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四年級優秀作文

時間:2024-02-15 15:53:06 四年級 我要投稿
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四年級優秀作文6篇(經典)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級優秀作文6篇(經典)

四年級優秀作文 篇1

  還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的`時候,感覺有點緊張,同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意,那次不是期末大考)沒考好,成績不是很理想。況且,我聽媽媽說,以后年級越高,考試就越難!所以,我不由得為我這次重要的期末考試復習而皺起了眉頭。興奮,是因為期末考試過后,我們就可以自由地過暑假。

  目前,我們已經進入復習階段。時間特別緊,我一定要好好地把握住現在的每一刻!復習期間,我給自己定了復習三步曲:

  1、上課認真聽講,做復習作業不馬虎;

  2、自己在家把老師講的復習內容再過一遍,該讀的讀、該背的背、該默的默,不許偷懶;

  3、注意勞逸結合,睡眠充足,還有得查漏補缺!

  我最怕數學考不好,一想到上次考的90分,我心里冒出一陣冷汗。為了把數學成績拉上去,我必須把精力多放一點兒在數學上。我知道自己數學成績不穩定,就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦!

  珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。305班同學們一起加油。。!

四年級優秀作文 篇2

  我在登封市中岳二小學上學,我的學校非常美麗,這里的老師都非常棒,對我們都很好,我很愛我的老師,我的學校有特別寬闊的操場,操場四周有很多樹木,中間有一個排球場,我最喜歡在排球場上活動。我熱愛體育,熱愛我的學校。下面我要重點介紹一下我們的學校,我非常喜歡智慧校園。

  我們的校園是以互聯網為基礎,智慧化的'校園工作,學習和生活一體化環境,將教育、管理和校園生活充分融合,隨著網路的發展,學校的應用使得校園文化更加豐富多彩,也方便家長和學校的聯系,也為校園于外部世界提供了一個相互交流的平臺,使我們的學習生活方便多了。

  我們學校校園作用在方方面面,我們每天的作業都是老師使用校訊通發給爸爸媽媽,節省了放學記家庭作業的時間,也方便了爸爸媽媽第一時間知道我的家庭作業,利于爸爸媽媽檢查我的作業,微信群的使用,使我在家預習,讀書和背書情況老師也能及時了解,方便了很多!

  我們的學校運用互聯網,利于我和老師、學校的聯系,也利于我和同學們聯系,更利于老師和爸爸媽媽的聯系,也方便爸爸媽媽及時知道我在學校的情況,我在家有任何學習上的困難也能及時聯系到老師,校園使我們的學習和生活更加簡便、快捷!

  我就是我的校園,我最喜歡的校園。

四年級優秀作文 篇3

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們的.只有一次。

  有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽臺上。我先拿一根筷子,挖一個洞,大約二厘米,把種子放到那個洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點水,過了幾天,它發芽了,經過我的培養,它越長越高。可是,有一天的晚上,刮大風,下大雨。而且那天我根本一點兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天,媽媽問我說:“昨天晚上,你有沒有把你的花兒拿回來?”我才想起來,我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無損地在泥土中生長著。

  花兒那頑強的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個寶貴道理:“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一顆樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了開頭還沒寫完的信,我們要繼續寫下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續唱下去……”

四年級優秀作文 篇4

  媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。

  媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒有暖氣,天又很冷,我的手指凍僵了,寫的字越來越難看了。媽媽問:“孩子,你冷嗎?”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。

  媽媽的手,是靈巧的手。我有一件衣服已經穿了兩年了,袖口已經爛了,媽媽說:“扔了怪可惜的。”隨后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。

  媽媽的手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的'不行了。媽媽說:“我再干一點時間!甭犃藡寢尩脑挘覉猿至艘粫䞍骸W詈螅覀儼鸭依锎驋叩母筛蓛魞。

  媽媽的手,在我的心里是無私的,無價的,我愛媽媽這雙手!

四年級優秀作文 篇5

  我的家鄉在臨海大田,這里的景色一年四季都非常美麗。

  春天,家鄉百花盛開,芬芳撲鼻。小草從地下探出頭來,彎彎的柳樹長出了嫩綠的葉子,一串串杜鵑花綻開了笑臉,清澈的河水叮叮咚咚地流著,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,好像告訴我們春天來了!

  夏天,家鄉披上青俏的夏衣。炎熱的太陽照射池塘,一朵朵荷花好像一個個美麗的仙子在翩翩起舞。午后,知了在樹上長鳴。夜晚,青蛙在田野里高歌。家鄉的人們在公園乘涼、跳舞、玩!蔁狒[了!

  秋天,家鄉果實累累,秋高氣爽。果園里,果子沉甸甸的,把樹枝壓彎了。一陣風吹過到處散發著桂花的清香,金黃的落葉一片片地鋪在公路上。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚飄落下來,地上的雪厚厚的,軟軟的。樹上,房頂,馬路,草地上全都是雪,遠遠望去像是給家鄉披上了白茫茫的`大棉被。

  我的家鄉一年四季有不同的特點,我愛我的家鄉!

四年級優秀作文 篇6

  我的校園非常的美麗,四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧!進了校園,就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

  往教學樓里走,就能聞見一股淡淡的'清香。哦!原來是生態園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園里的池塘里游來游去,顯得格外壯觀。

  生態園的右側,有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

  校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

  我們的操場真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場真軟啊,軟的像一個蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個大草原。

  操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了,教學樓里傳來了朗朗的讀書聲,同學們一個個都遨游在知識的海洋中,在書香里成長著!

  我愛你——我美麗的校園!

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