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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我們校園里有那美麗的垂絲海棠。再看看旁邊那高大的泡桐樹，泡桐樹高大無比，跟我們的三樓那么高。
普通的泡桐樹大約是20-23米，可在四川省，酉陽市發現了一棵世界是最高的泡桐樹叫白花泡桐，高達40多米。
泡桐樹的品種有很多，米白色的，紫色的……
到了晚上，那幾棵泡桐樹像衛兵一樣，守護著我們的體育館和操場。我和同學都感覺它的.花像小鈴鐺，密密麻麻的。
聽說，它還有藥用價值，可以治感冒和咳嗽。他們葉子長得很快很快，剛開始，只有我們的手指頭那么大，過了1-2個月，就和我們的手掌那么大了，最大的時候跟一把扇子差不多大。
每年夏天，同學們都在泡桐樹下乘涼，時而聽到同學們的歡笑聲，時而聽到知了清脆的鳴叫聲……
聽了我的介紹，你們對泡桐樹大概有初步的了解，從我做起，愛護泡桐樹。因為它不僅美化了校園，而且是我們同學交流玩耍的地方。
四年級的作文300字 篇2
我是一個不喜歡吃青椒的人，可爸爸偏說青椒維生素很多，總想讓我多吃點青椒。
爸爸見我死活不肯吃青椒，很是苦惱，便想出了一個辦法——把青椒放在我喜歡的飯菜里。有時候放在番茄炒雞蛋里，有時候放在素雞里，有時候放在醋蘿卜里。我簡直想不到青椒會出現在哪里，真是防不勝防啊！
有一次，爸爸把青椒放在了我最喜歡吃的番茄雞蛋里，充當絲瓜。當這盤菜端上來的時候，我馬上夾了一條“絲瓜”就想吃，可我那小狗一樣嗅覺靈敏的鼻子卻立馬識破了這冒牌絲瓜，湊到眼前，端詳一會兒，我終于確定這“絲瓜”有詐。嘿嘿，原來這是我最不喜歡吃的'青椒呀。我趕緊把它丟在一邊，不吃了。
爸爸不甘心，把青椒切得又細又碎，偷偷放在了我心愛的牛排上充當“蔥”。我我經歷了上一次被騙事件后，十分警惕，確認沒有危險后，我小心翼翼地夾了一塊牛排。咦？這個“蔥”怎么這么奇怪呀！我淺淺地嘗了一口，啊，竟然又是這個討厭的青椒！我皺起眉頭，生氣地放下筷子，說：“我不吃了！”
事后，我才知道“蔥”的制作要花很多的精力、時間。回想自己吃菜時的模樣，心中滿是慚愧和內疚。我要對您說：“爸爸，你是世界上廚藝最好的爸爸！”
四年級的作文300字 篇3
未來的什么會發生變化？有些人會說車子、房子、手機……而我想到的卻是衣服。
現在的衣服有許許多多的缺點。比如質量不好，穿了沒幾天就破了，不耐臟，特別是白顏色的衣服，等等。但未來的.衣服就不會這樣了。
未來的衣服上有七個按鈕，每個按鈕都代表著不同的功能。前四個按鈕代表的是春、夏、秋、冬四個季節。春天的時候，你只要按一下第一個按鈕，它就會變成一件春天穿的衣服；夏天當你感到熱時，就按第二個按鈕就行了；秋天就按第三個，冬天就按第四個按鈕；這樣一來就不用每個季節都跑去買衣服。而第五個則是去除污漬的按鈕；當你身上衣服臟時，只要按下那個按鈕，衣服上的污漬就會全部沒掉，就像新的一樣。還有第六個按鈕，這個是可以幫我們換衣服的按鈕；當你覺得身上的衣服穿的時間太久了該換一換時，那么你就按下這個按鈕，它會幫你快速換裝。最后一個按鈕是調整尺碼的按鈕；當你覺得身上的衣服太松或太緊時，你只要按一下這個按鈕就行了，它會幫你調整到適合你的尺碼。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也很想要一件這樣的衣服呢？
四年級的作文300字 篇4
每個人都有自己童年的回憶，當然我也不例外。
有一次暑假，6歲的我在姥姥家，因為姥姥家沒什么玩的，所以我就把一個袋子系在了棍子上，這樣就可以去捉蜻蜓了。
蜻蜓有很多，有落在樹上的，有落在地里的，有落在房頂上的'……當時我看到落在地上的蜻蜓，剛想去抓它，蜻蜓就飛了，蜻蜓不但沒抓到，我還反而摔了一跤。第二次，我發現兩只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我撲了過去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一樣甜。我一手抓著一只蜻蜓，剛想去告訴姥姥，結果手一松，跑了一只，這時我兩只手抓著蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看見我抓著蜻蜓，急忙說：“快放下！快放下！”姥姥也沒告訴我為什么就走了。但是我沒有聽，我記得大人們說蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飛了，我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水，果然它飛不了了。后來，我才知道蜻蜓是吃昆蟲的，它是益蟲我不應該傷害它。
由于我小時候的無知，傷害了蜻蜓，現在想起來心里還很不是滋味呢！雖然童年的事有對有錯，但回憶起來也都是美好的。
四年級的作文300字 篇5
我是韋詩軒4【9】班的1員，我們班在5樓北門正前方，我們教室有74名同學和74個神奇桌椅。
未來我們教室是全自動加聲控，黑板神奇之處就是自動出現每天上課的內容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，還是聲音控制的，自動整理抽屜里的書，還可以由我們小主人自己控制桌子的高低，椅子上有開關，只要一按，椅子也會根據我們的要求，變得軟軟的。坐上去很舒服，就像沙發一樣。
窗戶是會自動感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關，投影儀可以出現虛擬立體的`東西比如：龍、動物、人像、恐龍……
我們教室的墻可以用高科技做的，夏天可以把教室內的溫度降低，可以舒服上課，冬天把教室內溫度上升，我們不再寒冷。這種比空調還要方便，能自動感覺室內的溫度變化而變化，這墻不用電，用的是光的能量、還能自己儲存能量。
這樣的教室簡直是神奇極了，這神奇的教室都是依靠科學技術打造而成的。
現在，大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢！歡迎大家下次再看我講的故事。
四年級的作文300字 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，到處彌漫著春天的氣息。天氣越來越暖和，正適合春游，我建議同學們到梅花山去走一走，看一看。去年春天，我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩，那里的景色令我們流連忘返，不時浮現在我的腦海里。
梅花山因為成片的梅花而得名，最美的當然是梅花了。它的品種可多了，葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見過綠色的梅花嗎？它的花萼為綠色，花瓣是白色，不僅具在觀賞價值，還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中，最引人注目的就數紅梅了，它紅得似火，讓人對生活充滿希望，充滿熱情。
站在山坡上，放眼望去，粉紅的、大紅的.、雪白的......艷若桃李，絢麗多姿，柔情似水，潔白如霞。有的還是花骨朵兒，有的已經含苞待放，有的完全盛開了。讓游客心生蕩漾，仿佛置身于花的海洋。這時我不由想起“待到山化爛漫時，她在叢中笑”這句詩來。
在這個美麗的季節，這個萬物復蘇的季節，放下一周的疲憊，帶上你的笑容，帶著你的親朋好友，帶上美麗的笑容，沐浴著溫暖的陽光，來梅花山賞梅吧！
四年級的作文300字 篇7
春，無聲無息地來到了人間。她把大地變得生機勃勃。
這天，我來到濕地公園，準備一睹她的風采。這天，晴空萬里，我懷著高興而又激動的心情來到了濕地公園。一進到公園前的小廣場，我頓時被這里的景象給迷住了。廣場兩旁的大樹堅韌地挺立著，像一個個士兵，高大威武，在陽光的'照耀下熠熠生輝。樹下長出一根根嫩芽，努力觀察著這美麗而奇妙的世界。樹下的小草也探出了頭，迎接春天的到來。春天的小草又嫩又柔軟，躺在上面舒舒服服，就像躺在一張綠地毯上。
這樣的太陽加上這樣的天，這樣的大樹加上這樣的葉子，這樣碧綠又柔軟的小草，就像構成了一副五彩斑斕的圖畫。
再往前走，經過一座小橋，小橋下面的河水嘩嘩地流著。河水清澈見底，不僅可以看見水底的沙石，還能看見游過的小魚。河邊的柳樹似一位嬌羞的姑娘，正梳理著縷縷長發。
走過小橋，一條林間小道出現在我的眼前，小道兩旁，一棵棵大樹筆直地挺立著，樹上茂密的樹葉正好遮住了陽光，一陣清風吹來，令人心曠神怡。
春滿人間，把大地變得生機勃勃，也讓我深深地陶醉其中。
四年級的作文300字 篇8
我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺 ……但最引人注目的就要數校門口的那兩個桂花樹了。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進了我們身邊，沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了，它把一冬天蘊藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過了寒冷的冬天，葉子也漸漸的發綠，還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。
這時，夏娃娃來了，他調皮地炙烤著大地，把小狗熱的吐出了舌頭，這時的`桂花樹猶如一把綠色的大傘，下課同學總愛到它的樹陰下乘涼。
我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說：“桂子花開，十里飄香。”走到校門口就能聞到桂花的香氣，情不自禁地到桂花樹下欣賞著，打量著。在綠葉的掩映下，開得甚是旺盛!
當第一片雪花飄近我們了我們的校園的時候，冬哥哥就不知不覺的走進了，桂花樹穿著上了雪白的棉襖，像兩個士兵為我們學校站崗。桂花還有好多的作用譬如說：“泡桂花茶……”
我喜歡我們學校,更喜歡我們學校最亮麗的風景線----桂花樹!