小學四年級作文300字

實用的小學四年級作文300字8篇(精華)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字 篇1

　　我的家鄉——韓城，有一個美麗的人工湖，它的名字叫南湖。

　　南湖離我們家很近，爸爸媽媽在周末的時候常常帶我去南湖公園玩。一走進南湖公園，首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊，旁邊還有一束束小粉花，就像一個大花園。再往前走就是彩虹橋了，這座橋長約700米，彎彎曲曲，遠看像一條長蛇，近看像一條蜈蚣。

　　走到橋的一半時，就可以看到湖水里有很多的荷花，有紅的、黃的、粉的，有的展開了兩三片花瓣，有的`花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，如果把眼前的荷花比作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。走過彩虹橋，來到了一個草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠，有的在葉子的中間夾著，有的在葉柄上，還有的葉尖上，晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過，好像在告訴我清早飛行的快樂，可愛的小螞蟻從我腳下爬過，好像在告訴我昨晚做的好夢……

　　南湖公園真漂亮，是一個游玩的好地方，歡迎大家都來南湖公園游玩。

小學四年級作文300字 篇2

　　時間過得飛快，轉眼便到了2700年，在27世紀，最流行的就是多功能課桌了。

　　這種多功能課桌上有許多按鈕，比如說，按黃色的可以聽音樂，按橙色的可以玩游戲，按紫色的可以看電視，按紅色的可以查資料，按藍色的可以看時間

　　這種多功能課桌還能自動調節溫度呢！冬天它能把桌面變暖，夏天它能把桌面變涼怎么樣，這個功能不錯吧。

　　如果你寫字的姿勢不對，那椅子上的機器手會自動伸出，把你的`腰扶正。這樣你長大以后就不會變成羅鍋了。

　　這個多功能課桌的左側有一個小格子，別小看了這個小格子，它的作用可大了。格子上面的鎖是由指紋鎖、9位數密碼鎖和IC卡鎖組成。它可以保管一些私人的東西，比如說日記。

　　如果你寫完作業，多功能課桌會把你的答案輸入到課桌的微型電腦里，還會根據你作業的質量批上評語呢！

　　聽了我簡單的介紹，怎么樣？你一定很想擁有這種多功能課桌吧！

小學四年級作文300字 篇3

　　我在學校有一個好朋友，也是一個好同桌。她叫姚雨涵，上四年級一班。她長的高高的，烏黑的頭發，紅紅的臉蛋。她非常助人為樂，很多人都喜歡和她交朋友。

　　有一天中午，我忘帶英語書了，我很著急。她看見了我很著急，走過來問我怎么了。我告訴了她前因后果，她二話不說，直接把她的英語書給了我。我很感激，對她道了謝，問她怎么辦。她說了一聲沒事。但我最后看見她受了罰。

　　下午放學的.時候，我們準備一起回家。在路上看見了一個小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問怎么了。那個小女孩說：“我摔倒了，腿受傷了，沒辦法回家。”她還是二話不說，背起小女孩問她家在哪里。她告訴了地址，我們把她送回了家。

　　第二天我們去上學的時候，在路上我們看見了一群男生欺負一個小男孩。她立馬沖上去阻止了他們，我當時害怕極了。她沖他們喊道：“你們不丟人嗎，在這里欺負小孩子。如果他是你們的親弟弟，你們還會這樣嗎。”他們頓時臉紅了，沖我們走過來。我一個勁的往后退，突然他們停了下來，各自散了。我回頭一看，原來是她的哥哥來送她呢。我望著她離去的背影，深深感到佩服。

　　這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。

小學四年級作文300字 篇4

　　我們都有心里話，今天，我就說說對媽媽的心里話。

　　有一次，我發高燒，差不多有40攝氏度。是您一直守在我的床頭，即使到了晚上12點鐘，您還守在我床頭。是您無私的愛，而不睡覺才讓我退燒。最終，我好了，可您卻因為一直照顧我而累倒。

　　媽媽，我想對您說：“媽媽，謝謝您！在我生病時一直守在我床頭；謝謝您！在我困難時鼓勵我、幫助我；謝謝您!對我的`養育之恩，從我生下來的那一刻，我感到了無比的幸福，這種幸福就像一杯水，在我口渴的時候能喝到一杯甘甜的水來解渴；這種幸福就像一杯熱咖啡，讓我在孤獨的時候送來一絲溫暖；這種幸福就像一桌香甜可口的飯菜，讓我在饑餓的時候能吃到香噴噴的美味佳肴；這種幸福就像一個寓言故事，能明白一個道理。媽媽，您是那么愛我，我對您的恩情感激不盡！媽媽，我愛您！”

　　這就是我的心里話。

小學四年級作文300字 篇5

　　假如我是科學家，那么，我要制造海、陸、空三星級太陽能汽車。

　　為什么說是海、陸、空的呢，因為它不僅可以在陸地上行駛，而且還可以在空中飛行呢，只要你按一下白色的按鈕，在汽車的車蓋上可以伸出一個直升機的`螺旋槳，便可以飛起來了，而且是保證安全的。

　　如果你在空中怕太高，你可以按一下藍色的按鈕，它便可以停止飛行，收起螺旋槳，輪胎變成了噴射器，汽車就可以浮在水面上了，它還可以潛水，潛入100米以下的地方。

　　如果你想返回陸地上行駛，只要按下綠色的按鈕，汽車就會變回原來的樣子。而且，汽車根本不耗汽油和電流，因為它只需要有陽光就行，那你肯定會問，下雨天或者陰天怎么辦？放心吧，他可以在有陽光的時候，它就可以儲存陽光，到陰天的時候當備用能源。

　　如果我是科學家，我要造出一個家庭管理機器人，那么家庭里的事情就不用管了，你餓了，吩咐一聲，這個機器人就能幫助你將美味的食物做出來了，而且最多也只要5分鐘。

　　我還想要發明好多好多的東西，讓大家體會到科技的進步，但實話說，假如畢竟只是假如，我們想要把它變為現實，就更要用努力學習來取得明天的成就！

小學四年級作文300字 篇6

　　上星期，星期三我們下午第一節課是我們的班主任——茅老師來給我們上體育課，茅老師讓我們自己放風箏。

　　我們帶來的風箏有好多形狀有蝙蝠的、有飛機的、有喜羊羊與灰太狼的，還有女生最喜歡的美人魚的。有許許多多、數不勝數、不可計數，各不相同。

　　它們的顏色各不相同有黑色的、綠色的、黃色的、紅色的、橙色的、灰色的。顏色各異、五彩繽紛，好看極了！

　　我們開始放風箏。一開始我十分緊張，怕風箏飛不上去，可是后來茅老師鼓勵我們說：“戰勝自己的害怕，勇敢的.向上放，不要害怕！”聽了茅老師的話，我的心平靜下來。我的助手是盛冰彬，我先讓他在后面幫我起飛，一邊跑，一邊看后面的風箏，看它差不多已經在飛了，我就在一旁放線，線放的太多了，風箏不平穩了，我就把手一拉，把風箏又給弄平穩了，風箏越飛越高。接著來放風箏了一股強勁的力量差點把我的風箏“墜機”了。幸好我靈機一動吧線收回來，“飛機”有驚無險的繼續飛翔。

　　今天我非常的高興，因為我的放風箏水平提高了，所以我今天非常的高興，我要不斷的提高放風箏的水平。

小學四年級作文300字 篇7

　　盼望著，盼望著，六一兒童節終于來到了。因為親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！

　　學校操場上搭起了美麗的舞臺，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節日的氣氛。

　　我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，和老師一起坐在臺下看節目。伴隨著美妙的音樂，節目開始了：同學們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術……，整個校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的'海洋。

　　我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優美，看，她們轉起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動聽。此刻，我真想也上臺去表演節目。

　　時間過得真快，當小主持們宣布節目快要結束的時候，我才感覺到時間過得好快，這個六一節，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個令人難忘的“六一”。

小學四年級作文300字 篇8

　　大家一定在報紙上或者電視上看到過一個個年輕的消防員們為了救人，把一個個寶貴的生命獻了出來，每當我看到這樣的新聞，我就感到很難受。

　　我想發明一個會救火的機器人，這樣就不會再失去寶貴的生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個機器人，一旦著火了，機器人會立即拉響警報，說“著火了，大家快下樓!”如果有些老人沒聽見那可怎么辦？于是機器人就會走向樓房，把腿拉長，把手伸進屋子里對老人說：“快下來，著火了，爬到我手上吧!”機器說完就把人們放到地上。隨著樓房越來越高，機器人的腿可以越拉越長。現在消防員們用的是水，這樣太浪費水了，機器人用的是無毒又可以把火滅掉的特殊水。機器人的說話是怎么學會的呢？我發明的機器人啊，每句話都能聽得懂，機器人在制作的時候已經安裝了全能說話器，非常方便。

　　我發明的'會救火的機器人應該很好吧!因為這樣就不會有消防隊員獻出生命，而且救火非常及時，能保護大家的生命財產的安全。