四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘭州，它是甘肅的省會(huì)，它是物產(chǎn)豐富，景色秀麗的一座城市。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來(lái)，各種各樣的花兒都開(kāi)了，有紅紅的美人焦，黃色的迎春花，紫色的'風(fēng)信子……花兒都散發(fā)出了淡淡的香味，把蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了，蝴蝶在從中翩翩起舞，從遠(yuǎn)處看，別有一番生氣勃勃的景象。
夏季，處處綠樹(shù)成蔭。大人在樹(shù)下聊天、喝茶，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍、打鬧、嬉戲，如果熱了，就吃一口西瓜、一個(gè)冰棍或者一碗漿水面，從頭涼到底。
秋天，樹(shù)木都變成了紅色，淡綠色、黃色、半黃半綠的，五彩繽紛，美麗極了！果園里果實(shí)可真多啊！把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍刑O(píng)果、桃子、紅棗、梨等大量上市，還有我最?lèi)?ài)吃的白蘭瓜、黃河蜜、甜極了！
冬天，蘭州下了一場(chǎng)大雪后，樹(shù)上、房頂上、地上也白了，蘭州變成了一個(gè)銀色的世界，小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每砷_(kāi)心了！
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蘭州。
四年級(jí)的作文 篇2
老師，是一位園丁，精心澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在老師的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑地成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年，我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，溫順地搭在肩上。戴老師高興的時(shí)候，是和藹可親的，生氣的.時(shí)候，總是滿臉烏云。
對(duì)老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格。比如她要求我們作業(yè)一定要認(rèn)真。可是有些差生，老是不交作業(yè)。而且還把老師發(fā)下去的作業(yè)本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣，但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會(huì)在下課的時(shí)候教育他們，并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次，我因?yàn)橹馗忻拔覜](méi)去上學(xué)，感冒一好，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)，老師朝我走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō):“不要哭，老師來(lái)教你。”您耐心的講給我聽(tīng)，一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了。看著老師干裂的嘴唇，我好想對(duì)您說(shuō):“老師，您辛苦了！我感激您。”
戴老師，你給了我們莫大的鼓勵(lì)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠，以友為鏡，可以明得失。”朋友就像那面魔鏡，照出我的缺點(diǎn)，指出我的錯(cuò)誤，讓我能明白人生的許多道理，朋友在我們的生命中，是不可或缺的。
好朋友就有如一本本好書(shū)，等待著你去打開(kāi)它，細(xì)細(xì)品味，愈陳愈香；而壞朋友就像一個(gè)炸彈，一不小心的話，就會(huì)讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友，如果遇到了知心好友的.話，就應(yīng)該好好珍惜這份得來(lái)不易的情誼。
在人生的旅途當(dāng)中，總是會(huì)有許許多多形形色色不同的人。每個(gè)人都是你的老師，都有不同的優(yōu)點(diǎn)，端看你如何去觀察。跟朋友相處會(huì)讓你知道自己的不足之處，也會(huì)讓你看到不同的想法。比如口足畫(huà)家楊恩典，不僅跟殘酷的命運(yùn)搏斗，更能樂(lè)觀的面對(duì)生命中的每分每秒，她這種永不放棄的精神，是令我佩服不已的地方。
世間上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)的人。古人說(shuō)：“相識(shí)滿天下，知心無(wú)幾人”。能珍惜你的長(zhǎng)處，包容你的缺點(diǎn)，共同解決難題的人，就是朋友。這種友情得來(lái)不易，我們應(yīng)該好好去珍惜它、維護(hù)他，千萬(wàn)別隨便糟蹋了。
四年級(jí)的作文 篇4
唉，都六點(diǎn)了，我的肚子早就開(kāi)始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，餓得咕咕直響，可媽媽還沒(méi)回來(lái)！嗯，對(duì)了，媽媽不是老說(shuō)我小，我干活她不放心嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯吧，也好讓她瞧一瞧！
說(shuō)干就干，我找了四根火腿腸，火腿腸身上穿著紅色的“外衣”，想給他們脫“外衣”可不容易，我先把它們的鐵帽切掉，再把火腿腸的“皮”一點(diǎn)一點(diǎn)切掉，然后把火腿腸切成一個(gè)一個(gè)的.小塊，我切的像班里的同學(xué)大小不一，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。
我把鍋放在火爐上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鍋上飄起了白煙，我往鍋里倒點(diǎn)油，然后把火腿腸放進(jìn)油鍋，鍋里馬上發(fā)出“吱，吱”的聲音！我興奮極了，把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，很快，香噴噴的火腿腸做好了。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我端著我的“杰作”到媽媽跟前。媽媽愣了一會(huì)兒，微笑著，說(shuō)：“我的乖寶貝，長(zhǎng)大了，會(huì)做飯給媽媽吃了！”說(shuō)著，便抱起了我。頓時(shí)，我的心好像打翻了蜜罐——甜極了。
晚上，吃著香甜可口的飯菜，我覺(jué)得是在享受自己的勞動(dòng)成果，心里有一種異樣的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文 篇5
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)神奇的教室。
一走進(jìn)教室門(mén)口，一扇隱形門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，雖然沒(méi)有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué)，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái)，突然，椅子動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，原來(lái)，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見(jiàn)老師輕輕按下了一個(gè)鍵，霎時(shí)間，大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動(dòng)物可多了，有鯨魚(yú)、海豚、章魚(yú)......
突然，一頭鯨魚(yú)想我游來(lái)，它張大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鯨魚(yú)剛剛走，一只可愛(ài)的海豚就朝我又來(lái)，它搖擺著身子，可愛(ài)極了。不知不覺(jué)，這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上這一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來(lái)到了英國(guó)倫敦，我按耐不住心中的激動(dòng)，猛地跳了起來(lái)，大聲的.叫了起來(lái)。正在這時(shí)，以為帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“hi”我愣住了，不知道說(shuō)什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說(shuō)：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語(yǔ)，我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了，突然我聽(tīng)到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了影。
我猛地一睜眼，我回到了教室，看見(jiàn)所有的人都看著我，我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢(mèng)被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，看看周?chē)胖滥鞘菈?mèng)，不過(guò)我相信那不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，遲早有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。