小學四年級作文

小學四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　每種植物都有自己的生長過程和生存環境。但是他們有一個共同的特點，需要肥沃的土壤給他們充分的營養！而綠豆則與眾不同，有著頑強的生命力，既可以在土壤中生長，又可以在水中生活。

　　我做了一個實驗，加一塊口罩布拆成兩半，墊在兩個大小相同的碟子里，分別是1號和2號。再將20顆豆子平均放到1號和2號里。把1號倒入開水浸泡10分鐘。在2號里倒入冷水。10分鐘后，把1號中的'水倒掉，換成和2號相同的冷水。

　　第二天，2號的豆子表皮皺了起來，而1號沒有任何變化。第三天，2號的豆子皮裂開了，發了幾毫米的小芽。而1號的豆子也發出了芽兒。芽兒尖尖的，底部是深綠，上面是新綠。

　　第五天，讓我出乎意料的事情發生了。1號的豆子有兩顆的芽長出了根，深深地扎進了紗布中，直接從碟底喝水吸取營養。2號的豆子卻只是長長了一點芽兒，從近處看下面有點兒發紫，像個小葫蘆。

　　更讓我驚訝的是第十天，1號那兩顆豆子居然站了起來，生長速度比2號快多了。我想：本來我以為被開水泡過的豆子不能生長，但現在它們不僅長大了，而且還比2號的豆子長得快。真奇妙！

　　綠豆有著頑強的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的陽光照耀，只要普通的水分……無論它在什么情況下都能茁壯成長。它頑強的生命力讓我著實佩服！

小學四年級作文 篇2

　　今年國慶節我是在上海度過，上海十分熱鬧。因為世界手風琴錦標賽第一次在中國舉行。上海為了歡慶這次手風琴界的“奧運盛會”——第64屆世界手風琴錦標賽，在國慶期間進行了中國手風琴展演。10月2日我在長風公園參加了展演活動中的一次露天演出。

　　當天還蒙蒙亮的時候，我就早早起床，叫醒了爸爸媽媽，驅車來到了長風公園。路上，我忐忑不安，心想：現在正下雨，能有多少人來參加這場演出呢？結果到了現場一看，這里十分熱鬧，許多來參加表演的團隊整齊地排著隊伍，整裝待發。快到表演的時候了，范老師讓我們全體練琴。也許是我們的熱情以及優美的琴聲把烏云給趕走了，雨竟然停了。在我們的琴聲中，世界手風琴聯盟的官員來了，中國手風琴協會會長李聰教授也來了。 他們先為我們帶來了精彩的講話，鼓勵我們努力學琴。接著，東方幼兒園、塘沽學校、老師們為大家演奏樂曲，我聽得津津有味。該輪到暑假歐洲出訪團的我們表演了。我背上琴，在臺下排好隊形，走上臺。主持人介紹我們是友誼的使者，令我非常自豪，我想我一定要拿出我的最好水平。我們的節目由四個聲部組成，我是第二聲部的'一員。為了表演好樂曲，我目不轉睛地盯著指揮，準確無誤地彈奏出樂曲。樂曲時而高昂，時而委婉……到了最后的時候，四個聲部同時拉出振奮人心的旋律。指揮一做收場的手勢，樂曲戛然而止。臺下的觀眾似乎還沉迷在音樂之中，沒有反應過來。過了幾秒鐘之后，爆發出了雷鳴般的掌聲。 我們在觀眾的掌聲中鞠躬謝幕。

　　最后，76歲的手風琴老前輩任士榮爺爺笑容滿面、極有表現力地為大家拉了三首曲子。他說了拉琴讓人身體健康、耳聰目明讓我印象尤其深刻。作為壓軸戲，福山的哥哥姐姐邊拉邊跳，表演了手風琴公主。上午演出圓滿結束。

　　雖然沒有出去旅游，今天的天氣也十分糟糕，但這次演出讓我終生難忘。這次演出是多么有意義的一件事啊！

小學四年級作文 篇3

　　考試后……

　　爸爸開完家長會后回到家里，一臉嚴肅，看著爸爸的樣子，我心里已經明白了，我考砸了。爸爸把試卷遞到我手中，我看到英語只考了82分，頓時，我心都碎了，是那么的傷心，那么的痛。爸爸沒有責怪我，但我的心情并沒有因此好轉多少，因為，最讓我擔心的還是同學們的'看法。

　　假期上特長班的第一天，一想到同學們將見面，我的就心砰砰直跳。我剛進教室，就有人就用問我：“你英語考了多少分呀？”聽了這句話，我傷心極了，心想她們明明知道我的成績，還假裝問我，這不是在嘲笑嗎？我的擔心成了事實。放學后，我和宋雨芮一起回家，宋雨芮問我這次考了多少分，我以為宋雨芮也會像她們一樣來嘲笑我，出乎我意料的是宋雨芮只是微笑著說：“雖然這次你考差了，但你千萬不要放棄，要堅持下去，做你自己，做你原來的自己，做你原來真正優秀的自己！”聽了她的話，我感動極了，仿佛一道溫暖的陽光，直射我的心田。

　　晚上，宋雨芮叫我去樓下玩，我們一會兒玩游戲，一會兒休息，我的心情很快就變得舒暢起來。在休息的時候，宋雨芮又說出一番有趣的話：“你數學、語文考得怎么樣？”我回答說：“還行！”“那不就行了，你其他兩門都考得好，不就彌補了英語的過失嗎？”聽了她的話，我感動得都想哭了，但又忍住了。她不僅讓我走出了82分的陰影，還讓我漸漸的有了一個目標，一定要做原來真正優秀的自己！

　　她給了我心靈的安慰，那些令人感動的語言就像一張創可貼，讓傷心永遠封住，讓我又有了自信！

小學四年級作文 篇4

　　今天我給大家介紹一下我的朋友，她叫趙可鑫，和我一樣都是女生，她是我最好的朋友！

　　每到星期天的時候我們總會在一起玩耍，我們每次都會玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，我輸了所以我去找她，她給我數一分鐘，1、2、3、4、5、6、7、8、............我數完了開始捉她了，我在樹后面找沒有找到，我在門后面找到她了，然后開始找我，她開始數數，1、2、3、4、5、…………她開始找我了，她在車后面找到了我。所以他贏了，我們玩累了就會回家里一塊看看看電視。我們打開電視，我說:可鑫要不然咱倆看西游記吧！可鑫說:好啊！我們看了一會兒電視開始吃飯了。午飯是米飯，有土豆絲，魚香肉絲，紅蘿卜，我們津津有味的吃了起來，吃完飯，我就睡午覺了，呼！呼！呼！……我不一會就睡醒了。

　　下午我們正要出去玩的時候，轟隆隆的響了起來，不一會就下起了傾盆大雨，然后我們就坐在沙發上看米小圈的`上學記，我們看完第一頁看第二頁，到了晚上，我就吃飯了，吃完飯換上睡衣就睡覺了。

　　這就是我最好的朋友，你們喜歡我的朋友嗎？

小學四年級作文 篇5

　　一提起朋友，有許許多多的朋友都浮現在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學一起回家的朋友……而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發明創造，她就是我的創客朋友——小梅。

　　小梅長得很瘦小，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華，不僅在畫畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優異的成績。

　　小梅遇到問題喜歡開拓創新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫的漂亮，而且稍有瑕疵她就會從頭再來，力爭完美。她在學習上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深的感染了我，我也因此跟她好好學習。

　　眾所周知，我和小梅都是計算機社團的成員，我們剛開始練習“編程貓”的時候，老師特意強調，這是要出去比賽的'，而且只能五個人參加，于是，我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習吧!”小梅點了點頭叫好，只見她更發奮的練習編程貓了。

　　功夫不負有心人，小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時，我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓，而傷了身體。”她說:“謝謝關心，我知道了。”后來，老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李。”

　　就這樣，我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止，后來我還向小梅請教了編程貓的做法，真的是很有趣。

　　我喜歡這位創客朋友，跟著她，我端正了學習態度，學習上有了很大的進步。而且她的創造發明，也感染了我，我決定以后一定也要做一個小創客，認真發現生活中的問題，并且開動腦筋，好好發明創造。

小學四年級作文 篇6

　　說起小動物，我最喜歡小貓了！因為小貓機靈，活潑，可愛！

　　今天，我到姐姐家去做客，看見姐姐家里有一只小貓咪。我就決定在姐姐家里留幾天，來觀察這只小貓。它的樣子很像老虎，很威武，但是比老虎小得多。小貓身上雪白雪白的，還有一條斑紋呢！兩只藍寶石般的眼睛鑲在胖嘟嘟的臉上，煞是好看！早上，她的眼睛是半睜半閉著的；中午，小貓的眼睛瞇成了一條縫；到了晚上它的`眼睛會發出一道亮閃閃的光。它的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來大搖大擺的，小尾巴豎起來，從遠處看，好像一根小棍。

　　小毛孩沒有斷奶，我用牛奶喂它。有時，他故意搗亂，把盤子撞翻。我就指著它的腦袋“罵”了一頓。他就耷拉著腦袋，好像在說：“主人，對不起，我錯了。”

　　小貓滿月的時候，抓老鼠特別厲害。我為了想知道貓是怎樣抓老鼠的，就捉弄了它一下。我拿來一個老鼠玩具，把細繩綁在老鼠玩具的尾巴上，這樣就只等小貓上鉤了。小貓來了，它屏息凝視著，突然就把老鼠玩具抓住了。當時我還沒有反應過來，小貓就抓住了。小貓的身手真敏捷呀！

　　我喜歡這只小貓！