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小學四年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
一天,我和媽媽還有一位叔叔一起坐著旅游大巴前往湖南省平江縣的白云山。
原本,大巴車一片寂靜,沒有人想說話,直到我們的導游,皮卡丘叔叔拿著麥克風告訴我們來玩“明七暗七”。這個游戲的規則是這樣的,只要是用七加減乘除和末尾有七的都不能讀,必須得拍掌。一個人開頭后,一個接一個……漸漸地,大家都參與了進來。后來,大巴車上充滿了歡歌笑語。
一轉眼間,我們已經到達了目的地——白云山,我深深地吸了一口氣,啊——這里的空氣可真新鮮。這里的樹可真大,還有些樹大得我都沒見過,甚至還有龍血樹。
過一會兒,導游叔叔讓我們穿上救生衣和安全帽,我真不明白要干什么。后來,我才知道我們要去溯溪了,我興奮地跳了起來。到了溯溪的地點后,我撲通一聲跳進小溪里,我打了一個冷戰,這里的'水可真冰。
我們越往前走就見到了更多的昆蟲,如百節蟲,毛毛蟲……很快,我們到達了終點。那里有一個大瀑布高達幾十米,那個大瀑布仿佛從天而臨的仙帶,令我驚嘆不已。
晚上,我看著天上的小星星,真美啊!白云山,我為你贊嘆!
小學四年級作文 篇2
昨天,我校為推廣普通話的活動,做了一個宣傳。
宣傳地點為掛綠廣場,當時天陰沉沉的,快要下雨了,第一場節目開始了。這是一場由2,3年級的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當時表演時,下了一陣小雨,大家都紛紛打起傘,沒有離開自己的座位,撐著傘看完這場演出,表演的同學也堅持著,在雨中表演...第一場表演結束,雷鳴般的掌聲響起。由于是下著雨,所以表演先暫停,等到了雨停再開始。第二場節目——雙簧。這是我最喜歡的節目之一,因為它幽默,風趣。表演開始了,兩位同學爭著在前面,他們說好了輪流,前面“對嘴秀”的同學化了妝,臺下的觀眾哈哈大笑,突然感覺他們真棒啊,前面的同學對的像是他說的一樣,口型令人以為真是他說的呢。第三個節目表演完,就終于到了我們最期待的.游戲環節了。這個游戲環節是比賽繞口令,讓兩位同學上臺比賽,讓下面的觀眾投票。我們都迅速的舉起了手,還有人大聲喊:“我,我,我!钡谝唤M比賽,兩位同學都不錯,比了個平手,第二組比賽,是一號贏了,第三組又是一號贏了,第四組也是一號贏了,這真是奇怪啊,每組幾乎都是一號贏呢,終于,第五組比賽,2號選手打破了這個魔咒,贏得了勝利,快結束了,我們更加爭著上臺了,可惜,都沒有能上去比賽。令人開心的是,還有一個游戲環節。第五場節目,開始了,這是一個講故事的環節,講的是沒有牙齒的大老虎,聽到老虎的牙齒被拔光了,講故事的同學模仿老虎說話,我們全都哈哈大笑起來。終于要到游戲環節了,這次的游戲是猜謎,第一個謎語,我們班的歐凱琪同學勇敢的上臺解答了,答案是晶,他答對了,之后,謎語的難度越來越大,最后一個謎語,我知道答案,我站起來舉著手,為的是讓老師看到我,可惜我沒能上臺....
這次宣傳主題,雖然是節目,是游戲,但最重要的是推廣普通話...
小學四年級作文 篇3
動物王國里的山上住著一只小老虎,叫肥肥。它一個朋友也沒有,肥肥想:“是不是因為我太肥了(雖然長得肥,但沒有朋友的原因是總是吃小動物),所以沒有人和我玩,如果我減肥成功的話……”肥肥立刻進入了甜蜜的美夢。
有一天,肥肥來到小白兔開的減肥店減肥,肥肥一只腳剛踏進去,只聽見“啊”的一聲尖叫,小白兔嚇得魂飛魄散,只見一道寒光從肥肥眼前閃過,肥肥再往里面一看,減肥店里怎么空無一人,原來那道寒光就是飛毛腿小白兔。肥肥走進店里,好不容易找到了一件白花花的衣服,找了點面粉涂在臉上,戴上一個面具,照照了照鏡子,學了幾聲細聲細氣的聲音,覺得還挺滿意,就大搖大擺的走了出去。接著來到了小猴開的減肥店,小猴檢查了一下,拿出幾顆減肥丸,讓肥肥吃下去,肥肥一張大嘴巴,小猴大吃一驚:大大的嘴巴,尖尖的虎牙,那不就是老虎嗎?肥肥的狐貍尾巴露了出來,不一會兒小猴就逃得無影無蹤了,肥肥很生氣,在路上看見三只小兔子正在做游戲,沒等它們反應過來,就成了肥肥的下酒菜了。最后,肥肥又來到了小獅子開的`減肥店,小獅子熱情地接待了它,肥肥想終于遇上好心人了。它先給肥肥稱體重,肥肥一站上去體重機就壓壞了,這下小獅子目瞪口呆了,這么重,它急忙開始給肥肥做減肥運動,又給它配了很多顆減肥藥。后來肥肥每天去做減肥運動。一個星期后,肥肥照了照鏡子,發現自己瘦了好多,它心里暗暗高興。
有一天,肥肥高興地下山了,一路上,又吃了好多小動物,但一只小貓逃脫了它的魔掌。這樣一傳十,十傳百,大家都知道肥肥要來吃小動物了,大家提高了警惕,每天派一只小動物來看門。就在這天,肥肥得意洋洋地來到動物森林最大的超市,快到超市的時候,看門的小動物趕緊稟報,大家紛紛從后門逃了出去,連營業員也逃跑了。肥肥眉開眼笑走進店里,可是里面空蕩蕩的,什么也沒有。
它失望極了,回家后它想啊想……可怎么也想不出自己沒有朋友的原因。
小學四年級作文 篇4
翻開精美的日歷,細數著春節的到來,翹首以盼等待著它的降臨。不知何時, 一個個碩大的紅燈籠歡天喜地的跳上了屋前的欄桿上,懸掛在空中,在風中搖動著發?蓯鄣纳碥|;那一幅幅閃著金燦亮麗的對聯不知何時也倚靠在家家戶戶的門前。。。。。。在這一片祥和喜慶的氛圍中,春節已悄悄地來到了我們身邊。
天漸漸地暗了下來,各式各樣的煙花把天空渲染的五顏六色、閃耀奪目。 “砰”地一聲,霎時間一幅幅明亮生動的圖案懸掛在空中,有的像朵朵碩大的“菊花”,那絲絲菊瓣伸展著,越開越大,變成了一盞盞巨大的水晶吊燈籠罩在我們頭頂,紅綠黃紫變幻無窮;有的像孔雀開屏,那一簇簇的羽毛不斷的向外延伸;有的像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,為暗淡的夜空,增添了些亮麗。。。。。。
隨著天空用黑色的帆布將大地包裹起來,一聲聲的爆竹聲讓家家戶戶都開始了年夜飯。我爬上凳子,湊近桌子一看,“哇”餐桌上的菜好豐盛啊,有魚有肉,還有好多我叫不出來的菜式,讓我眼飽口福,真想馬上撈幾塊放進嘴里呢!吃飯了,我特別高興,我對這菜早已垂涎三尺,拿起筷子飛快的往嘴巴里塞,這樣子真像有幾天沒有吃飯的餓狼。最后,媽媽又端來一碗湯圓,它代表著在新的一年里一家人能團團圓圓。吃好湯圓后,我們這些小孩子早已迫不及待的拿出準備好的煙花準備去玩了,放完了小的,嚷著又要大的。。。。。。我們看著、玩著,臉上都掛滿了快樂的笑容。
在這聲聲震耳欲聾的爆竹聲中,我看著煙花在心里默默地祝福在新的一年里一切都能更是上一層樓。
小學四年級作文 篇5
雖然放寒假了,可我并沒有閑著,每天都在排練、急訓古箏,等待著二十五號的新春匯報演出會。
激動人心的時刻終于到來了,就在今天,我們準備已久的演出要正式開演了。
二十五號這一天,我們穿著演出的服裝,像從童話故事里走出來的仙女和公主一樣,陸續的降臨到了五一廣場。五一廣場階梯的那一邊搭了一個舞臺,上面擺了七臺古箏。
十點鐘的時候,演出正式開始。第一個節目就是我們演奏的曲目《戰臺風》。我們微笑著上了場,優雅的坐在古箏旁彈奏起來!稇鹋_風》這首曲子講述的是碼頭工人在海邊開心地搬運著東西,突然來了一陣臺風,碼頭工人與臺風做斗爭的一件事。曲子蕩氣回腸、委婉動聽。我們把感情融入到曲子中,好像把當時工人們與臺風戰斗的情景都展現給了大家,我們的手指靈活地跳躍著、滑動著,把全部的`注意力凝聚在古箏上,仿佛我們就是碼頭上與臺風作斗爭的工人。曲目演奏完后,臺下的掌聲久久不停,我的心情也久久的沒有平靜下來,依然沉浸在悠揚動聽的古箏聲中!
接下來還有許多曲目!稘O舟唱晚》是幾個很小的學員演奏的!敦S收鑼鼓》的幾個學員穿著夏日的服裝,兩手飛舞,似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》這首曲子悠揚清暢,讓人們仿佛聞到了茉莉淡雅悠遠的芬芳,看見了潔白的茉莉吸引著成千上萬的蜂蝶蹁躚起舞……
新春匯報演出會圓滿成功的結束了?晌乙稽c兒也不得意,我一定要加倍努力練習古箏,爭取登上更大的舞臺。
小學四年級作文 篇6
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業,不管刮風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學生向一個方向走,但是我的智慧校園,莊王小學。走進了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看見墻上有許多關于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學校并不豪華,但是這個學校給給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準備教學課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的`仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業了,我們也不會永遠忘記這所小學,因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
小學四年級作文 篇7
我有一個非常漂亮的米奇書包,是媽媽今年9月份開學時給我買的,正面有一個大大的米奇,我可喜歡它了。
書包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的、軟軟的,背的時候非常舒服。下面還有一個可以幫你調節長短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書包就不會掉了!最上面還有一個用手可以拎的'手提帶。書包有兩個夾層,第一層拉開后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。
上學的路上,書包一直背在我的背上,像是我的孩子,我對他格外呵護,生怕把他弄臟、弄壞了,因為里面裝載著我的學習用品。上課時,我把他掛在書桌邊,他和我一起聚精會神地聽課;放學后,他裝著我的學習用品和我一起快快樂樂地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優美的曲子。這就是我的書包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛他,喜歡他!