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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
過了一會兒，火燒云來了。天空一會兒橙，一會兒檸檬黃，一會兒橘紅，一會兒白灰。那顏色，真像一盒子開的彩筆，多姿多彩的'天空上，一朵朵火燒云映著空中，形成了一條絢麗的線。火燒云變化極多！
忽然，一只坦克搖晃著走了出來。炮口還有一只只大炮飛出來，飛向敵人的陣營。一會兒工夫，坦克不知開哪里去了，只留下一卷濃煙。突然，一只小猴子蹦了出來，旁邊還有一顆香蕉樹，小猴一下子爬到了樹上，摘了一個香蕉就吃。可是正要張嘴吃香蕉，小猴卻不知去哪兒享受美食了。后來，我發(fā)現(xiàn)幾只小魚游了出來，上躥下跳，快活極了。一條鯊魚跳了出來，小魚就突然逃跑了，大鯊魚轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等自己的獵物出現(xiàn)，不一會兒，大鯊魚自己游去找獵物了。這時，有人突然說，有一些狀況，我們就趕緊去看。在我們急忙趕回來時，發(fā)現(xiàn)天空上的，火燒云什么都不像。
我們就低下頭，揉揉眼睛，專注的看著。可是，天空姐姐似乎有壞脾氣，非讓火燒云妹妹回去。一會兒工夫，火燒云緩緩下去了。
四年級作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的小河是多么的美麗，多么的迷人。
春天，小河是個清秀的.小姑娘。小河里的水可清了，清得可以看見河底的小蝦和小魚，他們時而躲到了大石頭后面，時而浮到水面上。當(dāng)陽光照射到水面上，水面就閃閃發(fā)光，就像小河姑娘穿上了金色的衣服，好看極了。
夏天，小河是個奔放的少年。一場雨過后，小河里的水漲了，河水就向邊上的小草和石墻沖了過去，好像一個小姑娘一下子變成了一個奔放的少年。夏天的小河也是孩子們的樂園：孩子們光著小腳丫，在大人們的陪伴下來到小河邊玩，有的打水仗，有的游泳，有的幾個在一起嬉戲，有的躺在游泳圈里休息。
秋天，小河是個魔術(shù)師，把自己變得非常美麗。它把落葉放到了自己身上，好像在自己身上繡出好看的花紋。魚兒游過來，把他們當(dāng)做小傘，螞蟻爬上落葉，把它當(dāng)做小船。
冬天，小河是個睡美人。雪花紛飛，河水結(jié)上了冰，好像給自己蓋了床冬被，準(zhǔn)備美美地睡一覺。
小河，我想變成浪花，和你在一起，永遠向前，因為你是那么的美麗、迷人。
四年級作文300字 篇3
人人都會擁有一個屬于自己的夢想，而我的夢想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢想似乎顯得十分微不足道，因為我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師，是兩個多么神圣的字眼！老師，是一個多么偉大的職業(yè)！古往今來，老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因為那些偉大的成功者，哪個不是老師一手栽培起來的.呢？所以，我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語 文 老師，我就會像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時繪聲繪色，與同學(xué)成為朋友，虛心地聽取他們的意見。使每一節(jié)課教的知識，同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識，也能輕松愉快，能成為我們國家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師，我就會像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時盡量把一些題目編成一個又一個好玩的游戲，讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長。不能嘲笑諷刺成績不算優(yōu)異的同學(xué) ，他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué)，同學(xué)們的成績一定會提高很多的。
如果我能成為一名英語老師，我也會像我現(xiàn)在的英語老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進畫面里……
我這個夢想雖然微不足道，但這個夢想十分偉大！
四年級作文300字 篇4
植樹節(jié)快到了，我們是不是該為祖國的綠化做點什么？對了，不是說植樹節(jié)嘛，我就去植下小樹來美化環(huán)境吧。
說干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來到了河堤。大家一起動手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會兒就挖好了一個大坑，我對爸爸說：“爸爸，你真棒！”爸爸回答說：“那是當(dāng)然的啦！”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的.坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹按摩。這時，媽媽從河里提了一桶水過來，讓我給小樹澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進土里。媽媽糾正說：“要慢慢澆，不然小樹會被你澆死的。”我聽了媽媽的話，后面種的樹我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹。
回家的路上，媽媽問我：“阮佳駿，你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹嗎？”我說：“我當(dāng)然知道，是為了美化環(huán)境嘛。”“還有呢？”媽媽又問。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹長成大樹了，它們的根就牢牢連在一起保護著河堤，這樣就算洪水來了也不會沖垮河堤的。”“哦，媽媽，我知道了。”
植樹既可以美化環(huán)境又可以保護河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹！
四年級作文300字 篇5
今天，我們儀征終于下了一場雪，心里真是無比開心，我晚上就開始興奮了！
早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個盆，準(zhǔn)備開始我的堆雪人之旅了。
我先要找到干干凈凈的雪，我的目標(biāo)鎖定在家里的植物上，婆婆的`菜地上，磚頭上，透明塑料布上……這些上面基本都是一些干凈的雪，我把這些雪一一運到了我的“基地”。
我先要堆一個雪人身體。先做幾個白雪球，再做一個梯形的框，然后把球打在這個框里，用手將周圍一些粗粗糙糙的東西給“刪”掉，就剩下“頭”了。
頭也好堆的，就是先要堆一個比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼啊！
最后，我拿出水彩筆，在雪人上畫了一對可愛的眼睛，一個雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯了，馬馬虎虎。
四年級作文300字 篇6
干涸了三個多月后，終于迎來輕輕柔柔的雨天。說它是秋雨，但時令已過了“小雪”，說它是冬雨，漫天又飛舞著纏綿的雨絲，遍地的枯葉又隨風(fēng)飄蕩。故且不管她是秋雨還是冬雨，畢竟它像一張無邊無際的網(wǎng)，朦朦朧朧地籠罩在廣闊的天地之間。
纏綿的雨，織出薄薄的紗，我撐起一把傘，走出家門，漫步在雨中的田野上，任若有若無的雨絲，輕輕地飄過我的眉頭，掠過我的臂膀，輕吻我的臉頰。置身于不知是秋雨還是冬雨的雨中，腳下踩出的是一首婉約的小令，而空中飄蕩的是一首輕柔的絲竹。
纏綿的雨，淅淅瀝瀝；纏綿的'風(fēng)，嚶嚀呢喃。雨在風(fēng)中，風(fēng)在雨中，雨也瀟瀟，風(fēng)也綿綿。我在風(fēng)的雨中，雨的風(fēng)中，我的思想，我的靈魂，隨著飄渺的細雨飛向了遠方，我看到了你憂慮的愁眉，聽到了你飄飄欲舉的腳步，我迷茫的雙眼化做飛翔的鳥兒，仿佛在撞擊你夢幻般的心靈之窗。
靜靜地沐浴在雨中，如詩如畫的煙雨迷蒙讓我心曠神怡。