四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘭州,它是甘肅的省會(huì),它是物產(chǎn)豐富,景色秀麗的一座城市。
春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草從地下探出頭來(lái),各種各樣的花兒都開(kāi)了,有紅紅的美人焦,黃色的迎春花,紫色的'風(fēng)信子……花兒都散發(fā)出了淡淡的香味,把蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了,蝴蝶在從中翩翩起舞,從遠(yuǎn)處看,別有一番生氣勃勃的景象。
夏季,處處綠樹(shù)成蔭。大人在樹(shù)下聊天、喝茶,孩子們?cè)跇?shù)下玩耍、打鬧、嬉戲,如果熱了,就吃一口西瓜、一個(gè)冰棍或者一碗漿水面,從頭涼到底。
秋天,樹(shù)木都變成了紅色,淡綠色、黃色、半黃半綠的,五彩繽紛,美麗極了!果園里果實(shí)可真多啊!把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍刑O(píng)果、桃子、紅棗、梨等大量上市,還有我最?lèi)?ài)吃的白蘭瓜、黃河蜜、甜極了!
冬天,蘭州下了一場(chǎng)大雪后,樹(shù)上、房頂上、地上也白了,蘭州變成了一個(gè)銀色的世界,小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每砷_(kāi)心了!
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蘭州。
四年級(jí)的作文 篇2
老師,是一位園丁,精心澆灌著祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在老師的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑地成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年,我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發(fā),溫順地搭在肩上。戴老師高興的時(shí)候,是和藹可親的,生氣的.時(shí)候,總是滿臉烏云。
對(duì)老師,對(duì)我們要求嚴(yán)格。比如她要求我們作業(yè)一定要認(rèn)真。可是有些差生,老是不交作業(yè)。而且還把老師發(fā)下去的作業(yè)本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣,但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會(huì)在下課的時(shí)候教育他們,并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次,我因?yàn)橹馗忻拔覜](méi)去上學(xué),感冒一好,到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí),老師朝我走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“不要哭,老師來(lái)教你。”您耐心的講給我聽(tīng),一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了。看著老師干裂的嘴唇,我好想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我感激您。”
戴老師,你給了我們莫大的鼓勵(lì),也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠,以友為鏡,可以明得失。”朋友就像那面魔鏡,照出我的缺點(diǎn),指出我的錯(cuò)誤,讓我能明白人生的許多道理,朋友在我們的生命中,是不可或缺的。
好朋友就有如一本本好書(shū),等待著你去打開(kāi)它,細(xì)細(xì)品味,愈陳愈香;而壞朋友就像一個(gè)炸彈,一不小心的話,就會(huì)讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友,如果遇到了知心好友的.話,就應(yīng)該好好珍惜這份得來(lái)不易的情誼。
在人生的旅途當(dāng)中,總是會(huì)有許許多多形形色色不同的人。每個(gè)人都是你的老師,都有不同的優(yōu)點(diǎn),端看你如何去觀察。跟朋友相處會(huì)讓你知道自己的不足之處,也會(huì)讓你看到不同的想法。比如口足畫(huà)家楊恩典,不僅跟殘酷的命運(yùn)搏斗,更能樂(lè)觀的面對(duì)生命中的每分每秒,她這種永不放棄的精神,是令我佩服不已的地方。
世間上沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)的人。古人說(shuō):“相識(shí)滿天下,知心無(wú)幾人”。能珍惜你的長(zhǎng)處,包容你的缺點(diǎn),共同解決難題的人,就是朋友。這種友情得來(lái)不易,我們應(yīng)該好好去珍惜它、維護(hù)他,千萬(wàn)別隨便糟蹋了。
四年級(jí)的作文 篇4
唉,都六點(diǎn)了,我的肚子早就開(kāi)始打“內(nèi)戰(zhàn)”了,餓得咕咕直響,可媽媽還沒(méi)回來(lái)!嗯,對(duì)了,媽媽不是老說(shuō)我小,我干活她不放心嗎,今天就讓我替媽媽做頓飯吧,也好讓她瞧一瞧!
說(shuō)干就干,我找了四根火腿腸,火腿腸身上穿著紅色的“外衣”,想給他們脫“外衣”可不容易,我先把它們的鐵帽切掉,再把火腿腸的“皮”一點(diǎn)一點(diǎn)切掉,然后把火腿腸切成一個(gè)一個(gè)的.小塊,我切的像班里的同學(xué)大小不一,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦。
我把鍋放在火爐上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),鍋上飄起了白煙,我往鍋里倒點(diǎn)油,然后把火腿腸放進(jìn)油鍋,鍋里馬上發(fā)出“吱,吱”的聲音!我興奮極了,把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,很快,香噴噴的火腿腸做好了。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,我端著我的“杰作”到媽媽跟前。媽媽愣了一會(huì)兒,微笑著,說(shuō):“我的乖寶貝,長(zhǎng)大了,會(huì)做飯給媽媽吃了!”說(shuō)著,便抱起了我。頓時(shí),我的心好像打翻了蜜罐——甜極了。
晚上,吃著香甜可口的飯菜,我覺(jué)得是在享受自己的勞動(dòng)成果,心里有一種異樣的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文 篇5
昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,我來(lái)到了一個(gè)神奇的教室。
一走進(jìn)教室門(mén)口,一扇隱形門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,雖然沒(méi)有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué),一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái),突然,椅子動(dòng)了一下,把我嚇了一跳,原來(lái),這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的是《海底世界》,只看見(jiàn)老師輕輕按下了一個(gè)鍵,霎時(shí)間,大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象:海底的動(dòng)物可多了,有鯨魚(yú)、海豚、章魚(yú)......
突然,一頭鯨魚(yú)想我游來(lái),它張大了嘴巴,仿佛要把我吃了,我嚇了一身冷汗,坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鯨魚(yú)剛剛走,一只可愛(ài)的海豚就朝我又來(lái),它搖擺著身子,可愛(ài)極了。不知不覺(jué),這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上這一臺(tái)微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來(lái)到了英國(guó)倫敦,我按耐不住心中的激動(dòng),猛地跳了起來(lái),大聲的.叫了起來(lái)。正在這時(shí),以為帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“hi”我愣住了,不知道說(shuō)什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說(shuō):“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語(yǔ),我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了,突然我聽(tīng)到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了影。
我猛地一睜眼,我回到了教室,看見(jiàn)所有的人都看著我,我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢(mèng)被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看看周?chē)胖滥鞘菈?mèng),不過(guò)我相信那不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng),遲早有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。