四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
暑假里，天氣十分炎熱，哥哥帶我到河邊捉魚。
來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著，突然又發現了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！
兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的'去處，左右手齊上陣，用手當漁網擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網啊！
我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。
終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經驗，便愈戰愈勇，盆中的魚也越來越多。
天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。
四年級作文 篇2
1937年間中國人民為了躲避日軍對中國的侵略都奔走四方。一個叫“多多”的小男孩和他的爸爸媽媽也不例外。就在1937年8月28日的下午多多跟著爸爸媽媽來到了上海火車南站，準備逃難。
爸爸好不容易搶到了兩張票，就在準備上火車時，噩運降臨了。幾架日本戰斗機像幾只兇惡的老鷹在火車站的上空盤旋著，一顆炸彈劃過一道可怕的弧線后，“轟”的一聲爆炸在火車站中，車站里成千上萬的人驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，到處硝煙滾滾、血肉橫飛，一片慘不忍睹的樣子。叫喊聲、哭泣聲，在火車站中回蕩。
年幼的多多被這突如其來的場面驚呆了。就在鐵道上不停的哭泣，在這樣一個地方他顯得十分孤單和無助，炸彈不停地在周圍爆炸，多多的哭泣聲也越來越大，那哭聲猶如電閃雷鳴，多多一個人在鐵道上顯得十分凄涼。多多撕心裂肺地哭泣著，天空十分的灰暗，火車站里濃煙滾滾。
在這時候不知多多想起了什么，“哦，爸爸媽媽”。多多停止了哭泣一步一步地走向壓在爸爸媽媽的廢墟。多多一個勁地在廢墟中翻找著，唯恐找不到自己那疼愛他的爸爸和媽媽。找到媽媽了，可是媽媽在炸彈下葬生了，媽媽的嘴是張著的，仿佛在說：“多多，好好活下去。”多多聽見了，多多聽見了。
戰爭奪走了幼小的.多多的爸爸媽媽，也奪走了小多多的命運，使他失去了爸爸的懷抱，媽媽的吻。讓他變成了孤兒，多多耳旁回蕩著那句話，好好活下去，他毅然堅強地活下去。雖然他的命運是一個孤兒，但他依然會好好地活下去。
隨后記者來了，他看到多多，用照相機拍下了這個震撼人心的時刻，盡管沒有彩色膠卷，但他留給了人們一段永遠不能忘卻的傷痛記憶……
四年級作文 篇3
我是一個書包，在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來接我回家。有一天，我的小主人終于來了，從此，我們成了一對不離不棄的好朋友。
我穿著灰白色的衣服，土里土氣的。我分三層，第一層裝的.是小主人的書，還好我第一層的位置比較大一些，裝了許多學習的資料，不然要把我的肚子擠爆了呢！第二層呢？用來裝小主人的練習本和作業本。最小層裝得是小主人的活動用具。我的兩個耳朵有許多小孔，就像蜘蛛的網一樣，分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬，小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學，傍晚又背著兩條“拉面”放學。
雖然我是小主人的好幫手，但我也有傷心的時候。有一次，小主人考試考得不好，就拿我當出氣筒，他一腳把我踢到旁邊，我身上弄臟了，難過得都哭了，小主人慚愧地低下了頭，又把我洗干凈，我不會責怪小主人的，還會成為他學習的好幫手。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我了呢？
四年級作文 篇4
這個星期三的一大早，我們就告別了學校，坐上去富陽洞橋營地的大巴，去參加為期三天兩夜的“學軍”活動。
剛下車，映入眼簾的是一幢航母似的大樓，兩旁是宿舍。正當我還在觀察環境時，我班的教官就叫我們，發房卡，去房間放行李。可這個任務，只有30秒的完成時間！當教官開始的口令一響，我們就像離弦的箭一樣飛奔到宿舍，把行李歸位，然后又百米賽跑般，沖回到教官身邊。之后，我們就馬上開始了隊列訓練。我們重復著簡單的動作，可看似簡單的動作，也經常會搞錯，隨之而來的就是不可避免的懲罰。
讓我印象最深刻的是軍事五項。第一關是穿越障礙，這對大家來說都很簡單，就是從一個小圓孔中穿過去，我輕輕一躍就過去了；第二關是過土堆，這對我來說更是簡單，飛快跑了過去；第三關平衡木可就難了，我們要從45度的坡面用力沖上去，這時，一定要小心，因為坡面很滑，很容易摔跤，走上去之后，還要展開雙臂保持平衡，最后還要從一米高的地方跳下來，我打了一下滑，不過還是張開雙臂，有驚無險地過關了；第四關是穿越障礙，有許多繩子擋住前進的`道路，必須跨過去，這對我來說也不難，我幾步就跨過去了；第五關是沖鋒臺，我們要雙手抓繩沖上幾乎垂直的臺面，再滑下來，我雙手緊緊抓住繩子，一步一步地攀了上去，然后迅速滑降。我的五項總成績比過關成績25秒略低了一點點，和獎章失之交臂，有點遺憾和失落，但是我已盡了最大的努力，雖敗猶榮。
三天時間如白駒過隙，轉眼就過去了，雖然教官對我們很嚴格，但我們還是非常感謝他這幾天以來的教誨。在回家的路上，艱苦訓練的點點滴滴在我腦海中浮現，在這次三天兩夜的軍訓中，軍人那鋼鐵一般的意志力已經深深地刻在了我的心里。以后當我再遇到困難，我會迎難而上，不再輕易被困難打敗，這就是我在這次軍訓中的收獲！
四年級作文 篇5
兩周前，我們學校在操場舉行了一次春季運動會，我們全校師生都來觀看。
運動會的項目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動員上場比賽，我們班的同學就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學上場比賽，我們可不會喊得這么賣力。我們班的運動員比賽很認真賣力，可是在進行接力賽跑的項目中，我們班有個選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動員是誰，就把我們隊的接力棒給了別的班的選手，別的'班的選手拿著接力棒跑到終點了，我們班剩下的那個運動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續出現了兩次這樣的失誤，我們班的同學急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經被淘汰了。
我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我帶的一大瓶水喝得就剩下一點了。我們班有個運動員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球臺底下，和一個同學玩起了沙戰游戲，等我發現這個乒乓球臺下面有蜘蛛的時候，就起身離開了。
今天真是難忘的一天。