四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　從出生到現在已經12年了，我一直生活在單親家庭中。我的爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。但他們卻不在一起。媽媽找了個叔叔回家，但沒結婚。爸爸找了個阿姨回家，是結了婚的。

　　在我的記憶中第一次見到叔叔時是在麻將館里，他正呼呼大睡著，媽媽叫我喊他叔叔。我叫了一聲叔叔，他只是動了動。

　　第一次見阿姨是在家里，婆婆告訴我，那個新媽媽來了，我跑到了她那。她說去她抱，我沒敢。他們都喊我叫她媽媽，我不想叫她媽媽，就叫她了阿姨。

　　在我印象中叔叔要比阿姨好，我也不知道為什么。一次我去那個叔叔家玩，他拿了好多東西給我吃，還對我很好。但有一次我去阿姨家玩，她根本不和我說什么話。所以我更喜歡叔叔。

　　我的.家庭就是這樣的，一個不完整的家庭，真希望能讓給爸爸媽媽和好。但是這是不可能的事情，但我會祈禱，有一天能夠實現。

四年級的作文300字 篇2

　　這個學期，我們學校實施了全新的作業獎勵制度——紅旗星級制度。

　　所謂紅旗星級制度，就是以小紅旗為基礎，換“作業之星”。想成為“作業之星”，可不是很容易的。得先保證作業認真全對，書寫工整清楚，才能得到一面紅旗。再用三面紅旗換取一個徽章，再用三個徽章換一張小獎狀，最后用三張獎狀換得“作業之星”。

　　今天中午，教導處門口排起了一條“長龍”。原來，同學們都拿著作業本等著用紅旗換徽章呢。我也迫不及待地拿著作業本去排隊。我的作業本里有許多的紅旗了，我該怎么換呢？我翻開作業本，正好翻到了《比例的認識》一課。“對呀！我何不用比例知識來解決呢？”“三面紅旗換取一個徽章，三個徽章換一張小獎狀”，也就是換一張小獎狀需要9面紅旗。我有16面紅旗，能換多少小獎狀呢？假設能換ⅹ面，則9：1=16：ⅹ，根據比例的`基本性質解比例，得ⅹ=1……7，也就是能換1張獎狀，還剩7面紅旗，再把7面紅旗可換得2個徽章。這樣，我一共換到了一面紅旗，兩個徽章，還剩一面紅旗。

　　我興高采烈地拿著獎狀、徽章、作業本，心里美滋滋的。因為我換到的不僅是獎狀徽章，還換到了數學的無窮奧秘。

四年級的作文300字 篇3

　　在我的腦海里，有許多事令我非常難忘，其中有一件事讓我最最難忘，那就是我第一次炒菜。

　　有一天放學以后，我走在回家的路上，本以為媽媽會來接我的，可沒料到，媽媽沒有來接我。我只能獨自一個人回家。十分鐘、二十分鐘……終于回到了家，家中沒有一個人，只要一張顯眼的一張紙條，“薛灝，爸爸媽媽要去桂平做工，很晚才回來，你就自己做飯吧！”“什么啊，做飯就做飯，誰怕誰啊！”我想，但是今天要做什么菜呢？做西紅柿炒雞蛋吧！

　　說罷，我就拿起兩個西紅柿和兩個雞蛋，先把西紅柿洗干凈，把污漬統統去掉，用刀把西紅柿分成四半。開啟煤氣罐，開動電磁爐，先放油，再放鹽。把切開的西紅柿倒進去，拿起兩個雞蛋，一個又一個磕進電磁爐里，用炒菜鍋的鏟子，開始炒菜了。菜很快被我炒熟了，一股香氣引誘著我，我迫不及待拿起碗來，裝上飯，品嘗一下我親自炒的西紅柿炒雞蛋，好吃，太好吃了，想不到我炒的`東西這么好吃。我邊想著，邊津津有味地吃著。等一下爸爸媽媽回來后，還不會樂死。

　　哈哈，這就是我的最難忘的事。

四年級的作文300字 篇4

　　我的弟弟叫許云庭，今年兩歲了，像只機靈的小猴子，他和我一樣也是雙魚座。

　　他很淘氣。有一次，我和弟弟正在吃飯，弟弟先吃完，跑到樓上把積木“嘩啦”一下倒了一地，把筆盒“呯”的一聲扔了，然后自己再藏起來。我吃完飯上樓，看見我屋里一團糟，驚得目瞪口呆，我很生氣不過也很好笑，因為弟弟只顧把頭蒙在被子里，把屁股漏在外面了。我說：“許云庭在哪里”？我邊說邊朝他走去，一把拍在他的'小屁股上，弟弟大叫一聲“哇”的一下跑出來，還把被子蒙到我的頭上，趕緊跌跌撞撞的跑了，哎，這個淘氣包！

　　他也很好笑，每一次我們玩搭積木，我快搭成了，弟弟也快搭成了，勝利在望，可是弟弟拿一個積木向我砸去“嘩”我的積木被砸毀了，可是積木反彈過去，把他的也砸壞了，看著他目瞪口呆的樣子，我大笑起來，幸災樂禍的說：“許云庭你太好笑了，這下連你自己也倒霉了吧！”

　　我很高興，我有一個淘氣、好笑的弟弟，我喜歡我的弟弟。

四年級的作文300字 篇5

　　今天，老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。

　　比賽開始了，首先是第一組同學上場。你瞧他們，有的眼神里透出堅定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個自信的同學，吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學，他也想吹一個大一點的泡泡，誰知他一緊張，手一發抖，吹出來一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

　　輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的'吹著泡泡，別人的泡泡一個接一個的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

　　接著那后面的表演一個比一個精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉，十分美麗。

　　望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請允許我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢想，飛向遠方！

四年級的作文300字 篇6

　　夸夸我的好媽媽

　　夸夸我的好媽媽，

　　我的媽媽頂呱呱；

　　雖無沉魚落雁貌，

　　也是家中一枝花；

　　每日微笑臉上掛，

　　我和爸爸都愛她。

　　夸夸我的`好媽媽，

　　工作繁忙責任大；

　　再忙不忘自己家，

　　回家就把拖把拿；

　　睡前忙著洗和刷，

　　窗明幾凈誰不夸。

　　夸夸我的好媽媽，

　　廚房里頭是行家；

　　油嫩嫩的紅燒肉，

　　亮閃閃的小潮蝦；

　　山藥排骨營養好，

　　清蒸白菜也不差。

　　夸夸我的好媽媽，

　　心靈巧來手也巧；

　　一根細線繡梅花，

　　一團棉花做布娃；

　　枯木棒兒能開花，

　　煮熟種子會發芽。

　　夸夸我的好媽媽，

　　小事細節顯素養；

　　相夫教子敬爹媽，

　　言傳身教帶好娃；

　　美德少年懂感恩，

　　感謝媽媽夸夸她。

四年級的作文300字 篇7

　　未來的學校是個高科技、裝備也很齊全的學校。跟我一起看看它是怎樣的吧！

　　進入大門，學生們把書包放在傳送帶上，然后去做早操。昨晚早操后，正好上課了。那里有個變幻器，等傳送帶把書包送到了各個教室后，同學們開始選擇喜歡的課上。比如，一個同學愛畫畫。變幻器就把教室變成了美術房，里面還有水彩筆等用品。如果你還想上別的課程，變幻器可以幫你實現，那些教室里也有相關的各種設備。

　　“叮鈴鈴……”該吃飯了。同學們從教室里走出來，去食堂吃午飯。食堂有許多臺“多功能食物機”，學生們說出自己喜歡的`食物，稍等片刻，下面的洞口就會吐出一份你要的食物套餐。

　　吃完午飯，同學們有一個小時的自由時間。同學們可以做游戲、散步、學習、睡覺、去圖書館看書……去看書的同學可以決定看紙質書或電腦書，如果你特別想看一本書，一臺“讀書機”就可以滿足你的愿望。

　　上完了下午的課程，吃完了豐盛的晚餐，有些疲勞的學生可以坐飛行器回家。

　　住校的學生可以睡地鋪、雙層鋪或者睡上去軟軟的會動的云朵床，甚至還有香噴噴的可以咬一口的棉花糖床……

　　看完了介紹，你覺得這個學校怎么樣？你想不想也去體驗體驗這種高科技學校呢？

四年級的作文300字 篇8

　　我家屋后有個菜園，用籬笆圍著，雖說占地不大，可景色宜人。

　　春天，萬物蘇醒，菜園里一片生機勃勃。可愛的小蜜蜂圍著金黃色的油菜花飛來飛去；紫色的蠶豆花像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；翠綠欲滴的`青菜挨挨擠擠地排列著，濃綠的葉襯著雪白的梗，顯得格外漂亮。放學后，我常常拎著籃子到菜園割菜。好多個夜晚，我和媽媽一起到菜園里種茄子、番茄。

　　夏天，菜園里果實累累，紅、黃、綠、白，色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜瓜，沉甸甸的紫茄子，圓溜溜的紅番茄。一陣雨過后，剛長出沒幾天的雞毛菜顯得嫩綠嫩綠的。幾乎每天早晨和傍晚，我都要去菜園，聞聞果香，嘗嘗新鮮。

　　秋天，菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆。地上，漸漸枯黃的小草毛茸茸的，好像鋪上了一層地毯。我和媽媽一起來到菜園，翻土，用插刀把菜秧種好，然后澆上水。

　　冬天，下雪了，青色的菜苗，黃色的稻草，從潔白的雪被中探出身子，在寒風中抖動。下雪前，我已給菜苗蓋上了稻草，以免他們被凍死。

　　我家的菜園，一幅多么動人的彩色圖畫啊！