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四年級我懂得了堅強作文

時間:2021-03-06 12:02:09 四年級 我要投稿

四年級我懂得了堅強作文

  導語:人的一生會經歷許許多多挫折,只有經歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學會堅強。下面是四年級我懂得了堅強作文,一起來學習下吧:

四年級我懂得了堅強作文

  1、四年級我懂得了堅強作文

  堅強,是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。

  那天,我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

  于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話,我迫不及待地開始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

  功夫不負有心人,我終于會溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候,忽然前面出現了一個坡。我大驚失色,剎車已經來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅強的話語又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來。我懂得了堅強。

  2、四年級我懂得了堅強作文

  我是個好哭的人,從前是,現在也是。因為我不會堅強,只會用哭來詮釋生活。而當我看到那一幕時,我徹底改變了對生活的看法。

  那是一個春天,春意濃濃,帶走了粉妝玉砌的世界,迎來了五彩繽紛的世界。從北方遷至南方的鳥兒也追逐著回到了家鄉。一只雛鳥不知怎么的落在了院里的花臺邊,這引起了我的注意。

  它全身潔白,兩眼只有綠豆大小,好似一公主,可一端的翅膀負著重傷。我詫異地觀察著它的傷勢,發現翅尾有子彈的痕跡,定是在逃命的時候被射偏的子彈刮傷了。忽然,這只幼鳥掙脫我的手,朝著可望不可即的天空努力揮動著翅膀。

  它不能飛了。我知道,它也一定非常清楚。可是,鳥兒卻不顧自己的傷勢,使勁扇著翅膀――它想回到那片曾經屬于自己的天空,它想回到以后也許還屬于自己的天空!突然,它停住了。放棄了嗎?不,他沒有放棄,只見幼鳥找了個順風的位置,打開了雙翅,又使勁向一望無垠的天空揮動著。一次不行,沒關系,來第二次,第三次……終于,它成功了,幼鳥用受傷的翅膀,又回到了那片屬于自己的天空!它歡笑著,翱翔在藍天……

  我望著它遠去的背影佇在了門口――心里微微一顫,我仿佛在它的身上學到了什么……

  4、四年級我懂得了堅強作文

  人的一生會經歷許許多多挫折,只有經歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學會堅強。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言。

  堅強,是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功。

  在全班的數學測試中,我的成績一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒,一下子斷了翅膀似的。我想:我這是怎么了?于是,整天悶悶不樂的。

  時間如沙漏一般,過得飛快。下午,往常輕快的書包變得無比沉甸。真希望時間就停留在那個瞬間。我低著頭走回家,生怕爸媽看到。走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個矮矮的小男孩,走在彎彎曲曲的小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動讓我感動在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來,堅強起來……自己默默痛下決心:認真仔細,努力學習。

  黑暗中,我學會了堅強,懂得了穿梭;風雨中,我學會了堅強,懂得了在風雨中行走的定義;挫折中,我學會了堅強,懂得了不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學會了堅強,邁進了成功的一步。

  堅強,是成功之路,是失敗者走向成功的力量,堅強,也是我唯一的選擇!

  5、四年級我懂得了堅強作文

  這么多年,我終于懂了,原來人不管在順境還是逆境中都該堅強,堅強是為了自己,為了讓別人看到沒有別人的幫助,自己照樣會很好,讓那些欺負你的人看看,自己的生活會照舊。

  小時候,我總喜歡都到別人后面,那時的我太懦弱,不敢主動去和別人說話,院子里有一對雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負我,上了幼兒園,有個同學笑話我,那對雙胞胎以前也在這個學校,她們有時候也會來幼兒園看看,而我就只能任別人欺負我,任他們去媽媽那里告狀,也是那時我才知道,我是多么的懦弱。

  我現在已是一名初中生了,是班級不可缺少的人,小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人,一個萬能的班長,再也不會有人欺負我。

  那些點點滴滴,我卻怎么都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說出來,同學們都不會信吧!

  現在我才能理解,如果不是那時的她們、他們,又怎么會有今天的我呢?我倒想好好謝謝他們,小學畢業后,我們各奔東西,或與人生再不會有交集,也或許,我們很快就會再見,這些都是我無法預料的。

  堅強,為自己,也只是為自己。

  6、四年級我懂得了堅強作文

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