四年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對生活的種種矛盾，需要我們學(xué)會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。
貝殼學(xué)會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學(xué)會處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲學(xué)會處理了接受繭縛還是安于現(xiàn)狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。
人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學(xué)會樂觀與堅定。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現(xiàn)的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”？最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達心態(tài)去處理。于是，他戰(zhàn)勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在杭州出現(xiàn)了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學(xué)會用樂觀豁達處理生活中的矛盾，我們才能活得開心！
人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學(xué)會自信與機智.多芬雙耳失聰，對于一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學(xué)會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終于成為偉大的音樂家。學(xué)會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。
人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學(xué)會理智和從容.我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學(xué)會用堅強去學(xué)會處理矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美,不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的，在尊嚴與理想的矛盾中徘徊。他用理智和從容驅(qū)散心中的矛盾，堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為后人所景仰。而項羽在烏江邊，處于“茍活而重建江山”與“無面目見江東父老的羞愧”這一理想與現(xiàn)實的`矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實中的我們，需要用堅強去處理矛盾，我們才能實現(xiàn)人生的價值.
面對生活的種種矛盾，學(xué)會用“千斤散盡還復(fù)來”的樂觀豁達；“長風(fēng)破浪會有時”的自信，“經(jīng)一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好！
四年級的作文 篇2
我家養(yǎng)著一棵矮小的玉樹，我特別喜歡它。
小玉樹枝葉繁茂，葉子墨綠墨綠的，摸起來厚厚的。它的枝桿比較粗，棕色的樹桿拖著一片綠色的小云，我把它擺在廚房的窗臺上，天天望著它，太可愛了。
小玉樹長得很小，生長得也特別慢。前幾個月的一天，我正在廚房刷牙洗臉，突然看見小玉樹的枝干上長了一個小小的嫩芽，圓溜溜的，像一個剛出生的.“小嬰兒”，只是比嬰兒更小了一點。我心里想，希望這個小嫩芽長得快一點。可是五六個月過去了，它還是沒有一點兒變化，我又氣又沮喪，可同樣也覺得好笑。
還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)小玉樹長歪了，大家一起把小玉樹搬到客廳。爸爸左看看，右看看，然后若有所思的對媽媽說：“這玉樹需要幾根棍子支撐一下才行。”“可家里沒有這樣的棍子呀”，我無奈地說。媽媽想了一個主意，跑到廚房拿了兩根筷子，“咔嚓”兩聲就把筷子插進了花盆，把玉樹支撐起來。“這不就行了嗎！”媽媽斥責(zé)我們父女倆沒有腦子，不知道思考。這時，我聽見玉樹也在笑我是個小笨蛋呢！
雖然玉樹長得又慢又矮，但它擁有一顆頑強不屈的心，它努力生長是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛我的小玉樹，但我更愛它那高尚的品質(zhì)。
四年級的作文 篇3
我的爸爸愛抽煙，怎么勸他都不聽。有一天，我們?nèi)胰嗽诳措娨暎职謪s悠閑的抽起了煙兒。突然，我大笑一聲，指著爸爸說：“一只抽煙的'老鼠（爸爸是屬老鼠的）！”媽媽看了看爸，偷偷笑了起來，對我說：“你可以把那只‘老鼠’畫下來啊。”嘿，我也正有此意，于是，飛快拿來了紙和筆，專心致志的畫了起來。過了一伙兒，我的“得意之作"完成了，瞧瞧，多酷啊!頭上戴著墨鏡，身上穿著夾克和丁字褲，嘖嘖嘖，金光閃閃，一定迷倒不少女孩，對了，我怎么把最重要的忘了？說時慢那時快，我連忙把最最重要的煙頭給畫了上去，哈哈哈！真是酷斃了！我要給爸爸看看。你猜，爸爸什么反應(yīng)？他呀，差點把牙齒給崩了出來！下次有時間，我拿來給你看看？
四年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小花狗，它剛到我家時，對我感到很是陌生，也因此經(jīng)常對我不理不睬，慢慢地經(jīng)過一段時間的朝夕相處，再加上我常常喂它肉骨頭吃，它漸漸地對我有了好感，并且成了我最好 的朋友。
這只小狗是白色的'，雪白雪白的絨毛看上去就像棉花糖，它四條細細的小腿是金黃色的，因此，我給他起名叫‘小花‘
小花非常惹人愛，每當(dāng)我放學(xué)回來，他就會活蹦亂跳地跑來接我，還不停地對我搖著尾巴，好像是在歡迎我回來似的，看著它那高興勁，我總是忍不住去摸摸它。
每天他都上午睡覺，為了晚上看守好家，有一次我們?nèi)叶妓耍挥行』ü肪穸稊\地盾在屋門口一身不吭地守候著，讓我們?nèi)叶及残牡乃X。
這就是我家的小花狗。我很喜歡它。
四年級的作文 篇5
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時候，我的思想就穿越時間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)。看書累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……
書柜里不屬于我的.書我也會拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來。看的書越多，我心中的問號就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會占領(lǐng)越來越多的格子，那時候，我該是個很博學(xué)的孩子了吧！
四年級的作文 篇6
不知從什么時候起，我失去了一雙“手”，從此我不在自信。
在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語的校園里我總是一個人一步一步地走；我不敢抬頭——我怕。怕別人說我丑，怕別人投來奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹木也是我的朋友，他們聽我傾訴，面對著我，他們不會說我丑、不會說我沒用不成材。面對著他們，我總是有說不完的話，流不完的淚。而日記——記載著我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的綠葉襯托著我身邊的每一朵璀璨的花，他們的光彩的總是掩蓋著我，無論是相貌還是成績我永遠是枯草、綠葉，永遠。
我渴望朋友一個能與我對話的朋友，一個聽我傾訴的朋友，一個給我安慰的朋友，一個給我勇氣的朋友，給我自信的朋友。
不知不覺那雙手又回到我的`身邊，從此我不再自卑。
俗話說∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個“敵人”讓我無法感受到來自親人朋友甚至陌生人的友愛。
我有了真正的朋友。地、天空、花草樹木，不再聽我的訴苦，而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的痛而是我的愛。
朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來我也是一朵花，原來我生長在花的海洋里，沒有所謂的枯草，也沒有綠葉。每個人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。
四年級的作文 篇7
跟我來看看我的手指畫吧！
上面這個小朋友在跳街舞，歪帶著帽子，可愛吧!
這個小朋友在快樂的踢球
這兩個小朋友在打羽毛球，一個眼睛瞪得圓圓的，一個眼睛笑得彎彎的
這個小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步
這個好玩吧，他背著書包去上學(xué)，邊走邊聽音樂，但是紅筆沒水了，只好給他畫了一個黑色的`紅領(lǐng)巾
這兩個一個在學(xué)習(xí)，一個在做操
上面這個本來是兩幅圖，但是畫得太近了，媽媽只好幫我拍成一幅畫，一個少先隊員在升國旗，另一個在踢足球
這個小朋友怎么哭了？是因為看到下面的小伙伴在運動會上得了三等獎，他自己沒得獎，傷心的哭了嗎？
春天來了，小伙伴開始放風(fēng)箏了，看，他玩得真開心呀！
我在讀書，寫作業(yè)
跳水運動員也來了，他跳得好高呀，旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。
這兩個在干嗎呀？一個是紅隊的隊員叫歡歡，一個是藍隊的隊員叫貝貝，他們在比賽花劍。
其實手指畫很簡單，用你的小手指在印泥上按一下，再在白紙上按出手指印，發(fā)揮你的想象力，你就可以畫出各種各樣的手指畫了。
四年級的作文 篇8
在一家精美的花店里，井然有序地擺放著數(shù)不勝數(shù)的美得精致的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是為什么呢？一陣風(fēng)吹過，花瓶里的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃艷，賣得比真花還好！因為她們永遠不會凋謝。
夜幕降臨，當(dāng)一切回歸沉寂時，花店卻出現(xiàn)了一些小動靜。
“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢！”一朵插在花瓶里，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落里毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的聲音，不難聽出里面的許多嘲笑和得意。
可角落里那存在感渺小到幾乎看不見的真花卻毫不示弱。隨著秋風(fēng)搖曳著，淡定地回答：“那又如何？生命的價值不在于此。”
“呵，就憑你們那短短數(shù)十日的花期？”塑料花又開了口，“別開玩笑了！”伴隨著她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕于耳。
但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數(shù)十個月的艱苦成長換來的。我們?yōu)槿祟惈I出的一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什么都不是！更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環(huán)境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出！”
一段話，把塑料花們堵得啞口無言，盡管她們極不愿意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什么用呢？還不是沒有我們賣得好。塑料花們?nèi)绱税参孔约骸?/p>
過了幾個月，花店的'主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。
幾年后，原來的花店變成了一戶人家的后院。
“媽媽，你快看，我們家的后院長出了好多小花！”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。
“在哪呢？”媽媽順著小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀！”
也許是風(fēng)，也許是人們的贊嘆聲，小花輕輕地搖曳起來……