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四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
秋天悄悄降臨了,人們脫去了涼爽的夏衣,換上了溫暖的秋裝。在秋天,自然而然也會有一個落落大方、舉止優雅的舞者──落葉。
一年四季,要數秋天的落葉最美了。每當秋風“呼呼”吹過樹梢時,樹葉也漸漸換上了秋風贈送給它的金色新衣。盡管有時候沒有小花小草或是蝴蝶來與它閑聊、玩耍,但它卻多了一個知心伙伴──秋風。
秋風再一次吹過樹葉的臉頰時,似乎是聽到了樹葉們高聲呼喚:我們想到地上去玩一會兒,你能把我帶到地上去?秋風聽了之后,便做出好多好多小降落傘,過了一會兒,金燦燦的樹葉恰似一個優雅的舞者,演絳著優美的舞姿。一抬頭一揮手……只是一個小小的“微笑”也能在人的內心深處留下一個深刻的回憶。
最后,舞者都累了,飄落在地上,閉上雙眼休息,然后化為養料,為其它“舞者”提供充足的營養。第二年的.秋天,他們也還會上演一場秋天那落葉美麗的舞蹈。
落葉,雖然是隨處可見的,但它們卻有不一樣的美。只要有一雙善于發現美的眼睛,你的生活中,美就會無處不在。
四年級的作文300字 篇2
幸福是什么味道?是甜絲絲的,還是酸溜溜的?我不知道。真正嘗到的那一刻,應該是那一刻吧……
那是一個夏天,太陽照得人睜不開眼。中午12點,正是最熱的時候,我站在學校旁百聊無賴的看著書。別人的家長都把孩子給接走了,只剩下我一人留在這空蕩蕩的學校。
“馮楚云!”我朝著聲音的源頭望去,站著一個胖胖的男人。“爸爸!”沒錯,這個人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過去,書包和里面的是上下跳動,像許多音譜上的小音符,一上一下來回跳躍,還發出“叮——叮——”的聲音。
“爸爸,你終于來啦!”我撲進爸爸的.懷里,說著親昵的話,心里甜絲絲的。
我總想讓這樣的美好時刻久一點,因為它甜甜的,這,應該就是幸福吧?
雖然這已經是二年級的事了,可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里,久久不肯退去。
四年級的作文300字 篇3
秋天,金風送爽,我慢慢走來,聞著淡淡的清香,天空、樹林、小河……真是美極了!
抬眼望去,天空一碧如洗,天空的白云很神奇,一會像可愛的小松鼠;一會像一只可愛的小白兔,在吃著美味的胡蘿卜;一會像一只笨笨的小狗。天空藍得像一條透明的藍紗巾,藍得像一片一望無際的大海,藍得像一條湛藍的藍綢子。真是美極了!
森林熱鬧非凡,小草已經不是那樣翠綠,有些枯黃,五顏六色的花兒特別多,有的是菊花,有的是野花……花兒的'顏色豐富多彩,有粉色的、有藍色的,還有紅色的……大樹種類很多,棵棵高聳入云,感覺是在保護這塊土地的將士。
小河清澈見底,如同一天透明的藍綢子,小魚特別快樂,在玩好多游戲,小蝦成群結隊,它們在跟小魚嬉戲呢!幾只小羊口渴了,在河邊悠閑地喝著水。倒映在河里的影子就像一朵朵白云!
秋天真美!
四年級的作文300字 篇4
我敬配許許多多人,有執著追真理的伽利略,機靈的小夜鶯和雨來,而我最敬佩的卻是我們的科學老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的`身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。
以前的一年級的時候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來,因為被別人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。流了許多血,李恩沛看見了,就去告訴 朱老師,朱老師立刻跑過來,用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫院。還幫我付醫藥費。讓醫生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時候,我們還小,不懂事,對什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來都不放棄,一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事,朱老師就會讓我們改正,她 從來都不會批評我們。
這就是我最敬佩的人。
四年級的作文300字 篇5
我們的學校是縣城歷史最悠久的小學——實驗小學。我在這兒已經生活了四年,這里的一草一木,角角落落都讓我難以忘懷。印象最深的就是我們學校門前的大花壇,給我留下了難以磨滅的印象。
花壇的形狀是橢圓形,是用紅色的石磚砌成的。中間有一棵婆娑的柏樹,柏樹旁邊種著許多花,有月季、百合、玉蘭、郁金香、迎春花、劍蘭、馬蹄花、萬壽菊、牽牛花、玫瑰花、菊花、臘梅……
春天,牽牛花吹起了紫色的小喇叭,玉蘭花開著潔白如玉的花瓣;迎春花開起了金黃色的花朵;月季開著紅似的花兒;婆娑的柏樹就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天,月季花像一位美麗的少女向我們綻開笑臉;太陽花開出紅色的花瓣;玫瑰花像穿著粉紅裙子的少女;柏樹不畏炎熱,依然挺立,就像一位哨兵保護著我們的'校園。
秋天,花壇里的菊花在秋雨里頻頻點頭:紅的似火,白的似雪,黃的賽金。楓樹的葉子紅了,可是柏樹依然穿著綠裝。
冬天,花壇里的梅花更美了,遠遠看去,像一顆顆紅色的寶石。柏樹也不畏嚴寒,葉子依然綠油油的,依然像一位哨兵保護著我們的校園。
我愛校園的花壇,更愛我們的校園!
四年級的作文300字 篇6
我馬上就五年級了,我也想起四年級的三個老師,也是四年級的“大人物“。
這三個老師有不同的性格:
“超溫柔“————語文老師
語文老師不但年輕,而且對我們很好。有一次,有一個同學沒有背古詩,老師叫到他,他只能背起一小段。但是語文老師沒有責怪他,只是對他說:"希望下次能進步。“語文老師每次都有“優秀老師“稱號。
“超嚴格“————數學老師
數學老師和語文老師相比,溫柔性差距大。對每個學生都嚴,有一次,我漏了一道題,她就當做我沒完成作業,直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因為嚴格,幾乎所有同學的成績超過其他班。
“最負責“————英語老師
英語老師是最負責任的老師,下手也不算很嚴。有一次,我把“f“寫錯了。媽媽還以為沒錯。沒想到,英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的`,讓我重新改,我認真地改了改,交上去,結果還是錯了,英語老師讓我到她的辦公室,讓我寫到正確了才完畢。
現在在我的學習中可能不會再見到她們了。如果見到了,我會說:“謝謝你陪養我整個快樂的四年級!"
祝教導我四年級的老師身體健康,工作順利!我會好好聽新老師的教誨!
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉在程村,這里的水果可好吃了,有蘋果 油桃,其中我最喜歡的是蘋果。
陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花。粉紅色的花瓣,黃色的'花蕊,好看極了。一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人。過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語充滿了蘋果園。
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手。一陣陣微風拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼。
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽“生”出了一個個青青的小蘋果。蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的“小寶寶們”生怕他們掉下來。
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰。果農伯伯把一個個“紅燈籠”摘下來裝進了籃子,帶回家。每一個豐收年,都讓果農們臉上掛滿了甜美的笑容。
我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!