完了，才敢跟你們一起跳啊。”哦，原來是這樣，我心中的疑問終于解開了。這是老白第一個奇怪的地方。
還有一次，我出門倒垃圾。又在門口碰見了老白。這時，老白卻連招呼也不打，跑下樓，我腦袋里又裝滿了疑問。回家一問，原來老白的`老家那塊農田今天只賺了5萬元，以前都能賺15萬元呢。老白可是很愛他那塊地的，只要沒有那塊地，他就茶不思，飯不想。再說了，今年收成不好，他怎么能不急啊！
第二天，我去買早飯，在路上看到了老白，只見他垂頭喪氣的，不是撓撓頭皮，一副想不出辦法的樣子。我走過去，問：“白大伯，你······你那塊地還好嗎？”老白不耐煩地向我招招手，唉聲嘆氣地說：“原來是蝗蟲災，不知怎么的，我家那塊地長得還挺壯，不知得罪了哪位蝗蟲大爺，一大波來侵犯我家的地，別人家還挺好的，唉·····”我也為他惋惜。
“不過，我像出了一個辦法，不知行不行，你聽聽。”“哦，我也說不出，去問一下我爸吧！”老媽高興地走了。老白一會兒難過，一會兒高興，真讓人難以捉摸。
老白是個奇怪的人，既不露色地趕時尚，又有著多變的心情，讓人對他的感覺真奇怪！奇怪的老白！
四年級作文 篇9
那一天，媽媽給我買了一張公交IC卡，我十分激動！
傍晚4點多，快要回家了，我十分想試試這公交IC卡，心里就浮上不坐爸爸的車回家、改坐公交車回家！我向老媽提出了要求，他欣然答應。我小小的心沖滿了喜悅。
到了車站，我即興奮又懼怕，興奮的是我將迎來我人生中第一次自己坐車回家；懼怕的是等一會乘錯了車！有一輛公交車來了，我聚精會神的看著車的`牌子，生怕等會看需錯了一個數字！803!“嗨，不是我要等的車、” 車有來了，6—0—3“我的天那還不是要是再加2就好了！”第3輛605！“太好了！你終于來了605！”我上了車，我把公交IC卡放在比我高的感應器上“滴”的一聲，我放心了我坐在一個空位上。十幾分鐘過去了車到站了。我剛要下車，那個司機說“小朋友，你忘記刷卡了！”我立刻回過神來。我飛快的跑向刷卡機。我跑下車去，在回過頭來說“謝謝你司機叔叔”“不用謝，這是應該的要是你不刷的話，卡里的錢會扣光的，換作你的話你也會這么做的！”說著關上了門……
媽媽已經在前面等我了我立刻跑了過去。那晚，我的耳邊一直在回響那句話“ 換作你的話你也會這么做的！ 換作你的話……”
到現在，五年過去了，每當我遇到能幫助別人的時候我的耳畔都會回響那個聲音，他讓我懂得了，做人要將心比心！