四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
每次寫完作業，我都會坐在窗邊，一個人靜靜地觀察外面的一切。
至于觀察什么，那可就多著了。
春天，我可以觀察蜜蜂采蜜。它們一邊“嗡嗡嗡”地唱著小調，一邊采蜜；我可以觀察蝴蝶飛舞。它們圍著大樹翩翩起舞，好像在表示春天來了，大樹變綠了；我還可以觀察大樹一天天長出嫩綠的葉芽。
夏天，我可以欣賞郁郁蔥蔥的綠葉在風中隨著熱浪微微顫動；也可以聽知了的歌聲，它好像在說：“好熱！好熱。”看著小鳥們在一起嬉戲、玩耍，我雖然有點累，但是卻樂在其中，十分享受這份愜意的'時光。
果實豐收的秋天到來了，窗外更是一片美麗的景象，金燦燦的樹葉掉落枝頭，秋風一吹，像掃把一樣把落葉掃了下來，到處都是落葉。在遠處眺望，像給大地鋪上了一層天然的地毯。小狗也在上面玩耍，一個勁地搖尾巴，踢樹葉，好像在說：“樹葉真好玩。”
寒冷的冬天到了，窗外白雪皚皚，雪把各個事物都變成了白色的，像一個銀裝素裹的世界。
冬天來了，春天還會遠嗎？相信明年的景象會更美麗。
四年級作文 篇2
春節后的一天陽光明媚，我推開了我們家豆豆的狗窩門，給它喂了點狗糧，就準備帶它出去散步了。
我剛把豆豆帶出家門，它就像打了雞血似的'到處亂跑，我費了九牛二虎之力，才把它給叫住。這時，我看見豆豆往后退了幾步，又用兩個爪子往地上磨了磨。然后像瘋牛一樣朝我撞了過來，我看豆豆想撞我，便撒腿就跑，邊跑還便往后面看，本以為豆豆已經放棄了，可一轉眼，一個像小斗牛似的豆豆又跑了過來。
豆豆撲上來咬住了我的腿，怎么也不肯松開，我打了它一下，下去了。我正以為這場戰爭已經結束，可沒料到豆豆再次撲了過來，咬著我的大腿，還翻著白眼，幸好它的牙齒還沒長全，要不就可能把我的腿咬流血了。
之后，我把豆豆帶到了小區的小池塘邊，它一下子就跳了進去，還在池塘里走來走去。（因為池塘里沒有水）過了一小會兒，我看見它突然臥在一個地方不動了，以為發現了什么好東西，便走了過去，卻沒料到自己一腳踩上了它拉出的狗屎。
就在這時，一個小孩路過，豆豆就飛奔而上，去咬那個小孩。嗨！不管怎么樣，豆豆看見小孩就咬的壞習慣改不掉可不行啊！嚇得我慌忙追上去把它抱了回來。
有了這次經歷，我才知道遛狗可真不是一件輕松的事啊！
四年級作文 篇3
今天，我生病了，住進了醫院。我得的是傳染病。
我想，同學們肯定天天想念會想念我的，有的會想念我跟他們一起踢足球、有的會想念我跟她們一起跳繩。一起上課。還有的同學......大家都很擔心我。
有一天，大家想派幾個同學來醫院探望我，其中，有班上最助人為樂，甚至是我最要好的同學——米沙。
到了醫院，米沙她們立刻找到了我的病房。想飛跑進來，醫生看見了，連忙把米沙攔住說：“她得的是傳染病，你們任何人都不能進去，要被傳染的'。”可是，“我是她的好朋友，我們是來探望她的。”米沙氣呼呼地說。“那也不行。”醫生好像在給米沙消火氣似的。米沙和兩個小伙伴聽了，失望地走了。躺在病床上的我，聽見了米沙走路的聲音，心里覺得沮喪極了。
米沙呢？她則呆呆地望著窗戶，好像在想什么，忽然，米沙想到了一個好辦法，她直奔學校。
原來，米沙看著三樓，想：“我可以用風箏飄到三樓去呀！”然后，就回學校拿風箏去了。
過了一會兒，米沙回來了。她手里拿著風箏，風箏上寫著大家對我的祝福。米沙拿起風箏，一陣風吹過來，風箏一下子飄到了空中，風箏搖搖晃晃地飄到了我的病床前，我看著上面的祝福，開心極了！
四年級作文 篇4
昨天我在夢里參觀了一個奇特的學校。
我首先來到學校門口，那個大門可真特別，我剛走到門口，門就自動開了。原來門衛員把全校所有師生的相貌特征都輸入到電腦里了，只要電腦識別成功，大門就自動開了。如果有壞人想要進學校，大門就會發出警報，正在巡邏的機器人就會過來抓走壞人。
進了大門，里邊全是教學樓，沒有操場和其它建筑物。因為它們都在天上，它們的地基就是雪白的云朵。因為在上體育課的時候，有的同學會摔倒，像這樣建在柔軟的云朵上，就是摔倒了也不會感覺到疼痛。
整所學校最神奇的地方就是教室了。每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過電腦對同學們授課，同學們也可以自己從電腦上學習知識，當遇到不會的難題時，還可以一鍵共享，把難題發給同學們一起討論，或者發給老師，請教老師。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的，如果有哪個同學不認真學習，思想開小差，那么這舒適的云椅就會自動消散。不過即使云椅散去摔倒地上也不會疼，因為在摔下去的一瞬間，地板就會變得像海綿一樣柔軟，穩穩的拖住你的身軀保護你。這樣老師就會知道，然后在老師提醒之后就可以馬上認真聽講，好好學習。
當你學習語文課文的時候，文中描述的是什么樣子，就會把你帶去一個虛擬的而又感覺真實的指定場景中去。比如學習葉圣陶爺爺的'《荷花》一課，你只要對著課桌說一句，帶我去《荷花》場景，你就會走進一個美麗的畫面，一整池塘的荷花爭先恐后的笑開了花，紅的，粉的，白的，伴隨著一陣陣的芳香，景不醉人人自醉。當下課鈴聲響起，就會帶你回到現實。
而我在奇特學校的夢幻之旅，也伴隨著一陣清脆的下課鈴響結束了，把我帶回了真正的現實中。但我相信，隨著科技的發展進步，終有一天，這樣奇妙的教室會出現在我們的學校的。
四年級作文 篇5
今天，李老師對我們說：“同學們，今天我們班要競聘班干部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發言。”
頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說：“競選班干部大會現在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學上去，后來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……，我在想我到底要不要上去呢？心中充滿了忐忑和不安，很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的`一句經典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學們，大家好！我想當一名班長。我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學之間要互相友愛；如果同學之間發生了小糾紛，我會盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。
競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最后李老師說，班干部人選名單下個星期一公布，我期待這個結果，多么希望我就是班長啊！
通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰自我，就會有所收獲！
四年級作文 篇6
這是入夏以來最熱的一天，街上每個來去匆匆的行人似乎都在尋找陰涼的歇腳地，所以，街角的那間冰淇淋店成了最受歡迎的地方。
下午三點左右，一個叫珍妮的小女孩手中攥著硬幣走進店里，她只想買一個最便宜的甜筒。可是還沒來得及走進柜臺就被待者攔住了，待者示意她看一看門上掛著的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，她感到店里那些衣冠楚楚的顧客的.目光都集中在自己綴著補丁的衣服上。于是她轉過身，想趕快走出去。但是她并沒有發現，店里有位高個子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店門。
高個子先生看到，珍妮凝視著的那塊牌子上寫著：“赤足免進。”他看見這個貧窮的小姑娘眼睛里噙滿淚水。他叫住正要離開的珍妮，她吃驚地看著高個子先生脫下腳上那雙46號大皮鞋放到她面前。“哦，孩子。”他輕輕地說，“我知道你不喜歡它們，它們的確又大又笨，可是，它們卻能帶你去吃美味的冰淇淋。”他彎下腰幫珍妮穿上大皮鞋：“快去買冰淇淋，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這里等你，你走路一定要小心。”
珍妮感激得說不出話來，她紅撲撲的笑容似驕陽下燦爛而甜美的花朵。她穿著那雙特大號的皮鞋，搖搖晃晃地、一步一步走向冰淇淋柜臺。店堂里突然安靜下來。
一輩子，珍妮都會記得那位始終不愿告訴她名字的叔叔，記得他高大的個子，寬大的鞋子，博大的心。
四年級作文 篇7
日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水可在我的心里還是盼望著能早點開學，因為開學了又能見到老師跟更多的同學，學習跟生活也更加有規律。
8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯跟媽媽一起來到學校注冊，兩個月不見的老師同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情跟喜悅難于言表，大家依次辦理完開學手續，在再見聲中各自離開學校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當年，我還是一年級的小妹妹，現在，已經是五年級的大姐姐了，那種成長中的`自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學排著整齊的隊伍，在操場上等待開學式的開始，同學們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書聲，又能跟同學們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！
新學期開學真叫高興！
四年級作文 篇8
《左傳》里曾說：＂禮，天之經也，民之行也。＂昨天，學校發放了《池州巿小學生文明禮儀規范》宣傳單，讓我意識到了更要注重自己的言行,文明禮儀其實時刻就在我們身邊。
每周一，每個學生都要參加升旗儀式。當莊重的國歌響起，鮮艷的國旗飄揚，紅領巾就一定要系胸前，右手高高舉起；我們衣著得體、整潔，開開心心來到學校;上課時，我們認真聽講，尊重老師的.辛苦勞動；下課了，我們主動向老師問候，要說普通話；中午，我們迎來了愉快的用餐時間，吃飯時，我們珍惜食物，盡量實行＂光盤行動＂；用餐后即時回班，不能隨意追逐打鬧，上下樓梯要靠右行走；當學校安排觀看愛教影片，我們更要安靜，不要大聲喧嘩；假期即使離開了學校，在外面旅游，也要注意文明禮儀，不要在景點的物品上亂涂亂畫……
這些都是我們生活中文明表現的點點滴滴，而我做到最合格的禮儀就是＂遇人面帶微笑。＂當我踏進學校大門那一刻起，就帶著微笑向老師問好，路上遇見要好或有一面之緣的同學，也是微笑，讓我們彼此都能感到溫馨、快樂！遇到小朋友，遇到同齡者，是微笑；遇到長輩，更是微笑。我明白，這就是文明禮儀。微笑好似一縷陽光，照進人們的心房，這是微笑的力量，也是文明的力量。
如果我們從現在開始，從我做起，從點點滴滴小事做起，自覺養成文明的行為習慣，那么在不久的將來，我們即將擁有一個更加和諧、美好的學習環境，個個都是文明人！