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四年級作文

時間:2024-02-14 17:27:16 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

  有的人討厭考試,因為他們怕考得不好;有的人害怕考試,因為他們害怕家長的訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。

  在上周期末考試中,有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間,讓我代替她監(jiān)考,在這短短的3分鐘里,我曾想過要不要趁機(jī)看幾眼同學(xué)的試卷?那樣我不就可以取得高分,拿到第一了嗎?但是,那樣就不是我自己的真實(shí)成績,而是一個虛假的'成績。我不希望自己有一個虛假的成績,最后,我沒有抄。

  成績發(fā)下來后,我的成績在班級,年級上都是第一名,我很滿意,而且沒有抄,這是我的真實(shí)成績,我心里很舒坦。

  我喜歡考試,因為我可以明白道理;我喜歡考試,因為我可以取的好成績。

  在這次考試中,我又明白了一個道理:不抄也能拿到好成績,而且心里也會很舒坦。

  我愛考試。

四年級作文 篇2

  “轟隆隆!”打雷了,使世界變成一個陰郁的地方。

  突如其來的雷雨使得大街的人驚慌失措,急得好像熱鍋上的螞蟻。婦女們便齊聲喊道:“打雷啦!下雨啦!收衣服啦!”我也默默地趴在桌上看著下雨前和下雨后雨過天晴的場景。

  當(dāng)時,黑壓壓的一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩了整個天際,使得早晨的太陽也染黑了,消失在密布的烏云中。頓時,天空出現(xiàn)了一道白光,把世界照亮了,緊隨其后的就是那打鼓似的“轟隆隆”聲,連家門口的“貝貝”(小狗)也要叫喊幾聲。

  這時,狂風(fēng)起來。樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹枝也好像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著。狂風(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的`冷雨落在地上。仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,直向南天撲去。霎時,傾盆大雨就直瀉下來。雨點(diǎn)落在了地上,會發(fā)出“啪啪”的聲音,雨點(diǎn)落在植物的枝葉上,發(fā)出一種清脆的聲響后,有悄無聲息的落到了地上。真是一首和諧的曲子!

  雷雨也慢慢的停了,當(dāng)雷雨后的第一束陽光從窗外透進(jìn)來時,讓我更加快樂。那些苦惱、憂愁也被這一束陽光給帶走了,而留下的是快樂的明天和那漂亮的“彩虹橋”!

四年級作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)位于河南省的中部,是一個離許昌市只有十公里的一個美麗小鄉(xiāng)村。每當(dāng)我想起那里,眼前就浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)美麗的景色,耳邊仿佛又響起了親切的鄉(xiāng)音。這時,心里有一種暖流在涌動。啊,可愛的家鄉(xiāng),我為你喝彩。

  讓我來講一下我的家鄉(xiāng)吧!它雖然沒有大城市的高樓大廈,沒有川流不息的車輛,沒有人山人海的景象。可是家鄉(xiāng)四季的景象自有它迷人的地方。春天,小草從地里鉆出來,各種各樣的野花爭奇斗艷,露出迷人的`笑臉。人們置身其間,呼吸著清新的空氣,一定會被春天的美景而陶醉。河邊的垂柳像少女的長發(fā),微風(fēng)吹來,樹枝擺來擺去,像波浪,像炊煙。人們穿行在林蔭道上,給人一種清涼的感覺。秋天,果園的果子熟了,紅的是蘋果,像小姑娘的臉蛋;金黃的是鴨梨,掛滿了枝頭。最惹人愛的是柿子,一串串,像掛在枝頭的小燈籠。葡萄園里,那紫色的葡萄,在陽光的照耀下,就像一串串紫色的珍珠。人們說笑著,嬉戲著,采摘著豐收的果實(shí),心里像蜜一樣甜。冬天,下雪了,就變成了孩子們的樂園。他們一群一伙的跑啊、笑啊,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,開心極了。

  我愛我的家鄉(xiāng)。那里有美麗的風(fēng)景,更有勤勞的人民。我要為它喝彩。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身本領(lǐng),長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。

  我愛我的家鄉(xiāng),我為我的家鄉(xiāng)喝彩!

四年級作文 篇4

  今天,我家買了一臺電腦,媽媽說讓我用來查資的。可我看到電腦手心就癢癢的,因為我想玩電腦游戲。

  電腦的`屏幕是 英寸的,被圓形的托架撐著,我想:通過它,我就可以插上知識的翅膀,飛向世界;鼠標(biāo)像一只小黑鼠,正要帶著它的“孩子”——箭頭四處奔跑呢!還有音響,音響就像宇宙里的神秘黑洞一樣,有時發(fā)出巨大的聲音讓人振奮;有時則播放出悠揚(yáng)美妙的樂曲,讓人陶醉!

  這時,舅姥爺走過來,幫我們下載了許多歌曲,又下載了許多游戲。看到這些,我禁不住誘惑,就開始玩水果射擊的游戲了!

  小朋友,我們玩電腦時會出現(xiàn)一些危害:首先玩電腦時間不能太長,否則眼睛會近視。其次大家都聽說過網(wǎng)癮吧!其實(shí)網(wǎng)癮就是讓游戲控制了你的大腦,使人反應(yīng)遲鈍,脫離現(xiàn)實(shí),會很可怕的。小朋友們,一定要記住哦!

  所以,我一定要合理運(yùn)用電腦增長知識,遠(yuǎn)離危害。

四年級作文 篇5

  今天老師給我們講了《烏塔》這篇文章,我覺得很震驚,一個還沒有成年的14歲小女孩烏塔,竟然可以自己一個人游歷歐洲等其它國家,實(shí)在是令人佩服啊!

  文中的烏塔一個人游歷了半個歐洲,她自己打工掙錢周游世界。我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,日常生活應(yīng)該可以自己打理了,但是媽媽總是不讓我干,說:“應(yīng)該把這些時間用到學(xué)習(xí)上!” 烏塔獨(dú)自一人游歷各國都非常鎮(zhèn)定自若,而我自己一個人走在馬路上卻會驚慌失措。和她相比,我不禁自慚形穢。在這個年齡段,我們就沒有這種勇氣,也沒有這種膽量,媽媽,您知道嗎?當(dāng)我一個人獨(dú)處時,我的.內(nèi)心會感到很孤獨(dú),很無助,感到茫然無措,就會覺得自己像流浪兒一樣,孤立無援。“使知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。”是呀,在我看來,我們的家庭就是一朵花,爸爸、媽媽就是花瓣,爺爺、奶奶是葉片。有一天,花瓣落了,葉片枯萎了,就剩下我這個孤[來源]零零的花蕊了,風(fēng)一吹,我就會飄落在地上。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”我聽說過這樣一件真實(shí)的事:有一個神童叫魏有康,他在十四歲就考上名牌大學(xué),因為他的生活不能獨(dú)立,所以還是退學(xué)了。媽媽,您應(yīng)該知道不放手的后果是什么了吧?您就是把我捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

  在此,我代表所有孩子向家長發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會獨(dú)立,讓我們學(xué)會自理,“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”讓我們在一片自由的天空盡情翱翔吧!

四年級作文 篇6

  今天,下著毛毛細(xì)雨,天上陰陰的,但是我還是早早起來去學(xué)作文——因為今天是周六,我要學(xué)作文。到了學(xué)校,我坐在座位上,只聽“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,說:“今天我們來玩一個游戲,那就是24點(diǎn)牌。”老師接著說了比賽規(guī)則:“同學(xué)們,你們別誤會,我們并不是‘聚眾豪賭’,只是玩24點(diǎn)游戲。規(guī)則是從一副撲克牌中抽出大、小王以及J、Q、K這些牌,A為1點(diǎn),其他每個數(shù)代表號碼的'點(diǎn)數(shù),任意抽取4張,用加減乘除、括號組成24,每張牌只能用一次。這但是是在美國大為流行的游戲,連教育局長都贊嘆不已。你若是真玩起來便會知道這不是凡夫俗子之輩便可稱雄的,如果不身懷絕技不可能輕易取勝的,你們知道嗎了?”開始了,我心中真是十五個水桶——七上八下,生怕自己輸了。隨著一聲令下,我們同時亮出牌:“2、5、4、10”,這……這可怎么算呢?還未等我想完,我身邊的王陳升一拍桌子,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動,說:“知道了!2*5 10 4=24!”呵,真牛啊!我暗暗在心中贊嘆他,也勉勵自己加油。后來王陳升得到了獎品,笑得多么的甜呀!我想他真爽!經(jīng)過這次,我悟到了:巧算24點(diǎn),既可以休閑娛樂,更可以鍛煉口算能力。

四年級作文 篇7

  童年,宛若星空,又藍(lán)又美;如果童年是星空,那童年中的美好事物就是那星辰,照亮了星空,使原本漆黑的天空透出點(diǎn)點(diǎn)光亮。而在我心中的那顆星,便是那顆橙樹。

  記得在我四歲的時候,我很貪玩,玩起來不顧時間,其中玩得最多的就是捉迷藏,我喜歡藏在橙樹上面,它長得枝繁葉茂是個藏身的好地方。

  每當(dāng)我爬上樹,聞著它清香的香氣,看著從樹葉縫里露下好似金子的陽光,聽著被風(fēng)吹的“沙——沙——”作響的葉子,我的心中總會涌出一股莫名的幸福感。

  我最愛的季節(jié)是秋天,因為橙樹在每年的這個季節(jié)都會掛滿黃橙橙的.橙子。那些橙子又大又多,壓得樹枝都彎下了腰。我每天都會從樹上摘下幾個橙子,喜歡把橙子拿在手上聞了又聞,聞得我垂涎三尺了才吃。

  可是,后來因為修路的原因那顆橙樹被鋸掉了,每次回去看著那個地方,我都覺得心空蕩蕩的。

  成長是一段路,當(dāng)你走完童年這段路時,你回頭總能看見那些腳印旁還擺著一些你最思念的東西。

四年級作文 篇8

  你們知道嗎,我的課余生活可真是豐富多彩,其中我對科學(xué)小實(shí)驗卻情有獨(dú)鐘。

  現(xiàn)在,我就來說一件事情給你們聽聽:

  有一天中午,我翻開常識書看了起來。看著看著我看到了書中在講人造七彩虹的方法。我覺得好玩極了,就迫不及待地動手做了起來。

  首先,我到衛(wèi)生間拿出一只臉盆。我又在水龍頭下面放了大半臉盆水。然后,我端起臉盆來到院子里面。我把臉盆放在院子里的一塊水泥板上。接著,我到媽媽的房間里面拿出了一面小鏡子。我按照書上所說的方法把鏡子放在臉盆里的水中。唉呀,怎么搞的,預(yù)期的七彩虹沒有出現(xiàn)。我想,難道是書上說的是假的,還是我把鏡子放錯了地方?我立刻走回到自己的小房間拿起常識書又仔細(xì)看了一遍。不錯呀,書上就是這么說的呀!看來書上還有一些問題沒有講清楚。我得自己動手反復(fù)實(shí)踐,找出問題所在的地方,讓人造七彩虹出現(xiàn)在我的面前!

  我重新來到院子里,把鏡子稍微向上提了一點(diǎn)。然后,我把頭抬起,向上面仔細(xì)尋找著。可是,天空中還是沒有出現(xiàn)一絲七彩虹。“是不是我還沒有參透其中的什么奧秘?”我低下頭又尋思起來。想了好一會兒,我還是沒有想出一個結(jié)果來。我變得不耐煩起來,心想放棄算了,等問過老師再做這一個實(shí)驗吧!這時,爸爸的身影出現(xiàn)在我的`腦海里,耳朵邊響起了爸爸說過的話:做事不能半途而廢!對呀,我繼續(xù)做著。我調(diào)整了鏡子在水中的角度。啊,墻上出現(xiàn)了一條美麗的七彩虹!我激動地看著這美麗的七彩虹大聲吹呼起來:“我成功了!我做成功了!”

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