四年級(jí)的作文(匯編6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟叫淘淘，剛滿一周歲，我從來(lái)不叫他淘淘，只叫他“小淘氣”。我特別地佩服我的老爸和老媽，他們竟然能未卜先知，預(yù)料到我弟弟是個(gè)淘氣小子，所以在他剛出生時(shí)就給他取了這么一個(gè)合適的名字。
你看，光是那滴溜溜亂轉(zhuǎn)的大眼睛就足以看出他特別地淘氣。他還有一副“鐵齒銅牙”，那叫一個(gè)厲害，凡是他的嘴經(jīng)過(guò)的.地方，一定是狼藉一片。茶幾上，各色水果“傷痕累累”，拿起一個(gè)咬一口，放下，再拿一個(gè)。就這樣，眨眼間所有水果被他嘗了一遍；爬行墊上，各種玩具“千瘡百孔”，所有的娃娃，一律缺胳膊少腿，玩具汽車，沒(méi)有四個(gè)輪子都在的……媽媽的鑰匙，爸爸的手機(jī)，奶奶的老花鏡，我的文具，全都留下了他的齒痕。
那一次，媽媽給我批作業(yè)，打開(kāi)文具盒拿紅筆，忘記關(guān)上放起來(lái)。結(jié)果，小淘氣不知怎么就把我的彩筆弄到手了。我從房間里出來(lái)一看，哎呀，他的手上、嘴上、牙上五顏六色，就像開(kāi)了一個(gè)雜貨鋪。媽媽還在認(rèn)真的給我看作業(yè)呢。你說(shuō)，他淘氣不淘氣？
小淘氣還走不穩(wěn)，急速爬行是他的看家本領(lǐng)。我經(jīng)常和他玩捉迷藏的游戲，不管我藏在哪里，只要我不關(guān)門(mén)，他總能準(zhǔn)確地爬到我所在的位置，然后抓著我的褲腿，把我揪出來(lái)。
那一次，我和媽媽在廚房摘菜，小淘氣在墊子上啃玩具。過(guò)了一會(huì)兒，看來(lái)玩具沒(méi)什么意思了，他開(kāi)始轉(zhuǎn)著他那大眼睛，爬著搜尋他淘氣的目標(biāo)。他把其他臥室逛了一遍，最后進(jìn)了我的房間。過(guò)了一會(huì)，我們聽(tīng)到我房間傳來(lái)小淘氣急切的叫聲，我和媽媽急忙跑過(guò)去。天哪，他竟然順著梯子爬上了我高低床的第二層，正害怕地向下張望呢。媽媽急忙把他抱下來(lái)，揍了他小屁屁一下，他竟然咧嘴笑了。你說(shuō)，他淘氣不淘氣？
唉，這小淘氣，只要他醒著，我們家里就“雞犬不寧”。他就是這樣淘氣，可我還是喜歡這個(gè)小淘氣，我愛(ài)我的弟弟，我愛(ài)我的家。
四年級(jí)的作文 篇2
暑假里，我和爸爸看了一部電視劇，名叫《孫子兵法與三十六計(jì)》，這部電視劇的主人公是孫臏和龐涓。
孫臏和龐涓都是鬼谷子的學(xué)生，因?yàn)閷O臏誠(chéng)實(shí)，所以鬼谷子把《孫子兵法》傳給了孫臏。龐涓一心想得到《孫子兵法》，非常嫉妒孫臏。起初，龐涓把孫臏請(qǐng)到魏國(guó)，但覺(jué)得孫臏比自己有本事，就開(kāi)始陷害孫臏，甚至用計(jì)挖去了孫臏的膝蓋骨。孫臏識(shí)破了龐涓的陰謀，利用“金蟬脫殼”計(jì)逃到了齊國(guó)。從此，他們倆就展開(kāi)了斗智斗勇、你死我活的爭(zhēng)斗。孫臏走到哪，龐涓就追到哪。龐涓使出了很多陰謀詭計(jì)，陷害孫臏，孫臏也想出了很多對(duì)策來(lái)對(duì)付龐涓。但還是孫臏技高一籌，每次都是龐涓吃敗仗。最讓我感興趣的計(jì)謀是“圍魏求趙”、“擒賊擒王”、“聲東擊西”、“樹(shù)上開(kāi)花”、“釜底抽薪”，孫臏為了救趙國(guó)，卻派兵圍攻魏國(guó)；他明明要打西邊，卻裝作打東邊……在他們倆最后的.征戰(zhàn)中，孫臏用減灶計(jì)把龐涓騙到馬陵道，龐涓一心想打勝仗，一直追到馬陵道，卻被一顆大樹(shù)擋住了去路，當(dāng)看到大樹(shù)上“龐涓死于此樹(shù)下——軍師孫臏”幾個(gè)字時(shí)，龐涓呆若木雞，看看周圍早已埋伏好的弓箭手，嘆了口氣說(shuō)：“又中計(jì)了”，最終死于亂箭之中。
看了這部電視劇，我覺(jué)得孫臏真是太聰明了，太有才了。
四年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)是一種感覺(jué)；有了感覺(jué)，就有了愛(ài)!愛(ài)又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布；愛(ài)，也是一種病，一種無(wú)法控制的本能；愛(ài)，還是一種曼妙的向往：總想執(zhí)子之手與之與共；愛(ài)還是一種蒙蔽，有了愛(ài)，眼中沒(méi)有他人；愛(ài)，還需要有火花，得達(dá)到心與心靈與魂的共鳴；愛(ài)，還是一種思念：它占滿了整個(gè)心靈，無(wú)時(shí)不在……
愛(ài)，愛(ài)是什么?!愛(ài)!愛(ài)是寬容、愛(ài)是理解、愛(ài)是等待、愛(ài)是接受、愛(ài)是支持、愛(ài)是慰問(wèn)、愛(ài)是傾訴、愛(ài)是難忘、愛(ài)是牽掛、愛(ài)是交流愛(ài)……是牽手，而不是隨意放手!……
哦。愛(ài)還是一段路。究竟路有多長(zhǎng)，要兩人共同去修筑。愛(ài)，沒(méi)有永遠(yuǎn)，只有此刻，有了感覺(jué)就有了愛(ài)，沒(méi)了感覺(jué)，就變成溫馨的回憶了。
愛(ài)是一根無(wú)形的線，時(shí)時(shí)纏繞；愛(ài)有靈性，同樣需要養(yǎng)分；愛(ài)，不容猥褻；愛(ài)，受不得半點(diǎn)傷害；愛(ài)，愛(ài)是一種靈魂的需求，得意時(shí)，歡欣鼓舞，失意時(shí)，郁悶難奈……
愛(ài)，不是縱容；愛(ài)，不是一味的.等待；愛(ài)，需要理解和被理解；愛(ài)，需要尊敬不是舍求……
愛(ài)講究一個(gè)‘緣’，緣近，愛(ài)來(lái)；緣盡，無(wú)愛(ài)。
愛(ài)，還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、心懷……
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)和理想牽引著我們前進(jìn)的動(dòng)力，如果我們沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，所以，理想是成功的開(kāi)始。而我的`理想是什么呢？
在我心中，我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)榻處熡幸活w大度的心，好像教師就是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上又要六點(diǎn)起床，原來(lái)老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見(jiàn)自己教出的一批批學(xué)生，非常能干，那我一定會(huì)感到無(wú)比光榮幸福的！
雖然，我并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個(gè)職業(yè)，但我會(huì)把這個(gè)理想放在心中，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！
四年級(jí)的作文 篇5
我們家有三個(gè)小孩，我來(lái)幫你們介紹一下吧！
一號(hào)小孩。特征：膽大又膽小
我們家的一號(hào)孩子為什么膽大又膽小呢？因?yàn)橛幸淮危惶?hào)孩子和爸爸媽媽去菜場(chǎng)買菜，萊場(chǎng)旁邊有一只又大又兇惡的狗，一號(hào)孩子大聲自豪地說(shuō)：＂大家不要怕，都跟在我后面。＂當(dāng)一號(hào)孩子走到菜場(chǎng)旁邊時(shí)，大狗叫了一聲就把一號(hào)孩子給嚇到她爸爸的后面。走到菜場(chǎng)里邊時(shí)，一號(hào)孩子又大聲自豪地說(shuō)：＂你們都跟在我的后面。＂大家聽(tīng)了，哈哈大笑。
二號(hào)孩子。特征：粗心、沒(méi)耐性
有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，二號(hào)孩子很早就把試卷寫(xiě)完了。你瞧，她真像個(gè)魔術(shù)師，把0·5看成5，又把答給變走了？接著，她再也沒(méi)有耐性等到下課，便和同學(xué)玩了起來(lái)。第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，她才考了75分。二號(hào)孩子又傷心又后悔。
三號(hào)孩子。特征：人長(zhǎng)得漂亮
三號(hào)孩子最惹人喜歡。你看她那濃濃的.眉毛，又大又圓的眼睛，小巧而挺直的鼻子，還有那圓圓的臉蛋沐浴著霞光，兩頰飄著兩朵紅云，好像一個(gè)紅蘋(píng)果，又像一朵含苞欲放的芍藥。可愛(ài)極了！
現(xiàn)在你知道這三個(gè)孩子是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，那就是三體合一的我一一鄭葉妍。
四年級(jí)的作文 篇6
我家的那棵睡蓮跟我發(fā)生了許多趣事。我和爸爸曾養(yǎng)過(guò)許多花草，無(wú)一例外，全都沒(méi)活過(guò)兩個(gè)星期，只有這株睡蓮有幸存活了下來(lái)。
幾個(gè)月前我從一條小路走過(guò)，不經(jīng)意地往旁邊一看，這一看，我就遇到了我的睡蓮。她被一個(gè)小販拿著，翠綠光潔的葉子里面是深紫的花兒，形態(tài)各異，有些未打開(kāi)花瓣的花骨朵兒就像一個(gè)害羞的姑娘。有些花瓣兒完全打開(kāi)，細(xì)細(xì)的莖托著碩大的'花，有些扶持不住，猶如一個(gè)美人。我心中不禁一動(dòng)，馬上買下了這束花，回家后我把花插進(jìn)花瓶，放在陽(yáng)臺(tái)上。每次上學(xué)放學(xué)我都會(huì)看一眼它。因?yàn)椋撬o我家添了一絲生氣！
我和睡蓮發(fā)生過(guò)一件趣事。那天我正在吃飯，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)聲，這絕對(duì)不是我養(yǎng)的小鳥(niǎo)洛洛的叫聲，我意識(shí)到睡蓮的處境不妙。便趕緊跑去陽(yáng)臺(tái)，果然，一直大鳥(niǎo)正在咬我睡蓮（估計(jì)它把睡蓮當(dāng)成了美食）我馬上拿起竹棒趕鳥(niǎo)。從那以后，我就更小心了，以防有鳥(niǎo)咬我的睡蓮。
我愛(ài)我的睡蓮，它給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)時(shí)光。