四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
寫了一上午的作業，我決定下樓放松一下，低頭一看，一大群螞蟻正從我的腳下爬過，從遠處看，就像一個個小黑點。于是我蹲在地上仔細的觀察起來。
螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭上有一雙眼睛和一對觸角，胸部和腹部各有三對足。它是一種有社會性的生活習性的昆蟲，屬于膜翅目，螞蟻的觸角明顯的'膝狀彎曲，腹部有一、二節呈結節狀，一般都沒有翅膀，只有雄蟻和沒有生育的雌蟻在時有翅膀，雌蟻后翅膀即脫落。
螞蟻喜歡結伴而行，只在尋找食物時分開，它在秋天時出來尋找食物，冬天時就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡覺，可是螞蟻卻不然，它只是減少活動，餓了就吃在秋天尋找的食物。螞蟻最大的一個特點就是在下雨前要搬家。我以前看過螞蟻搬家，可壯觀了：螞蟻在空地上，排成彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進。這就表明要下雨了。有些螞蟻食肉，以昆蟲、小動物乃至病、死的大動物為食，像行軍蟻、黑螞蟻等等；還有些螞蟻食草，以枯葉、種子、果實……為食，像收獲蟻、割葉蟻等等。螞蟻最愛吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、餅干等等。螞蟻還是自然界赫赫有名的大力士，因為它可以舉起比自身重兩三百倍的東西呢！
通過今天的觀察和老師以前講過的有關螞蟻的知識，我對這種小小的昆蟲產生了敬佩之情，小小的螞蟻卻如此神奇！
四年級的作文 篇2
星期日，爸爸、媽媽和姑姑有事不在家，只留下我和奶奶，還有我的弟弟。因為奶奶要做家務，所以，照顧小寶寶的責任就只好交給我了。
一大早，寶寶就莫名其妙地哭了起來，我趕緊把他抱了起來，一邊跟他一起玩游戲，一邊連忙將奶奶叫過來。可是他就是哭個不停，一點兒也不理我。奶奶跑過來，焦急地問：“你有沒有給他喂奶呀？”“什么？媽媽又不在，怎么給他喂奶呀？”我奇怪地說。“你這小笨蛋。”奶奶笑得合不攏嘴，“我是說，你有沒有給寶寶泡奶粉呢？”
我剛拿起奶粉罐，發現一張字條卡在奶粉蓋下，我拿起奶瓶，照著字條上的做，“六十毫升兩勺奶粉，半勺葡萄糖”我默默地念著。泡好了奶，我把奶瓶遞給寶寶，寶寶一手接過奶瓶，用力地吸允著，肉嘟嘟的'下巴一動一動的，真是惹人喜愛！
我的弟弟“用完膳”之后，又要“就寢”了。我一邊哄他：“睡吧，睡吧，親愛的小弟弟！”一邊給他蓋上小被子。可當我看見他那“飛流直下三千尺”的口水，好像夢到了世界上最好吃的東西一樣，我忍不住捧腹大笑起來。
四年級的作文 篇3
為了不影響學習，媽媽把我一頭烏黑的長發剪短了。我每天看見我的短發，就使我留戀我留長發時的情形，也就使我想起我第一次學梳頭發的'經過。
一天早上，媽媽還在睡覺，我便拿起梳子和牛皮筋來扎我的頭發。我左扎扎，右抓抓，怎么都抓不出一個基本的形狀，我十分著急，手也酸了，心想：到底怎么扎，才能扎好呢？在我猶豫不決時，媽媽走來了，對我說：“不要灰心，媽媽來教你！”媽媽笑著說：“你首先拿梳子把頭發梳通、抓住，接著拿出牛皮筋，然后把牛皮筋扎上去，頭發就被你‘治服’了！”我按照媽媽說的，一步一步地去做…。。哎！梳好了！真的梳好了呀！再加上媽媽給我買的頭飾，簡直像一個美麗的小公主。媽媽見我這么開心，對我說：“無論做什么事，都應該有耐心，一步一步地去做，就準會成功。”
可是，三年級下學期，天氣漸漸熱了，學習也越來越緊張了，快接近期末考試時，我每天早晨起來要看書、聽英語，連吃早飯的時間都很緊張，更談不上梳頭發了，所以媽媽在一個星期六毫不留情地將我的長發給剪短了，我雖然內心很痛，但也沒辦法呀！為了學習，必須得這樣。
我望著鏡中的短發，心里充滿了盼望，我盼望我的頭發早點長長，我盼望我再扎起美麗的小辮子，到那時，無論如何也不會讓媽媽再一次將我的長發剪短了！
四年級的作文 篇4
2月12日，我們隨同牛通社的小們一起來到了紹興上虞，參加為期兩天的年俗探訪之旅。活動內容豐富多彩，有做陶瓷、采摘草莓、撕名牌大戰、打麻籽等等，但其中我最喜歡的就是“撕名牌大戰”。
“撕名牌大戰”的游戲規則是每個人后背上都會貼上自己的名字，也就是名牌，然后對戰開始，雙方可以采用各種方法，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。我們區分男女生分次進行比賽，可以個人參賽也可以組員聯盟參賽，組長和二年級的同學都能有小名牌，不容易被別人撕掉。其他同學都是大名牌，更容易被別人撕掉。我榮幸地作為小組長，不光擁有了小名牌，還擁有了兩次生命。一開始我和三位同學聯盟，到最后我們中還有三位幸存者。
在已經泛黃的草地上，男女生們奮力跑動，每個人都在躍躍欲試地想撕掉對方的名牌，虎視眈眈地盯著別人后背上的目標，爭取讓自己獲取勝利！“嘶啦”的.聲音不時地在我耳邊回蕩。我也好想“嘶啦”一下呀，于是我小心翼翼地湊近正在圍著摔跤小女孩的重重人群，盯上了一個二年級女生，她用手護著名牌，眼睛盯著摔跤女孩，我悄悄的把手插進她的手里面，“嘶啦”一下，很快速地把她的小名牌給撕了，她詫異地轉過頭看著我，我連聲說著：“對不起，對不起！”我曾被別人偷襲過兩次，每次都是在和同伴說話時被發現。當然，他們都沒把我的撕掉，而我最終“嘶啦”了很許多人。
最后我們剩下的人都是聯盟過的，于是我們都贏了。
四年級的作文 篇5
我有一個小漂亮的小書包，它是我九歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
小書包是皮革的，樣式還很新穎呢，書包上畫著五個公主，她們有著一頭披金帶銀的頭發，卷曲著，像剛剛燙過似的，碧藍的大眼睛，像兩汪春水，清澈透明，灰姑娘穿著一身白紗做的連衣裙，美人魚穿著金光閃閃的衣服，個個長得比荷花還要美麗，書包四周嵌著白邊，顯得十分和諧好看，惟妙惟肖。
書包是我的好伙伴，它天天伴隨著我度過美好的時光，不管書本有多厚，它從來沒有一句怨言。
我的小書包有兩層，別看它層數很少，但很大，很實用，第一層有一個筆袋，如同一座二層小閣樓，由幾個并排的筆袋和兩個正方形的小格格組成。
第二層更大了，把我發的新書全部都裝下，也裝不滿的，比以前方便多了，我再也不用擔心書包整天鼓鼓囊囊，被“撐破肚皮”了。
書包的兩側還有兩個小兜兒，這就是我的“儲蓄罐”，每次帶水杯，它就幫我保管了。
打開書包，用手摸摸，軟綿綿的，書本在里面“睡覺”可舒服了，就像躺在席夢思床上一樣，筆、尺子，再也不用和大哥哥、大姐姐們擠著了，他們都有了自己溫暖的'家。
以前每天放學，我背的書包，有點小，里面沒裝多少東西就放不下了，背著很不方便，自從有了新書包，我把所有的書本放到書包里，蹦蹦跳跳的回到家，可方便了，可輕松了。
有時候，老師中午不留作業，我也把小書包背回家，因為書包已經成為我形影不離的好朋友。
四年級的作文 篇6
感謝父母在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們為我做的一切，讓我健康快樂的成長。
小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪我一起去打吊針，每一次媽媽總是先把我送到醫院，再回家做飯，再把飯送到我嘴里。看媽媽的汗珠一滴一滴地落下來，我心痛的抱住媽媽，當時感覺時間就禁止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
媽媽您的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的.一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數感激的言語，在您面前都顯得蒼白無力，太多的感謝說也說不完，您永遠都是我的引導者，永遠在我身邊關心我，愛護我。
天下許多父母亦是如此，他們一直對子女奉獻。
讓我們一起對爸爸媽媽說爸爸媽媽我愛你們。
四年級的作文 篇7
也許你會贊美嬌艷的花兒，也許你會贊美挺拔的大樹，但是我/哦要贊美的卻是這不被人們注意的小草。
路邊的.小草也許是不起眼的，然而，一株小草卻起著極大的作用。你可不要小看一株小草，如果沒有了小草的點綴，大地將變得乏味；如果沒有了小草的點綴，花兒便不會如此的嬌艷；如果沒有了小草的點綴，一切都會失去生機。小草看上去是這么軟弱，但卻有著頑強的生命力。
被野火燒過后，來年春天會長得更旺盛。小草，不論在什么環境下，不論什么樣的天氣，它都能生根發芽，都能憑借自己晚清的毅力往上長。曠野中，它在生長；瓦礫堆里，它在生長，大石頭底下，它依然在生長。溫暖的陽光之下，它在生長；跟風細雨的日子里，它在生長；烈日炎炎的夏日，它在生長；冰天雪地的日子里，它依然在生長。在當今社會里，有多少像小草一樣不起眼的人，但是社會卻不能缺少他們。如果沒有了清潔工人，大地將會垃圾滿天飛；如果沒有了交警，道路將會擁擠得無法行走；如果沒有了醫生，病人將會不治而死；如果沒有了解放軍戰士，便不會有安寧幸福的生活。
小草啊，你是花兒的陪襯，你是大地的點綴，我贊美你！