四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　從小到大，教過我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經淡忘了，但是有一位老師我永遠不會忘記，她就是我的陳老師。

　　陳老師長著小小的眼睛，戴著眼睛，眼睛上面長著彎彎的眉毛，高鼻梁，個子高。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。

　　陳老師很關心我們的學習。

　　每當上課時，陳老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講解給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字課文。到了下一節課，就做生詞練習，朗讀課文，這樣學得的東西就不會忘記。

　　陳老師不僅關心我們的`學習，還關心我們的生活。

　　記得有一次，在上課的時候，馮曉琴突然肚子痛，陳老師立刻放下手頭中的粉筆，將馮曉琴帶到了人民醫院。經過檢查，結果顯視出馮曉琴得了胃病，這時候，老師親切地對馮曉琴說：“你一定要慢慢走，不能走得太快，你要在這里休息幾個星期，你放心，我以后會給你補課的。”馮曉琴聽了點點頭。

　　老師為我們付出的太多了，我們一定要努力學習，以優異的成績來回報老師。

四年級的作文300字 篇2

　　在我的記憶中，浮現出許多讓我感動的事情。使我記憶猶新的是幾年前發生的一件令我感動的事。

　　那時的我才6歲，對什么都懷有好奇心。在廚房里擺出各式各樣的刀便使我有了興趣。

　　廚房里的`刀有又方又扁的，有又細又長的，有……突然我在角落里發現一把多功能小刀。我仔細地看了又看，它的外皮是黑色的，掰一個小片就能出一種樣子的刀，我毫不猶豫的掰出了一片，學著削水果的樣子做了起來。不經意間，手指劃過了刀子。一剎那，一股忍無可忍的痛向我襲來，我忍不住“哇”地一聲哭了出來。媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問我：“怎么了？”我一邊把手伸過去一邊說：“被，被刀刮了。”她把我的手輕輕放到嘴邊，抿著嘴吹了一口氣，拍著我的肩膀說：“怎么樣，不痛了吧！”我止住了哭，無奈的看著她說：“還疼。”再仔細一看，口子還不斷的往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時，媽媽開始翻箱倒柜地找出來。“媽，你找啥呢？”我急忙的問。媽媽在找棉簽。

　　媽媽幫我沖洗過后，就不疼了，媽媽對我真好，我忽然覺得我以后不能再玩刀子了，這樣會讓我媽媽非常傷心的！

四年級的作文300字 篇3

　　哪個地方有成群的羊、牛、馬，你知道嗎？哈哈，是內蒙古的鄂爾多斯，因為海拔較高，所以四季都很寒冷。當然，那邊的日出也很美麗，給我留下了深刻的印象，使我現在還記憶猶新。

　　八月的一天，經過三個小時的飛機和客車，我終于來到了內蒙古的鄂爾多斯。早上我去參觀了仰慕已久的成吉思汗紀念館。高聳入云的`紀念碑，猶如內蒙古的大柱子，防止天塌下來。從遠處看，還很像金箍棒哩！

　　第二天早上，我來到了內蒙古的瞭望臺上看日出，我選了個好位置等待著。過來一會兒，在碧藍的天空中顯出了魚肚白，人群開始sao動。一會兒，魚肚白漸漸變成了粉紅色，天際出現了橙色的彩霧。四周，大人們興奮起來，拿著相機，等待拍下瑰麗的景象，大家似乎停止了呼吸。不知過了幾分鐘，太陽像個小紅球一樣cuan了出來，接著又蹦上了云海，然后跳了出來，開始是半個，后來是個大火球。大地媽媽好像不讓太陽離開它的懷抱，所以太陽只能一點一點的向上移。大約半小時左右，太陽完全脫離了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。多么壯觀、美麗......大家感慨萬千，贊嘆這人間美景。

　　如果不來看一看這日出，那么好似你一生就白活了。不看看這美如畫的場面，那我真為你可惜。

四年級的作文300字 篇4

　　在我心中，有個地方的風光哪里也比不過，那就是我外婆家的田園風光。

　　不是有句詩寫著“晝出云田業績麻，村莊兒女各當家。童孫未解共耕織，也幫桑陰學種瓜。”在田里，讓我看見了人們辛苦耕耘的情景。農民們有的挑著一桶桶裝滿水的圓桶，有的正用力的在拉一頭龐然大物——老黃牛在耕地，還有的農民正靠這一棵大樹，在樹蔭下休息。田里的農民們在耕田的時候，還一邊唱著對呢!這邊喊一句，那邊接一句。在這里唱歌，不需要樂器，不需要伴奏，無論你什么時候唱。在田里，農民們為培養這些蔬菜，付出了多少汗水，付出了多少辛苦。

　　在田里，我還看見了一幅溫馨的'畫面。有一次，我看見一對夫婦在種田。妻子端來一杯水，對丈夫說：“休息一會兒吧!”說完，就擦去了丈夫頭上的汗。

　　俗話說得好“一份耕耘，一份收獲。”只要努力去做，就一定會有收獲的。

四年級的作文300字 篇5

　　我們的教室坐落于新程街小學的東北角，新教學樓的三層。

　　走進學校大門，穿過走廊。從西邊拐彎抹角從一層開始走過十二個臺階到二層，在走過十八個臺階就到三成。然后左拐彎抹角。到第四個教室，就是我們四年級五班教室。

　　走進教室，臺頭就看見，西邊講臺上掛著一個大黑板，大概有兩三米長，兩米多寬。烏黑發亮閃閃發亮。還是磨砂的寫字非常舒服，寫的.字還美觀，真是好極啦。黑板上面，正中央貼著優秀班級的獎狀，獎狀兩邊貼著標語左邊是好好學習天天向上，右邊貼著團結緊張，嚴肅活撥。黑板的對面貼著金光閃閃的幾個大字，學習園地。學習園地里面有三攔，中間是作業展覽。左邊是表揚。右邊是批評。作業攔里貼著同學們寫字好的。有十幾張。還有十幾張數學作業寫的好的。表揚攔里有每單元的考試成績，還有小孩子拾金不昧的同學。批評攔里，個別

　　同學作業寫的撩草。誰來遲到……等等。

　　教室里左邊貼著激勵學生的大標語，發奮圖強。爭取一下。教室右邊貼著。為中華而崛起。

　　這就是我們四年級的教室。看到我的介紹。你感覺我的教室如何。歡迎光臨。