四年級優秀作文

四年級優秀作文10篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

　　草——是不大引人注意的植物！在植物界里，它可以算是太渺小的一員了！

　　它顏色單調，個子矮小。在人們眼中，它軟弱，討厭，沒有任何作用，人們輕蔑它，生氣的時候還去踩它。唉！真可憐。

　　可是人們就是沒有注意到它重要的作用和美好的品質！

　　小草，平平凡凡，隨處可見，可就是因為它們默默的奉獻，這個地球上才會有新鮮的空氣，就是因為有了它們，路旁的那幾棵大樹才不會顯得那么乏味，就是因為有了它們，可愛的蟋蟀才不至于無家可歸。可它們還是那么平凡，那么沒人喜歡。它們從來不奢求自己像大樹一樣高大，像百合那么漂亮，像玫瑰那樣芳香撲鼻。它們對自己現在的生活很滿足！每天為人們貢獻。它們那無私的精神是多么的'可貴呀！到了冬天，它默默地離開了我們，停止了為我們服務的快樂生活。但它們相信，"明年春天我還會回來，繼續做我該做的事！"多么堅定的信念！

　　啊！可敬的小草呀！您告訴了我們："做人不要張揚，不要只講究外表美，而不去為他人著想，為他人服務。要學會知足，不要去和別人攀比那些沒有用的東西，做好自己應該做的！"

　　小草呀，敬愛的小草，你是我們最可敬的老師，最可敬的奉獻者！

四年級優秀作文 篇2

　　走進四年九班教室，你會發現后排坐著一個穿牛仔服，樣子酷酷的“帥哥”，那就是我。我祖祖輩輩都姓曾，同學們卻說我姓“牛”，想知道為什么嗎？跟我來。

　　愛穿牛仔服

　　在所有服飾中，我對牛仔服情有獨鐘。我覺得穿牛仔服隨意，有個性。有一段時間，大街上流行穿“補丁”牛仔，我也囔著媽媽給我買，媽媽卻不肯。我偷偷地從衣柜里把自己的新牛仔褲拿出來，在膝蓋處剪幾個洞，又用碎布縫上。我穿著“自創牛仔”上學，同學們嘲笑我說：“嗨，你也真夠艱苦樸素的，這個時代還穿補丁衣服！”我生氣地說：“哼，你們懂什么？這叫時尚、個性！”

　　愛發牛脾氣

　　別看我個性張揚，但做起事來卻一絲不茍，一次，有個家長到學校接孩子，順手把一張面巾紙丟在操場上。我走過去請她撿起來，他卻置之不理。我生氣極了，說：“氣你把垃圾撿起來！”她轉身就走，我拽住她的衣服說：“你是大人啊，就這么給孩子做榜樣？”那位家長被我說得面紅耳赤，只得把紙拾起來扔進垃圾箱。

　　愛鉆牛角尖

　　學習上，我喜歡打破砂鍋問到底，老師說我愛鉆牛角尖

　　一次公開課，老師給我們講“居里夫人”的故事。快講完時，我舉起手。

　　“曾偉，你有什么問題嗎？”老師微笑著問我。

　　“老師，居里夫人是舉世聞名的科學家，是法國科學家居里的妻子。難到，居里夫人沒有自己的名字嗎？”

　　“有哇！”

　　“那為什么不叫她自己的名字呢？她自己的名字叫什么？”

　　老是一下子被我的'問題問住了，她沒料到我會問這樣的問題。同學們都用詫異的目光看著我，同桌在課桌下狠狠踢了我一腳，我才醒悟過來，這是公開課！教室后面坐著校長和好幾位外校老師呢！

　　雖然有過這樣的教訓，但我依舊給不了我的“老毛病”，經常弄得老師“下不了臺”。

　　瞧，這就是我。你說，我“牛”不？

　　工小四年級：張柏豪

四年級優秀作文 篇3

　　一天，我在家中興高采烈地打著乒乓球。

　　就在這時，意想不到的事情發生了：由于用力過大，球偏了，正好打中了媽媽最最喜愛的花瓶。我突然懵了，我知道我惹了禍。

　　可千不該，萬不該，就在這時，媽媽回來了。在我沒有防備的情況下，媽媽來了。我呆呆地站在打碎的花瓶前，媽媽一臉茫然問：“你怎么啦？”我先是一愣，后來才反應過來，說：“沒怎么。”媽媽又問：“作業寫完了嗎？”“寫完了。”我答道，接著我放松下來。

　　這時，媽媽突然問道：“我的花瓶呢？”我緊張起來，說：“被我打碎了！”

　　忽然，媽媽頭上好像冒出了青煙。我非常害怕，媽媽說：“我罰你一個月掃地、拖地、洗碗。”我覺得應該罰，并且是我疏忽大意造成的`。

　　這次，我惹了禍，我情愿用自己的勞動來彌補自己的過失。

四年級優秀作文 篇4

　　下午的大掃除我和李惠一組---撿花壇里的紙屑。

　　很高興能和全班成績最好的同學在一起，至少可以聊聊學習上的事。

　　“專心撿這些小東東吧”李惠還沒等我說上幾句就攔住了我的話題，“這花叢里最難撿干凈了。”我有點不高興，但也不好說什么。

　　她下面的表現就真的讓人不理解了。“那樹杈上的紙屑怎么弄下來呢？”

　　“老師讓我們掃地，又沒讓我們掃天，管那干什么呀。再說那東東高高的，也沒人看的'見，算了吧。”

　　“不行，一定得想法弄下來。”

　　她搬來一個高凳子，又從門衛室借來一根小篙，吩咐我把凳子抓穩，就爬上去撮那還在飄啊飄的小紙屑。可惜啊，那篙就短了些許，李惠同學踮起腳尖也是差點點。這李惠就只好跳起來去撮那紙屑，只是那凳子小，她又要專注的看準上面，這跳呀撮的總是協調不好，幾個回合下來也就把紙屑撮破了，那一半的紙飄啊飄的終于被我抓到。“算了吧，你下來，那一點就不用管了吧”？

　　“不可以的，做什么事都不能馬馬虎虎，更不能半途而廢呀。”

　　李惠又找來一截小棍，用她的頭繩將小棍綁在小篙的一端，仔細的把緊貼在樹杈口的小紙撮的干干凈凈，才跳下凳子，舒了口氣，拍拍肩上的樹葉，說了聲，“ok。”

　　為什么她成績那么好呢，我似乎找到了答案。

四年級優秀作文 篇5

　　我的爸爸一米七，今年38歲，一張普通的不能再普通的臉上卻有一雙炯炯有神的.眼睛，村里人稱他“大眼睛”，因為爸爸戴著一副眼鏡，所以遺傳下來，我也戴上了眼鏡，唉！這個綽號就成我的了。

　　為什么題目與我介紹的不一樣呢？因為爸爸就是我的“十萬個為什么”。怎么說呢，總之，在每天吃晚飯時，我在這天中碰到的問題都會問爸爸，爸爸就會一一回答。我爸爸每天早出晚歸，所以問題只能在晚上問，晚上他也很忙，只有吃飯才有時間，有時我會問數學，有時會問古時候的事，有時會問天文地理，有時會問人生道理，還有時……

　　爸爸還會吹牛，說自己什么都懂，做我們這種題目簡直就是小兒科，那天，我碰到了一道數學思考題。怎么算，怎么劃，都做不出，最后只能請教這個“吹牛大王”。

　　爸爸拿過題，看了一眼，說：“這么簡單的題目”“都何等不出，”我接上說，每次在這樣的情況下，他都會說這句話，聽得我耳朵都要生繭了。吃完飯，爸爸拿草稿紙，給我解釋起來，可是剛把答案算出來，再一對照正確答案，不對了，相差了十萬八千里。

　　因為爸爸是個死性子，做不出來他決不罷休。媽媽叫他睡，他不肯，晚上，我都睡了，爸爸還在做。

　　九點，燈還亮著。十一點，他還在抓耳朵，咬筆頭，原來爸爸題目做不出了，也會咬筆頭的呀！

　　十二點，我被推醒了，爸爸做出來了，就叫我起來聽他分析，我想睡覺，可爸爸一定要我聽住。講完了，我一個字也沒聽進去，一看時間，都快一點了，好困啊。我一躺下就進入了甜蜜的夢鄉。

　　第二天，爸爸的眼睛好腫好腫，我知道，都是被小兒科題目害的。

　　我愛這個“十萬個為什么”。

四年級優秀作文 篇6

　　世界上有個人，每次當我看到他時，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時也呆呆的，一動不動；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時候，也跟著一上一下地抖動，特別可愛，我對他又愛又“恨”，他就是我五歲的弟弟。

　　他有時候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時，還生氣地說：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒打他就哇哇大哭，我實在拿他沒辦法，只好逗他笑。有的'時候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。

　　雖然我的弟弟有時很霸道，但他有時也總是逗我開心。有一次，我要寫作業不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語地說：“要是我早點寫完作業就好了。”可當我寫完作業，媽媽正好回來的時候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時候我因為丟了東西而傷心時，他總是會出現在我眼前，給我講笑話，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！

　　瞧！這就是我的弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會忘記那些事，只記得他的可愛，看來我還是很愛他呀！

四年級優秀作文 篇7

　　清明節是24節氣之一，也是中國的傳統節日，在這天人們將會去墳地祭祀，掃墓。據說，清明節的由來，還有一個故事呢。

　　在秦朝末年，有一位叫劉邦的男子，離鄉去打仗，后來他立了大功，當上了皇帝，就坐著馬車回故鄉。大將問劉邦要去哪里？劉邦說：“我要去墓地看望我的父母。”到了墓地，很多墓碑旁長滿了野草，看不清字了，劉邦怎么也找不到父母的墓碑，于是他將一張紙撕碎，如果哪一塊小紙片粘在墓碑上，連大風也吹不走，就是他父母的墓碑。紙片在空中飛呀飛，終于有一片小紙片粘到墓碑上，連大風都沒有刮走，劉邦扒開草一看果然是他父母的墓碑。他激動地叫：“天緣，真是天緣啊！”于是，劉邦就祭拜了父母。后來民間的人們也效仿這種做法，在每年的這時都會祭祀祖宗。在我們這兒也是如此。

　　清明節這天，爸爸爺爺帶著我和妹妹，還有哥哥去給太奶奶上墳。我們一直繞了很遠的路才來到太奶奶墳前。爺爺和爸爸先跪在太奶奶的墳前，我們也學著大人的`樣子跪著，接著爺爺和爸爸給太奶奶燒了很多的紙錢，爺爺嘴里還念叨：“活著沒有享福，現在給您多燒些錢，在那邊吃好喝好……”只見爸爸臉上神情嚴肅，眼角濕潤，顯得很傷感。我想爸爸和爺爺肯定很想念太奶奶。看到這個情形，我不禁想起杜牧筆下的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。上完墳，我們懷著對太奶奶的思念，依依不舍地回家了。

　　清明節，不僅是中華民族的傳統節日，更是一個懷念親人的節日。我們要將這個有意義的節日永遠傳承下去。

四年級優秀作文 篇8

　　今天，凌老師帶我們上了一節游戲課。

　　老師先在每一組選了一個代表，我很榮幸被選上了第二小組的代表。與我一同的有呂澤等人。不一會兒，老師在黑板上畫了一個圓圈，有一些同學就叫起來：“不會吧，又玩這個小兒科？”看來，大多數同學都想到了，今天玩‘貼鼻子’的游戲。

　　先是呂澤，只見凌老師從口袋里拿出一張手帕把呂澤的眼睛蒙上，接著給了他一跟粉筆，呂澤拿著粉筆一步一步的走向黑板。瞧！他可真聰明，先把放在黑板的一角用手摸索著，到了黑板的另一頭，他又轉過身子用手量，他一尺一尺的的量，最后，他終于停住了，在他本人的上方畫了一個‘W’形的鼻子。可是畫到了嘴巴上，讓大家笑的前伏后仰。

　　第二個是我，我的心情十分緊張，怕我自己也出了笑話，當老師蒙上了我的'眼睛時，我拿上粉筆用手摸索著，左一步，右一步，最后終于選好了位置，畫上了一個鼻子，當我摘下手帕一看，那一幕讓我驚住了，我畫在了不近、不遠的地方。接下來的幾個人畫的最有趣的要數毛家了，因為她畫在了老師寫的字上，真讓人‘大飽眼福’。

　　游戲，游戲我愛你，因為你讓我這一節課過的十分快樂。

四年級優秀作文 篇9

　　悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花，兩個月的假期，課業不再那么繁重了，有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球，這些在上學期間很難玩得盡興的最愛，在這假期里再也不用擔心被剝奪了。

　　當然，對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說，最開心的莫過于華燈初上時分，在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧！在這烈日炎炎的夏季里，每當夜幕降臨時，堤壩邊的廣場上便燈火輝煌，人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上，頃刻間，這里人影潺動，人聲鼎沸，樂曲奏響之處，人們翩翩起舞，那矯健的舞步，柔美的身姿，伴隨著陣陣清爽愜意的習習涼風，把夏日的`酷熱驅趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子，大的，小的，參差不齊地排著隊伍，跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風，就像那哪吒的風火輪，似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧，穩健的身姿，不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路，我們的生活就是這么精彩！

　　我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！

四年級優秀作文 篇10

　　今天早上，我六點半就睡不著了，翻來覆去像烙燒餅似。反正睡不著，我輕手輕腳地洗漱完之后就跑到學校去了。

　　我平時可是起床困難戶，不到七點半是鐵定不起床的。今天這是為什么呢?哈哈!的我們景元實驗小學第四屆冬季運動會今天正式開場了!

　　我以為我算是早的啦!可是一到操場，晨霧中到處都是人聲，到處都是人影，已經到了不少人了!我突然發現了涂瀟湘同學，兩腿簌簌發抖。我一看，原來她穿著今天團體操表演用的紅色短裙，卻光著腿沒有穿保暖內褲呢!這可把她給凍壞了。我趕緊拉她到我家，把我媽媽的一件保暖褲借給她穿了。

　　等我們再次到學校時，已經快8點了。我們趕到教室，同學們正在站隊，準備入場了。我瞧瞧操場，哇，來參觀的家長可真多呀!操場上人山人海，挨挨擠擠的，大家都在談論學校的運動會，嚶嚶嗡嗡，仿佛一個超級大的蜂群。

　　開始入場了，我們全校按年級班級順次入場，我們四(6)班在場外就已經分好成四隊了，激動地等候著，臉上洋溢著幸福的笑容。當主持人介紹說“現在向我們走來的是四(6)班的運動健兒們，他們一個個精神抖擻，英姿颯爽，在本次運動會上相信他們會展示出最棒的自己!”我們就排成整齊的四排隊列，揮舞著手中的彩球，向觀禮的領導、家長揮手致意，表達我們誠摯的歡迎。聽著圍觀的人的掌聲和歡呼聲，我心里美滋滋的，決心在運動中一定好好努力，把最美的舞蹈奉獻給大家。

　　升國旗了，原本喧鬧的操場霎時變得鴉雀無聲。伴著激昂的國歌，鮮艷的五星紅旗在早晨的陽光中緩緩升起。全體的運動員們雙腿站得筆直，右手高舉額前向國旗敬隊禮。家長和領導們也起立了，雙手垂在褲縫上眼睛仰望著國旗，還有的把右手放在胸前，嘴里念念有詞，好像在默唱國歌。

　　終于開始團體操表演了。最先上場的是一年級的“加油操”，接著上場的是六年級的武術操，隨后是二年級的“超級寶貝我最棒”健身操和三年級的籃球操。他們的表演真精彩呀!我們都忍不住跟著音樂的節奏，學著他們跳起來。

　　該我們四年級上場了。隨著音樂的響起，我們像兩軍對壘的戰士，“啊——”地一聲吶喊，沖向自己的“陣地”。在操場上分成四個方陣。隨著《相信自己》的歌聲，四個方陣靠著中央四個角的同學飛奔到操場中央，圍成一個圓，將右手的黃球翻成紅球并高高舉起，仿佛高舉著火把。然后沿著這個角，斜著一排排地剝離，都跑到中央組成一層又一層的同心圓，火把變成了熊熊的火炬。又像是一朵巨大的繡球花。只有四個方陣留下四個黃球組成的三角形，仿佛四片嫩黃的葉子。我們在場中不斷翻球，不斷變換隊形。最后拼成“我愛景元”四個字拼音的首個字母，只不過“愛”字用一顆“”代替了。最后這個造型可真有趣，贏得了全場一陣陣掌聲。

　　最后上場的是五年級的'戲曲操。

　　五年級表演完了，李校長宣布開幕式結束了，比賽正式開始了。

　　第一個項目是跳繩，我們班除了尹梓樂/下午第二個比賽項目是30米拍球接力賽，我們陸續到場了，站在最前面的是矮小的喻梓恒，他面無表情，很隨意地站著，仿佛比賽和他無關似的。他當然不緊張，雖然個子小，畢竟是參加過籃球訓練營的。站在中間的陳宇森興奮得像一只猴子，一會兒抓抓臉，一會兒抓抓耳朵，一會兒和前面的同學說說話，一會兒又和后面的同學開玩笑，沒有一會兒是安靜的。我早想參加這個項目了，我又緊張又興奮，迫切地期待著早點上場。

　　老師開始清點人數了，數著數著，老師的臉色沉了下去：“還有兩個人呢?”原來少了陳賢煜和嚴尚權兩個男生。裁判員全薈老師說：“如果再不來的話就取消四(6)班的參賽資格。”這可急壞了我，這兩個人到哪里去了呢?好不容易盼著上場，臨要比賽了卻要取消比賽資格，我心里嘀咕著：“沒有這么倒霉吧?”陳英豪直接說：“換人吧，找個人代替!”但是很幸運的是班主任把他們找回來了：原來去看別的項目比賽去了。

　　終于輪到我了，我信心滿滿的，相信我們可以獲得年級第一名。我接過球，用力一拍，就準備奔跑前行，我心里想著，把球拍得“嘭嘭”響。可是雨后初晴的球場還有點濕，用力太大，我差一點就滑到在地、四腳朝天了。不過幸好我平衡力不錯，給穩住了。跑到對面，我順利地把球傳給隊友。我長出了一口氣：真是驚險啊!

　　拍球接力賽結束了，我們班獲得了第一名。我心里美滋滋的，因為那有我的一份努力。

　　拍球接力賽之后是拔河。中午剛吃完飯，我就看到黃奕淳在求阮老師，讓中午不要午休，帶同學們練習一下拔河。可老師說我們對陣的是四(1)班，個個牛高馬大，我們班都是小個子，鐵定輸。我心里不服氣：不比比怎么知道呢?比賽時，我們果然首場就0:2直接淘汰出局了。我們個個都被拉得人仰馬翻，唉!

　　今天的比賽，我們有喜有悲，贏是贏得驚心動魄，輸是輸得慘不忍睹。