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四年級優秀作文

時間:2024-02-13 12:09:33 四年級 我要投稿
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四年級優秀作文4篇【優選】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級優秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文4篇【優選】

四年級優秀作文 篇1

  我是真的喜歡下雪,它不僅僅帶來的是清新的空氣,而且能把深秋帶來的那種荒涼轉變成一個潔白的世界,讓人感覺到灰禿禿的城市呈現出一種生機。兒時的雪天與其說是掃雪,不如說是玩雪,那時的我和我的伙伴們不象現在的孩子這么嬌氣,下雪后,父母親就喊自家的孩子去掃雪,你起床,我起床,你出來,我出來,很快就會聚集起一個不成隊伍的隊伍,先自掃門前雪,然后就是公用的地段,用現在的話講,當時我們能有一個自由玩的空間,在這里融入的'是笑聲,喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發出的吱吱聲,不時還會有雪團打在人身上的“空空”聲,那時的冬天雪大,天寒,可我從沒覺得冬天會不好。

  等到上了學,學校就會組織去掃雪,那時覺得是榮譽,是信任,是一種集體主義思想在支配著一切。工作以后在掃雪可就是一種行政命令了,它可完完全全地失去了兒時雪天的心境和樂趣,只是機械在重復幾個固定的動作,最后的結局就是分擔區的雪沒了,你的任務也就完成了。好動的我卻很喜歡去掃雪,雖說不能向兒時那樣去打雪仗,也找不到煤堆冰滑梯,生命在于運動,充分地體現在掃雪活動中,掃到自己很累,不得不停下來休息的時候,跺跺雙腳,撮撮被凍得不聽使喚的手,做個深呼吸,不時的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨,此時的我是快樂的,好心情天知地知我知,只要有飄雪的日子,就會有掃雪的時候。

四年級優秀作文 篇2

  今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來到這里,連忙用手抓起雪做雪球,雪球做好了,我們開始打雪仗。我們用手心手背的`方法看誰和誰一隊,我和馬帥一隊,鞏起瑞和鄭鑫浩一隊,我們各隊選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊先砸。

  我們隊先砸,我拿起一個雪球向鄭鑫浩那里砸,鄭鑫浩一閃,我沒有砸到,馬帥也拿起一個雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去,一下子砸到了鄭鑫浩,鄭鑫浩下場了。鞏起瑞非常生氣,拿起一個雪球向馬帥還擊,不料馬帥躲閃不及,被雪球砸到了,也被罰下場了。我一看不好,我們隊要輸,連忙拿起一個雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去,哈哈!雪球砸中了鞏起瑞的鼻子.我們隊勝利了!今天,我們既鍛煉了身體,又玩得開心,非常有意義。

四年級優秀作文 篇3

  我有一個好朋友叫創客。有一天,我正擺弄著磁鐵,我把一個磁鐵的紅色一頭和另一個磁鐵的紅色一頭對在一起,一松手,兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳,半天才緩過神來。我產生了疑問:磁鐵遇到一起不是會吸附在一起嗎?為什么會反彈呢?莫非這磁鐵壞了?我又試了好幾次,每一次都是這樣的結果。我正在思考,無意間把一個磁鐵的藍色一頭和另一個磁鐵的紅色一頭對在了一起,“咣”的一聲可把我嚇壞了。

  我并沒有留意到我的朋友——創客悄悄地來到了我的身旁。他給我戴上了一個電燈泡,這個電燈泡源源不斷地輸給我能量,我一下子想明白了。原來,紅色的.是南極,藍色的是北極。科學上有著“磁鐵同極相排斥,異極相吸引”這句話。我詭笑起來。我拿了兩個磁鐵,左手拿一個,右手拿一個,把相同的極性對在了一起,對準媽媽,右手一松,右手拿著的磁鐵飛了出去,剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳,差點把手機給摔了。然后扭過臉來笑著問我:“又有新發現了?”我回答道:“沒錯!”我把“磁鐵同極相排斥,異極相吸引”這個新發現告訴了她。媽媽笑著對我點了點頭。

  世界缺少不了創新,沒有了創新,世界就只能維持現狀,人類就沒有好生活。我會永遠和創客這個創客這個朋友在一起的!

四年級優秀作文 篇4

  一眨眼,50年過去了。世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。

  走進教室,首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的,但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光,還能自動調節顏色。你的視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。

  未來,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕,桌椅自動上升,地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒關系,垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進的.技術,把垃圾變成作業本、鉛筆、橡皮。

  每張桌子上,還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機里面有許多教學視屏。老師布置了作業,我們可以在計算機上完成。

  未來的老師都是機器人,他的腦子里有一個智能芯片,可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學生做游戲。

  你看到講臺上2個按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕,會出現一個樓梯,你沿著樓梯下去,會發現一個運動場。運動場中間是個足球場,足球場兩邊還有跳遠的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕,那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球臺。

  未來的窗戶不僅防曬,而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。

  沒有做不到,只有想不到!我們要好好學習,讓這些想想變成現實!

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