小學四年級作文

小學四年級作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　好朋友可以是你最熟悉的人，好朋友也可以是你喜歡的動物，好朋友還可以是你最愛讀的那本書……總之，好朋友不僅僅是人，它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎？呵呵，告訴你吧，它就是吉它。說起和吉它做好朋友還有一段故事嘞，我現在就說給你聽。

　　在我上三年級的時候，迷上了“中國好聲音”，看著臺上的歌手抱著吉它彈唱，覺得很帥、很酷！爸爸也有一把吉它，休息的時候，他就彈上一曲。我沒事的時候也拿出吉它裝裝樣子。今年，我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進了決賽，看著他在舞臺上彈著吉它唱歌，我萌發了學吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽，沒想到他們非常支持，第二天就帶我去買了一把吉它，在買吉它的時候，媽媽語重心長地對我說：“你既然學，就必須堅持，否則就不學！”我點點頭。

　　第一節課，我熱情很高，抱著吉它學得有滋有味，基礎知識很快就會了，老師也夸我掌握的好。回到家里，我的生活變得有趣起來，每天擺弄吉它成了必修功課。第二節課，老師開始教我彈了，一遍又一遍的音階練習、一次又一次的輪指練習……我的手指開始隱隱作痛，胳膊也發酸，我心里有些不想學了：太累了！我的動作慢了下來。老師見到我這樣就說：“手疼了吧！如果你想成為一名出色的吉它手，就不要被這點疼嚇倒。這算什么？老師以前學的'時候，十根手指全腫了，但我沒有放棄，因為我知道堅持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針，你為什么不能堅持把吉它彈好呢？只有用心和吉它交朋友，它才會發出最美妙的聲音！”聽了老師的話，再想想媽媽說的，對！我要堅持下去！

　　以后的學習中，我的手指磨破了皮，我依然堅持下來了。就這樣，我和吉它成了一對好朋友。上次班會課，我給大家表演了吉它彈唱，在學校“紅領巾電視臺”的節目中還看到我了吶，我感到驕傲，感到自豪，這都是我的好朋友——吉他和我一起努力的結果。

　　珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的；鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的！遇事不要心焦，也不要煩惱，勇敢面對，堅持不懈，這就是成功的秘訣。

小學四年級作文 篇2

　　今天是母親節，爸爸媽媽帶我去陽光公園玩。

　　我一進門，就發現有三條路，我又看見了三條路的地上寫著有字，分別是：假山區`陽光湖與瀑布。我先進了假山區，那里有五種假山，有的很像野兔，正在觀察這里的地形，看看有沒有獵人在追趕著"我們"；有的很像是一個小和尚，他在拜佛；有的很像是是蘑菇，它很高；有的很像是一棵大樹；有的很像是一把尖刀，刺向藍天，想把藍天劃成兩半。我又看見最里面有一條小道，一進去，就到了太陽湖。湖面很清，把岸邊的樹木都映在水面上。湖上有一條龍船，龍背上有一個小房子，龍頭雕得像馬頭。龍身花花綠綠，顯得很壯觀，龍尾翹起來，很像是美人魚在水中跳舞。岸邊的草地很綠，綠得像是一個工人在地上涂了一層綠色的油漆。草地上有花，紅的，黃的，綠的，白的，有很多種顏色，多姿多彩，美麗極了。草地上還蓋了一座亭子，很多人都在亭子里休息。還有好多柳樹種在這個地方，風一吹，柳條像一位位美麗的.少女，扭著細細軟軟的腰肢，跳起優美的舞蹈。游人在岸邊欣賞著湖水的美麗。

　　游覽完，爸爸看看表，已經五點半了，我們依依不舍地離開了陽光公園。

小學四年級作文 篇3

　　我的家里有一個大約16~ 20平方米的小花園。

　　剛進花園，你就會發現你有一點“寸步難行”的感覺，因為除了五個凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的灌木叢和一團大約2~3米高的.鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點很讓我驚喜，那一點就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝干上，這讓它不管何時都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個漁翁和丹頂鶴。可現在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。

　　這花園一年四季美得不同。春天時，灌木叢吐出個個嫩芽；夏天時，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時，黃角蘭樹散發出陣陣清香；冬天時，銀杏樹像一個老者白發蒼蒼。

小學四年級作文 篇4

　　世界上每個人的爸爸都很疼愛自己的孩子，只是有時不善于表達出來。

　　記得有一次爸爸讓我練習騎自行車，他在后面幫我扶著。我覺得自行車在不停地左右搖晃，嚇壞了，顧不上看前方，只想知道爸爸是不是好好地扶著呢。我剛一回頭，只聽“啪”的一聲，我隨著傾斜的自行車摔倒在地上。看著被刮掉皮的腿，我忍不住哭了起來。爸爸卻像什么事都沒發生似的說：“別哭了，過幾天就會好的。”他似乎并不關心我的傷勢，仍然鼓勵我繼續練習。晚上回到家，爸爸可沒忘了輕輕地給我涂上藥，并貼上了創可貼。爸爸的愛啊都在默默的行動中。

　　還有一次，課間我在操場玩的時候，不小心撞到了乒乓球臺的角上，只覺得眼睛很疼。同學們扶著我到了辦公室，我才知道我的眼眶被撞青了。老師關切地詢問我的傷情，因為我怕把功課落下，堅持不回家。可是后來我的眼睛越來越疼，實在堅持不住了。老師立時給我爸爸打了電話。爸爸心急火燎地趕到學校，他怕我傷到眼睛，影響視力，趕緊讓舅舅開車把我送到醫院。經檢查，幸好沒有大礙，爸爸懸著的'一顆心才漸漸放下，爸爸的愛啊在他匆匆的腳步里。

　　經歷了這些事我才真正懂得什么是父愛。在他鼓勵的眼神里，在他平淡的話語里，在他默默的勞作里，在他驕傲的微笑里……爸爸的愛無處不在！

小學四年級作文 篇5

　　從前，有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋，浮出了十個小東西，鴨媽媽高興極了。最后一個又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子，它的樣子丑極了，所以大家都叫它丑小鴨。

　　鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑，不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時候欺負它。

　　丑小鴨終于無法忍受，獨自離開家，開始到處流浪。

　　冬天快到了，丑小鴨只好敲開一家農舍的門，好心的老太太收留了它，并給它好吃的東西。但是，老太太家的`雞和狗都欺負它，它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了，流浪到了一個大山洞里，它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發現丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然，一陣風呼呼地吹過，小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個寒冷的冬天了。

　　春天到了，丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美啊！一只天鵝說：“你過來和我一起玩吧！”丑小鴨問：“你說的是我嗎？”

　　丑小鴨低頭一看，看到自己變成了天鵝。

　　最后丑小鴨有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。

小學四年級作文 篇6

　　筆尖妹妹和筆套姐姐是一對互相幫助、和睦相處的好姐妹。筆尖妹妹幫小主人寫好字，筆套姐姐就用自己的身體保護筆尖妹妹，她們生活的很快樂。可是有一天筆尖妹妹卻和筆套姐姐吵起架來。

　　原來，小主人的字一天比一天寫的好了，受到了大家的稱贊，筆套姐姐別提有多高興了，可是，筆尖妹妹卻在筆套姐姐的呵護下悶悶不樂，筆尖妹妹心想：“明明是我幫小主人寫好字的，為什么她（筆套姐姐）卻在外面聽稱贊，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一樣，小主人寫完字，筆套姐姐正要用身子保護筆尖妹妹，只聽見筆尖妹妹大聲喊：“不，我不用你保護！”筆尖妹妹說著便走了。

　　一天，小主人發現筆尖妹妹不見了，便把小伙伴叫來一起找。終于在垃圾簍里找到了她。原來，那一天，筆尖妹妹出走的時候，不小心掉進了垃圾簍。小主人對筆尖妹妹說：“我們自己有自己的長處和短處，再說，事情不是一個人就能做好的.，也有別人的功勞呀！”筆尖妹妹聽了，慚愧的說：“我懂了。”從此，大家都開開心心的生活著，再也沒有發生這種事。