四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我和奶奶放學回到了家里。說時遲，那時快，天空一下子變了臉。從晴天一下子變成了烏云密布的陰天，要下大雨了。
不久以后吹來一陣大風，院子里的小樹搖撼不已，好像馬上要連“腰”折斷。對面樓房的人曬的衣服也像蕩秋千一樣搖晃起來。
不一會兒，大風停了，隨之而來的是粒粒小雨。它打在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，好像有人在彈琴，可這悅耳的聲音很快被狂暴的“嘩啦”聲取代。小雨變成了暴雨，往窗子外看，外面蒙蒙朧朧的.，好像我的眼睛被一片沙布罩住了。對面樓房的房沿下，雨水像簾簾飛瀑一樣流了下來。
我看著看著，突然天空閃了一下，四周頓時被照得比白天還亮，這讓我回想起恐布片里的情景。過了一兩秒，起了一聲超響的雷聲，那聲音如同山崩地裂，差點把我的耳膜震裂。
過了兩個小時，雨終于停了，啊！這美好的雨，這是秋天的信？
四年級作文 篇2
大家都說云門寺的景色秀麗，今天，我終于來到了云門寺，觀賞了這里的山水，才發現，這里果然名不虛傳。
來到云門寺大門前，我便被這座威武的大門折服了。多么壯觀啊！“大覺禪寺”這四個大字有力地寫在門上。大門兩旁的.石獅高大威武，像是在保護著這座寺廟。遠處的清香撲鼻而來，閉上眼睛，只覺得心曠神怡。
轉眼間，我們來到了放生池。池塘清澈見底，里面有著金色黑色的魚兒在嬉戲打鬧，好不歡快，池塘上的石頭，有好幾只烏龜在上面棲息，好像在曬著太陽，隔離世俗似得。
放生池旁邊就是一個殿，叫天王殿。剛走進天王殿，就看見了四大天王屹立在眼前，就像是在守護著這座寶殿，再往前走，就來到了十八羅漢殿，每個羅漢都精雕細琢，神態各異，如同視死如歸的戰士，眼神中充滿了堅定。
走出天王殿，就走向了云門寺的深處——桂花潭。我們拾級而上，終于來到了桂花潭，我愣住了，好美麗的景象。首先映入眼簾的是一條從山頂飛瀉而下的瀑布，瀑布下面是一個小潭，潭邊還有一座四角翹起的小亭，瀑布、小潭加上小亭，不就構成了一幅美麗的圖畫嗎？坐在亭里，看，飛瀉而下的瀑布；聽，微風拂過樹葉的沙沙聲；聞，空氣中彌漫著的花香，好不愜意。潭水清澈見底，能看見水底追逐打鬧的魚兒。捧一把清涼的水拍在臉上，勞累也隨之散去。
太陽逐漸西沉，我們才戀戀不舍地離開這個美如仙境的地方。
四年級作文 篇3
生活就像一個大屏幕，處處演繹著愛與善。我不由得想起了那次學校舉行的民俗節，提筆寫下——生活處處是課堂。
記得那是去年的一次民俗節，我們光榮的當上了志愿者。下午，我們早早來到二樓，七手八腳地戴上了帽子和口罩，就準備開始“賣”美食了。我們組賣的是三色小方糕，人氣可旺了。諾！第一批兌換美食的低年級小弟弟小妹妹們如潮水般爭先恐后的向我們“涌”來，把我們嚇了個措手不及。幾個小妹妹扎成堆圍在我們的攤位旁，用稚氣的聲音叫道：“我買一個！我買三個！”我則手忙腳亂地將糕點遞過去，又急匆匆地將民俗券放進大盆子里。只見小同學們吃的那么香，我們也笑了。買到了小方糕的小朋友們都邊吃邊去向自己的同學們推薦，于是不一會兒，我們的攤位前又圍滿了人，這次是圍了個里三層外三層。我們團隊分工合作，我和幾個同學負責給糕點，家長志愿者則負責回收民俗券。三色小方糕以驚人的速度減少著，仿佛被洗劫過了一般，我們真擔心等會兒高年級的同學不夠吃。可是，糕點的人氣絲毫沒有減弱，來我們攤位前的人絡繹不絕，一個接一個。直到高年級同學來了，我們的豆沙餡的'小方糕被洗劫一空，其它兩個顏色的方糕情況也好到不行。盡管大冷天，我還是出了一身汗。直到人全都走光了，我才感到身上的把衣服都弄濕了，但我絲毫不覺得難受，卻像大夏天風吹過一樣舒服，雖然什么都沒吃，但我卻感到心里甜滋滋的，因為我們為他人無償的服務！
夕陽西下，我們踏著晚霞走在回家的路上。生活處處是課堂，這堂課不言而喻的告訴我們：生命是有限的，為他人服務是無限的！
四年級作文 篇4
未來，在一座浮在空中的樓內住著一個年輕人，那就是我。我起床后，將印有未來公司總裁的衣服穿在身上，拿出兩小塊壓縮餅干，一塊吃掉，一塊帶著。但此時我可是待在幾百米高的空中，我該怎么去未來大廈呢？
不用擔心，我的摩托車早已安裝上了翅膀，一分鐘可以行100公里。我的摩托車用的已經不是油了，而是一塊吸收太陽能轉換為動力的芯片，平時曬曬就可以補充好能源。開完會后，我又面臨一個困難，我們的.未來大廈會議廳在549層，坐電梯都得花上十幾分鐘，可還有5分鐘，我就要和同事們去玩了，怎么辦呢？
對了，未來大廈還有一個緊急通道，是由滑滑梯改造而成，一分鐘即可到達下面。這樣我就不會遲到了。于是，我閉上眼睛，等我再睜開眼，我已經見到了同事們。我帶上壓縮的帳篷，迷你床，還有美味的食物，和同事們一起來到城市的露營區，說了聲“大”，帳篷和迷你床就變大了。
我讓大家把帳篷和用品都放好，然后領著一幫同事走向購物中心，咦？中心去哪兒了，原來為了節省空間，懂事長已經把購物中心建在了地下，但地下的購物中心絲毫不比以前的遜色，燈火輝煌，熙熙攘攘。我們每人提著一大包東西，來到露營區舉行“燈火晚會”。大家圍在桌子旁，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，熱鬧非凡，引來不少人一起狂歡。
夜晚，我們躺在草叢上，看著未來大廈向月亮放出電影，顯得很夢幻。有些同事已經睡著了，有的已回家，我沉浸在這樣的夜色中，想起很多很多……
從未來世界回來，我覺得，科技再發達，機器再聰明，也沒有人聰明。所以，我們也要讓大腦動起來，不能只依靠機器，再怎么說，機器也是人造的呀！
四年級作文 篇5
老師幾乎每天都要說這爛熟于耳的話：“今天我表揚的是......”不用說，大家心里也一清二楚，那就是我們班的蘭子馨。
她長得小巧玲瓏，一雙慧眼透出她的與眾不同。還是二年級的時候，老師提出一個問題：“聰”字怎樣記？舉手的人寥寥無幾，蘭子馨的回答字字珠璣，讓我們茅塞頓開。老師夸她有雙慧眼，既聰明又善于總結。
語文課的開場白通常是羅老師表揚蘭子馨。那天，老師為我們展示她的預習作業。隨著老師翻動作業的'手，我們的眼睛也發生了微妙的變化：先是瞪得溜圓，像發現什么新大陸似的；不一會兒，竟像核桃那么大了！我們一臉的驚訝，眼睛快貼到她的本子上了，嘴張得大到能吞下一個雙層漢堡了，因為她寫了整整五頁！一行挨著一行，一字挨著一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一個個跳動的音符嗎？她的作業不僅字數多，而且質量好、內容豐富。詞語解釋、易錯字、形近字、多音字、背景介紹、作者介紹......佳句分析尤其精彩絕倫，真讓人佩服啊！我的視線從本子上移到她的臉上，沒有看到一絲得意和驕傲，她仍像往常一樣平靜。我的眼前浮現出她寫作業的情景：她眉頭緊索，目不轉睛地盯著課本，仿佛要把書看穿一個洞，生怕漏掉哪個可以細細品味的好句子。半個小時、一個小時、兩個小時......這么長時間，這么熱的天，她沒有喝一口水，汗水已經浸透了她的衣服。這次預習作業我也花了兩個多小時，查閱了好多資料，可是效果卻遠不如她，可想而知她下了多大的功夫啊！我曾問過她，為什么這樣優秀，她真誠地對我說：“世上無難事，只怕有心人。”
這就是我敬佩的人，我時刻以她為榜樣，作為努力的方向、前進的目標，不斷進取。