四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“致我們青春的時(shí)光”這個(gè)由六年級(jí)同學(xué)們節(jié)目，很真實(shí)的演繹出同學(xué)們平日里的校園生活，引人啼笑。其中一段讓我十分深刻。
一位同學(xué)上課時(shí)，趁老師轉(zhuǎn)身寫字，便飛快的站起，把手中的紙團(tuán)飛快投到另一位同學(xué)的桌子上。正巧老師回過(guò)頭來(lái)，大吼一聲：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
“沒(méi)什么，沒(méi)什么……”那位同學(xué)慌張的說(shuō)道。老師嗖的一聲奪走了紙團(tuán)，展開(kāi)看了看，里面竟然寫著同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的話：“老師，我們愛(ài)您！就算畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記您的！”到這里節(jié)目就結(jié)束了。有許多觀眾都悄悄地揩去淚水。
在學(xué)校里，老師就像是我們地家人一樣，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，卻時(shí)不時(shí)透露著關(guān)心。師生分別，必然是悲傷的場(chǎng)面。
盡管平日中的每一件事都平淡無(wú)奇，也就是因?yàn)檫@些平淡，青春才教會(huì)我們?cè)S多東西，讓我們對(duì)以后的方向充滿希望，充滿自信，充滿勇氣！
匆匆的`，時(shí)間奔去了。我們總是面臨著各種悲歡離合，難吃的飯還是要送進(jìn)嘴里，煩人的作業(yè)還是要用筆完成，在青春中，我們由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變?yōu)橐晃宦斆鞒墒斓纳倌辏?/p>
四年級(jí)作文 篇2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里大掃除。
大家分工合作，有的同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在擦玻璃，還有的在澆花，過(guò)了不久學(xué)校打掃的干干凈凈。有一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“美麗的學(xué)校好干凈啊”！又有一位高年級(jí)的'同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“美麗的學(xué)校好美啊！”
四年級(jí)作文 篇3
小王同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“我們?cè)谝黄鹣嗵幜怂哪辏慵仁俏业暮猛瑢W(xué)，又是我的好朋友，那我們之間是不是需要多一些信任呢?”
那天上午，我和平常一樣，正在寫老師布置的習(xí)題，這時(shí)我正好有一題寫錯(cuò)了。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我焦急地對(duì)你說(shuō)：“小王，你能不能借我用一下你的橡皮?”你爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“好啊!我去上個(gè)廁所，你用完后記得放在我的課桌上就行了。”我低著頭，一邊答應(yīng)著，一邊把寫錯(cuò)的那題趕緊擦掉，改正了過(guò)來(lái)。然后我就把你的橡皮放在了你的課桌上，我長(zhǎng)舒了一口氣，原以為事情就這樣就結(jié)束了，可是，你回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，你來(lái)到我面前，高聲責(zé)問(wèn)道：“我的`橡皮呢?是不是沒(méi)還給我?“我還給你啦，不是已經(jīng)放在你課桌上面了嗎?”我委屈地答道。“我不管，反正就是你弄丟了我的橡皮!”你又沖著我嚷嚷道。“不是我弄丟的!”我忍不住叫起來(lái)，“你不要誣賴我!”正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，上課鈴響了，我們才停止了爭(zhēng)吵。事后雖然你沒(méi)有再提起這件事，但從此你就很少和我說(shuō)笑，也不愿意借我任何東西了。
每當(dāng)我想起這件事，想起你那冷漠的眼神，我的心情像火山爆發(fā)一樣：“你為什么要錯(cuò)怪我……”小王同學(xué)，請(qǐng)你不要這樣，一定要相信我，如果真的是我的錯(cuò)，我一定會(huì)向你道歉，愿我們永遠(yuǎn)是好朋友!
四年級(jí)作文 篇4
20xx年2月5日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，告訴你，這天就是我十歲的生日，這天使我無(wú)比難忘。
這天，我請(qǐng)了一些朋友吃飯，吃過(guò)晚飯和生日蛋糕，我和這群狐朋狗友買了些“雪花”和彩帶來(lái)到敬老院玩耍。
我們開(kāi)始玩捉迷藏的游戲，先是“小牛”捉，不一會(huì)兒，我們就躲好了，我躲在樓上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多“同伙”被捉了他也在向我躲的.地方靠近，只差十步了，我急中生智，輕輕地走到第三樓的墻后，他緊追不放，來(lái)到墻邊，我拿出“雪花”對(duì)準(zhǔn)他一噴，“小牛”成了“圣誕老人”，大家哈哈大笑。
時(shí)間老人的步伐真快，一下子，天就黑了，我們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，在回家的路上，他們拿出“雪花”和彩帶對(duì)準(zhǔn)我噴，我也還手，在路上我們開(kāi)始“打仗”他們幾個(gè)把我“包圍”起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)我噴，我的“”不足，被他們“落雞”。
那一天，令我終身難忘，我忘不了那些伙伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！
四年級(jí)作文 篇5
一天下午，我在田野里玩耍。忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一串黑糊糊的東西在走動(dòng)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一看原來(lái)那黑糊糊的東西是螞蟻在搬東西呀！我決心想觀察一下螞蟻是怎樣搬運(yùn)東西的。
螞蟻搬家可真有趣呀！有的銜著螞蟻卵，有的叨著食物，有的抬著剛剛出生的'螞蟻寶寶，有的好像已經(jīng)把食物搬到新的住所，又返回來(lái)搬第二次了。可真是千姿百態(tài)呀！我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，最前面有一只最大的螞蟻，也許是它們的頭吧！那長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)就像自行車的鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)往前走，來(lái)回循環(huán)，秩序井然。更叫奇怪的是，如果有誰(shuí)落了隊(duì)，或者貪玩，緊跟著的那只螞蟻，就會(huì)繞過(guò)去，用自己的觸角輕輕地碰一下那只“小調(diào)皮”的觸角，“調(diào)皮鬼”知道自己錯(cuò)了，馬上又加入了隊(duì)伍。看來(lái)，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)明的呢！
忽然有幾只大螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍，它們發(fā)現(xiàn)路邊有一只死了的大青蟲(chóng)。它們立刻爭(zhēng)奪起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻用自己的觸角指著這幾只大螞蟻，好像在說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，把這只死了的大青蟲(chóng)搬回新家里。”這幾只大螞蟻聽(tīng)了，趕忙搬運(yùn)起來(lái)，有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地推，旁邊還有兩排螞蟻抬著。不遠(yuǎn)處還有幾組“啦啦隊(duì)”在吶喊助威！沒(méi)過(guò)多久，那只又大又肥的大青蟲(chóng)就被螞蟻們搬到了新家。
我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣^察到螞蟻搬家的情形。