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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（必備8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
人世間的種種美好，都與你有關(guān)。這并不是一句空話，也并非是冰冷冷的，而是現(xiàn)實(shí)中的切實(shí)體會(huì)，我的她很美好。
至少是她的問(wèn)頭讓我感覺(jué)到十分的美好，他說(shuō)話的時(shí)候，就是很女生的感覺(jué)，雖然我知道這是應(yīng)該的，但是現(xiàn)在很多的女生，都不具備這個(gè)條件，還大聲的呼喊著為什么沒(méi)有男朋友，或者是異性喜歡自己，這是根本就不可能的事情啊，你自己的行為都沒(méi)有辦法透露出你是一個(gè)需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài)，疼愛(ài)的一個(gè)身份，大家也都不以為然，只會(huì)把你當(dāng)做兄弟的一樣的對(duì)待。而如果是我的她，就會(huì)很清晰，在我的面前，盡情的展現(xiàn)她的小女生的那一面，小鳥(niǎo)依人，形容那個(gè)時(shí)候的她，一點(diǎn)都不為過(guò)分啊、
還有就是她的'動(dòng)作，沒(méi)有很慢，想沒(méi)有精氣神或者是疲憊的那種慢的我受不了，而是輕輕柔柔的。真的是很女生 啊，讓我忍不住的去戀愛(ài)她。現(xiàn)在大部分的女生一個(gè)比一個(gè)厲害， 根本就不需要男生，所以也別在奢求能有一個(gè)屬于自己的她了，溫柔的動(dòng)作總是能輕而易舉的捕獲我的心。他的一舉一動(dòng)都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽動(dòng)著我的心靈。
最絕的是她的表情，一顰一笑都能進(jìn)我的內(nèi)心深處，深深的收到她的情緒的影響，在這里我就不想去過(guò)多的吐槽大部分的女生了，根本就沒(méi)有表情管理，沒(méi)有事情的時(shí)候衣服撲克臉，擺給誰(shuí)看呢，沒(méi)有人會(huì)喜歡的，隨意也就別去抱怨沒(méi)有人接近自己說(shuō)話聊天，首先自己擺出一個(gè)不可親近的表情就是大錯(cuò)特錯(cuò)的。然后就是不能很好的額控制自己的情緒，不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去表達(dá)正確的情緒，這就是很致命的。因?yàn)橛械臅r(shí)候我們是可以通過(guò)表情來(lái)判斷一個(gè)人的心里的。如果表情不正確，我們的判斷自然就不會(huì)正確了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
是爺爺愛(ài)的山，呵護(hù)我生命的火；是爺爺愛(ài)的火，點(diǎn)燃我希望的'燈；是爺爺愛(ài)的燈，照亮我前行的路，是爺爺愛(ài)的路，引領(lǐng)我的一生。
三年級(jí)我放學(xué)晚的時(shí)候，爺爺就給我買一個(gè)肉包。而現(xiàn)在爺爺就天天帶一個(gè)大蘋果給我吃。我成績(jī)好時(shí)爺爺就說(shuō)接的有勁，而成績(jī)不好時(shí)爺爺就說(shuō)接我一點(diǎn)勁兒都沒(méi)有，每次我看爺爺高興的樣子我也很高興。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，爺爺都去接我送我。是爺爺，風(fēng)里來(lái)，雨里去，上學(xué)送我，放學(xué)接我；是爺爺，省著吃、省著穿，給我買那么多作文書、繪畫書；是爺爺……
爺爺用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一秒、每一分、每一天，陪伴我這一輩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期天，我閑在家里無(wú)所事事，很空虛很無(wú)聊很悶。不過(guò)，我在桌子上看到了街坊送到幾張游樂(lè)場(chǎng)免費(fèi)卷，免費(fèi)卷上寫著可以免費(fèi)體驗(yàn)游樂(lè)場(chǎng)的5-6項(xiàng)活動(dòng)，有過(guò)山車、碰碰車、升高梯、海盜船還有航天飛機(jī)。
看到有游樂(lè)場(chǎng)卷，我開(kāi)心極了。于是，我去叫爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)。不過(guò)爸爸好像沒(méi)有空，于是我找了鄰居家大哥哥帶我去游樂(lè)場(chǎng)。
鄰家大哥哥正好今天有空，就開(kāi)車送我去了游樂(lè)場(chǎng)。進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)以后，我們先是玩了過(guò)山車，過(guò)山車驚險(xiǎn)又刺激，車子飛速地在高架上奔馳，一會(huì)沖下去一會(huì)又沖上來(lái)，實(shí)在是太有意思了。
然后我們又相繼玩了海盜船、升高梯、航天飛機(jī)，都覺(jué)得很好玩。不過(guò)，我感覺(jué)最好玩的還是碰碰車了，一輛輛小車在里面可以撞來(lái)撞去，還可以追逐，特別有意思。玩碰碰車也讓我嘗試到了開(kāi)車的感覺(jué)，真是樂(lè)趣無(wú)窮啊。下午三點(diǎn)，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩夠了，就回來(lái)了。
去游樂(lè)場(chǎng)，真是精彩的'一天啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽還有哥哥到大街上去散步。
走著走著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陳翔，你聞到年的味道了嗎？”我好奇地問(wèn)：“什么是年的味道？”媽媽說(shuō)：“年的味道就是掛在樹(shù)上的花燈，人們臉上的笑容，還有小朋友的愛(ài)放的鞭炮。”
大街上，路燈的`燈桿上掛著紅紅中國(guó)結(jié)，路中間花壇里的小樹(shù)上掛滿了彩燈。廣場(chǎng)上的人很多，有的在跳舞，有的在看花燈，小朋友在大龍的周圍做著游戲。最吸引我的是一副長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)，這副對(duì)聯(lián)是：“龍騰碧海人間改歲，蛇舞青山大地皆春。”
我真地聞到了年的味道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
人人都說(shuō)喝酒會(huì)醉，可你見(jiàn)過(guò)喝水也會(huì)醉的人嗎？如果沒(méi)有，那就讓你見(jiàn)識(shí)一下我家這位喝水也會(huì)醉的“小天才”。
回老家的路上，弟弟喊口渴，我打開(kāi)了那瓶?jī)H剩不多的礦泉水遞給他。他接過(guò)水，輕輕地抿了一小口，然后閉上了眼睛，嘴里突然發(fā)出“哈——”的一聲贊嘆，身體搖晃著，隨著車子“搖曳”。接著，他仿佛嘗完了味兒，開(kāi)始癡了一樣喝了一小口，嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧——”的聲音，好像在品味什么百年甘露似的，兩只可愛(ài)的大眼睛微閉著，隱約可見(jiàn)里面那不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼珠，鼻子的吸氣呼氣更明顯了許多。他睜開(kāi)被睫毛蓋著的眼，抬起粉嫩的.小手，把水又往嘴里送了一小口，這一次，他與前兩次截然不同，他睜大了眼睛，身體搖晃得快了許多，還把水倒在了車子的座椅上，好像喝了許多酒一般醉了，就連那白皙的小臉蛋兒都有了幾分嫩紅。
水其實(shí)本來(lái)就沒(méi)多少了，他喝的時(shí)候就只剩下差不多一厘米左右的水了，他居然沒(méi)有一口干完，而是分成了十余份送進(jìn)嘴里，真是奇跡！下了車，他連站都站不穩(wěn)，東邊走兩步西邊搖三步，兩腮已經(jīng)通紅了，嘴里還咿咿呀呀地哼唱著什么，爸爸站在一旁笑道：“這今天是怎么了？站都站不好啊？”我戲答曰：“他呀，可是個(gè)小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”
哈哈，是不是第一次聽(tīng)說(shuō)“喝水能醉”的人？瞧，他又開(kāi)始了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)耐心的，有時(shí)卻是活潑可親的，她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我們的孫老師。
“高八度”印象上課的樂(lè)曲聲響了，這是開(kāi)學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課。從教室外面走進(jìn)一名陌生的女老師。她梳著馬尾辮，前額上的頭發(fā)一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)出冷峻逼人的目光，好似能讀出我們的心思。
“請(qǐng)拿出一本本子，”她豎著眉毛，瞪著眼睛，用高八度的聲音說(shuō)道，“下面我們來(lái)記錄一下家庭作業(yè)的要求！”呀！這么嚴(yán)肅的老師呀！她的聲音又高又脆，好嚴(yán)厲啊！我的心咯噔了一下，這下我們沒(méi)有好日子過(guò)嘍！ 近距離印象 打那以后，無(wú)論是上課還是做作業(yè)，我都十分小心，生怕出差錯(cuò)。可就這么小心，我還是犯錯(cuò)了。
一天，我的'《導(dǎo)學(xué)練》上出現(xiàn)了幾個(gè)鮮紅的“×”。當(dāng)我把訂正好的作業(yè)交給孫老師進(jìn)，我的心里不禁打著小鼓。她平時(shí)上課那么嚴(yán)厲，會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀！而且我還錯(cuò)了這么多！我的心里像裝了15個(gè)水桶一樣——七上八下。“來(lái)，這些類似的題目都會(huì)了嗎？”孫老師一邊用手托著本子，一邊微笑著，一邊用用手點(diǎn)著我做錯(cuò)的題目親切地問(wèn)道。
“會(huì)……了！”看著孫老師這么親切，我一下子都不知道該怎么回答了。“那你來(lái)說(shuō)一下你做這道題的思路是什么？”她微笑著對(duì)我說(shuō)。( )我定了定心，開(kāi)始流利地講了起來(lái)。孫老師一邊認(rèn)真聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭。呀！原來(lái)孫老師沒(méi)有想向中的那樣可怕啊！
“3D”新印象跟孫老師相處的時(shí)間越長(zhǎng)，你會(huì)看到一個(gè)“3D”的全新孫老師。體育課上，孫老師展現(xiàn)出她活潑可親的一面。你看！孫老師一會(huì)兒和我們玩捉迷藏，一會(huì)兒帶領(lǐng)我們跳繩，一會(huì)兒還和我們玩過(guò)家家……她開(kāi)朗的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在開(kāi)學(xué)的短短一個(gè)月里，我漸漸地走近了孫老師，而孫老師也漸漸地走進(jìn)了我們的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
柴橋有一家水果店，因?yàn)槟莾旱乃群贸杂中迈r，所以，媽媽是這家店的常客。
有一次，媽媽給我買來(lái)幾個(gè)我最喜歡吃的山竹。媽媽剛進(jìn)家門，我就奪過(guò)她手中的山竹，用刀切開(kāi)。咦，這怎么回事呢？原來(lái)一瓣瓣白色的果肉竟然泛黃了。 媽媽一看，立刻皺起了眉頭，懊惱地說(shuō)：“虧我還在她店里買了這么多次水果吃呢！這么貴的山竹，還給我挑了個(gè)爛的！”我想：應(yīng)該有好的吧。便一個(gè)個(gè)切開(kāi)，沒(méi) 想到個(gè)個(gè)都是爛的！媽媽越看越生氣，我也氣極了，一邊想著沒(méi)有水果吃了，一邊上了樓。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下果斷地說(shuō)：“明天我找老板娘去，如果不讓我們換新鮮 的水果，以后就不去買了。”
第二天放學(xué)后，我們一家三口一起去換山竹。剛踏進(jìn)店門，老板娘就笑瞇瞇地招呼我們：“喲，一家子買什么水果呀？”我厭惡地瞥了她一眼：哼，真會(huì)裝， 等一下你就啞口無(wú)言了。媽媽提起帶來(lái)的被切開(kāi)的山竹，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“老板娘，這是我從你們家買去的`山竹。”老板娘呆呆地盯著山竹，滿臉的尷尬。我用得意 的眼光看著老板娘，心想：這次看你怎么說(shuō)！只見(jiàn)老板娘接二連三地鞠躬，不停地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”她讓我們重新挑一種水果，還多給我們優(yōu)惠了5元，算精 神損失費(fèi)。
我和爸爸、媽媽上了車。爸爸和媽媽在車上不停地表?yè)P(yáng)老板娘。媽媽嘖嘖稱贊道：“老板娘真是個(gè)講道德的人。”爸爸也應(yīng)道：“是啊，做生意就是要誠(chéng)信，要不然，就沒(méi)有回頭客了。”
聽(tīng)著爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)老板娘的話，不禁讓我想起了《萬(wàn)年牢》中父親的話：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年 牢。” 水果店的老板娘只是因?yàn)榻o我們換水果，贏得了我們的信任。我想，人生也是這樣，只要做一個(gè)有道德的人，就能換取別人的信任，讓自己的生活更加充實(shí)、精彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天下午一放學(xué)，我就對(duì)邵云龍說(shuō)：“今天去我家玩吧，好不好？”邵云龍說(shuō)：“不行，我不敢去。你媽一會(huì)回來(lái)了，我害怕。”“沒(méi)事，我媽如果回來(lái)了，你先藏起來(lái)，等我媽上樓了，咱倆再出去玩。怎樣啊？小邵同志？”我故作輕松地勸他說(shuō)。沒(méi)想到他卻反駁我說(shuō)：“不行，我不會(huì)再上你的當(dāng)了。上次我都受騙了。不如去我家玩吧？”看他這么堅(jiān)決，我不得不讓步，只好說(shuō)：“那好吧，等寫完了作業(yè)，我再去你家找你玩。記住，千萬(wàn)別出去，可別讓我一會(huì)兒撲個(gè)空。”邵云龍滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，我肯定肯定肯定在家里等你，不過(guò)要快呀！不如我們5：30的時(shí)候在大轉(zhuǎn)盤集合。”我說(shuō)：“好！君子一言，駟馬難追。我一定會(huì)按時(shí)赴會(huì)。不過(guò)，你可別忘了！”
唉，跟好朋友“約會(huì)”咋這么難呢？