實用的四年級的作文9篇【經典】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
生活中我有許多朋友，其中我最喜歡的是我的小鬧鐘。
我三周歲去幼兒園的時候，媽媽就送給了我這個小鬧鐘，所以我們已經建立起了深厚的友誼。小鬧鐘很美麗，它是一個黃色小熊的造型，臉上每天都洋溢著開心的笑容，有紅紅的小臉蛋，每當報時的時候，嘴巴就會吐出紅紅的舌頭對著我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我該休息了。
小鬧鐘已經成為我最親密的小伙伴了，它還幫我解決了好多問題呢！記得有一次，我要做一道非常難的時間數學題，但怎么也找不到解決的方法，十幾分鐘過去了，我失去了信心，打算去問媽媽，剛剛站起身，忽然看到了正沖我微笑的小鬧鐘，它好像在說：“小主人，你用我親自操作操作不就理解了？你再讀讀題目，好好分析一下，一定可以自己解決的！”于是，我按照數學題里的條件擰過來擰過去，把我心愛的小鬧鐘擰的吱吱響。終于弄明白了，我抱起小鬧鐘親了一下，對它說：“謝謝你”！我感到小鬧鐘的小臉蛋更紅了，好像在說：“不用謝，你一定能行的.！”
其實，我還想跟小鬧鐘說聲“對不起”。那是一個星期六的早晨，我想睡一個大大的懶覺，但我每周六的上午都要去學習圍棋的，所以媽媽還是給我定了時間，當我睡得正香的時候，小鬧鐘突然還像往常一樣大聲說：“小主人，要起床嘍！小主人，要起床嘍！"它的叫聲把我從美夢中叫醒，我生氣極了，伸手抓起小鬧鐘就摔在了地上，媽媽聽到響聲走進臥室，小心翼翼地撿起小鬧鐘，然后狠狠批評了我一頓，我知道自己錯了，向媽媽承認了錯誤，不好意思地看了一眼小鬧鐘。這件事過去很久了，小鬧鐘沒有怪我，依然面帶笑容地給我報時，我想對它說：“對不起，我以后一定好好保護你！讓我們做永遠的好朋友！”
小鬧鐘是我最好的好朋友，現在是，將來是，永遠都是！
四年級的作文 篇2
秘密無處不在，有的在花苞里，有的在圖形里……而我發現的秘密在落葉里。
一個秋天的下午，我路過學校里一棵樹時看見有幾片落葉，徐徐落下，在空中不停地翻轉著。當樹葉落地時，朝地板的都是同一面，而那一面被我們稱為“正面”，而向上的那面被稱為“反面”。
突然我的心里升騰起一個大大的問號，為什么落葉都是同一面朝下的？莫非是神仙下凡，用神功給落葉施了法？我抓起一片落葉看了看，絞盡腦汁地思考著，始終想不出來。這時一陣強大的氣流迎面而來，來了個“秋風掃落葉”，更多的葉子落了下來，我想知道原因的求知欲更濃烈了，我從包里一陣狂搜，找到了一本《十萬個為什么》。
可結果令我大失所望一一我拿的是關于動物的書！就算我把書翻爛也找不到答案，只好自己動手了。
我剪了兩片落葉，在第一片的正面用小刀刮開，看見許多密密麻麻的'“血管”，在第二片的反面刮了開，而里面只有幾根小小的“血管”，看了這些，我一切都明白了！這些小小的“血管”也有重量，因為正面的比反面多，所以正面才會朝著地板。
經歷了這件事，我明白了個道理：想要解開困惑，就要自己去探究，有時候動動手，真理就在不遠處等著你。
四年級的作文 篇3
金色的秋天過去了，冬天邁著它沉重的腳步來到了。冬，雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節，但它給我們帶來了卻是另一番情趣。
這時，許多樹的葉子都落光了，只剩光禿禿的樹干。只有那不畏嚴寒的青松，昂著頭屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節吐露出它的嫩黃的花朵，散發著清香，彌補了冬季百花絕跡的空缺。
一天早晨，我一覺醒來，發現所有的窗戶上都結了一層冰花。那一簇簇冰花組成了一幅幅奇異的圖案。有的像臥龍般的群山，連綿起伏；有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的像活潑可愛的小動物，栩栩如生……
擦掉窗戶上的水蒸氣，放眼望去。呀！外面一片冰清玉潔，鵝毛般的'大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從彤云密布的天空飄灑下來。地上積滿了厚厚的雪，把整個大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、房頂上一片銀裝素裹。
雪漸漸停了，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光映在白茫茫的雪地，照得人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體，就像披上了一層金紗，把這雪白的世界變成了粉妝玉砌的繽紛世界。
冬天的寒冷是漫長的，而我們擁有的迷人景色和無窮的快樂是無限的。它們是冬給我們最好的禮物。
四年級的作文 篇4
在我三歲那年，我的家中添了一個新成員—小狗旺旺，對我最忠實的朋友。
旺旺的毛是金黃色的，只有腳趾上有一些白色的毛，仿佛穿上了運動鞋。它那雙水汪汪的大眼睛，猶如兩潭湖水，晶瑩剔透。它很淘，每次都將布條拖到自己窩中，再拖出來，反復幾次后，那布條已經傷痕累累，看不清本來面目了。
人人都說“狗拿耗子，多管閑事。”可它總愛多管閑事。只見它捉老鼠時，微微下蹲，雙目緊緊的盯著老鼠，只要老鼠一動，便猶如“黃巾力士”般的'沖過去，將其捉拿歸案。為此，它可立下了不少汗馬功勞呢!
每次放學后，進門第一眼看到的就是它。他用爪子抱著我的腿，眼睛緊緊的盯著我，生怕我再離它而去。我想：為什么每次旺旺會在門口等我呢？難道它會算時間嗎？奶奶對我的疑問給出了滿意的解答：狗的鼻子很靈的，在你還沒到家時，旺旺就早早到門前接你了。哦，原來是這樣啊，旺旺，你真是太忠實了。
這就是我最忠實的朋友。可就是這樣一個忠實的朋友，卻隨著時光的流逝死了。它陪我度過了十一年的美好時光，享年七十七歲，因為狗的一年相當于人的七年。
四年級的作文 篇5
最近，我家有一個特殊的“客人”總是不請自來，它長著一雙水汪汪的大眼睛，身披一件雪白的大衣，腳穿白色的大靴子，身后還長著一根白色的長尾巴。
晚飯時，我們剛吃完一桌的大閘蟹，就聽見大門吱的響了一聲，看來那個不速之客又大駕光臨了，我們把吃剩下的`大閘蟹倒在門口，很快那位不速之客終于肯現身了，只見從樹上跳下來一個白花花的東西，從容不迫，大搖大擺的走到食物處，大口大口地吃了起來，只要它一來我們就把吃剩下的食物讓它吃，免的浪費糧食。
可是不知從什么時候開始，它開始賴在我們家不走了，奶奶想把它給弄走，還差點被它把手給抓破了呢！它有時會在我睡覺的時候發出怪叫，害得我整夜都睡不好，有時還趁我們不注意，偷吃東西，我們想了好多辦法都沒能把這位客人請走，誰知道過了一段時間，它竟然自己消失了，可能是自己回家了吧。
這位客人是誰呢？恭喜你答對了，它就是這條街上的一只白貓。
我很想養那只貓，可是奶奶說，那是別人的白貓，是不能隨隨便便占為己有的。所以，我只好無奈地打消了這個念頭。
四年級的作文 篇6
我的校園位于羅家橋附近，那里雖然交通不太便利，但他依然是我的樂園，我在那里茁壯成長。
來到校門口，第一眼看到的就是和鎮第二中心小學這幾個金光閃閃的大字。墻上還貼了一副對聯：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。哪里還有許多我們學校的的榮譽證書，有“五A學校”“先進學校”等。門口兩邊還有兩個花圃。
進入學校，有兩個教學樓我的教室在新教學樓的四樓，教室里面設計了許多科技，每當上課的時候，老師吧多媒體打開，能讓我們看到真實的畫面，一樓是和小操場相通，墻壁上有許多三字經、百家姓、弟子規等，體現出了弘揚古代悠久而又燦爛的歷史文化。
在往里走，來到操場。操場的正中央有一個升旗臺，鋪著朱紅色的地板，中間有一根銀白色的'旗桿，上面有一面鮮艷的五星紅旗。升臺上還有不銹鋼做的雕塑，它叫”希望之星”雕塑上有一位女教師和一名男少先隊，女教師一手拿著書，一手指向前方，似乎要帶我們去知識的殿堂。男少先隊員一手舉著火箭，仿佛要去探索宇宙中的奧秘，他一手還抱著一個足球，好像告訴我們要有強健的體魂。他們下面有彎彎的月亮，月亮上還有五顆銀光閃閃的星星，邊上有一把鑰匙，那也許是開啟知識飽和的鑰匙吧！操場四周也有許多花圃，春天的時候花兒五顏六色，白如雪、紅似火、還散發出陣陣香味。在操場邊上還有一個宣傳欄，上面有優秀作文欄、優秀繪畫欄、同學們競賽得獎的名單，有許多人到這里看誰得獎了。每一道下課，操場上就有許多同學在玩游戲，有些男教師還回來打籃球，這里就像我們的游樂場一樣。
我們的校園莊嚴而又美麗，我已在這里度過了四個春秋。他就像我自己的家，我愛我的校園！
四年級的作文 篇7
我爸爸是我們家的網球達人。
爸爸的網球知識豐富，簡直是無所不知，無所不曉。他幾乎認識所有著名的網球明星，自己還精通各種網球技術。球友都稱他為“網球百科全書”。 在家里貯藏間里，有一塊區域是爸爸擺放網球裝備的“特殊領地”，沒經過他允許，我和媽媽都不能隨意翻看。綠色的大網球包，里面有四塊不同型號的網球拍，各種各樣的網球排列得整整齊齊。 爸爸的球癮很大，如果周末不下雨，他都會去球場打球。
一個陽光明媚的'下午，我完成作業后正發愁去哪玩呢。爸爸說要帶去打球，我高興地答應了。 爸爸帶我去了鄞州網球中心。“哇，這里好大”我剛到網球中心就不由地叫出聲來。十幾片藍色地面的球場整整齊齊，一片挨著一片，每一片球場都有人在打球，好不熱鬧。爸爸和球友們預定的是五號場地，大家都準時出現在球場，互相打著招呼，每個人臉上都樂呵呵的。 “爸爸，你們咋還不開始比賽啊”我好奇地問。 “嗯，我們先要做準備活動，讓身體先熱起來，適應適應，做任何劇烈運動之前都要做熱身。”爸爸一邊做壓著腿一邊回答我。 果然是網球達人，還真講究。我們體育老師好像也說過類似的話，我暗暗佩服。 幾分鐘之后，大家都結束了熱身活動，各自拿著球拍開始揮起來。一時間，砰砰的擊球聲，球友的叫喊聲響成一片。
球場上，爸爸身手矯健，兩腳生風，跑得可真快。和平時下班到家后往沙發上一躺的“中年大叔”判若兩人，啊呀我的天，這還是我熟悉的爸爸嗎？ 場上的比賽越來越激烈，突然爸爸一個網前猛地揮拍把對方直接扣死，我也開始興奮起來，在邊上吶喊：“爸爸，加油！”。爸爸笑咪咪地看著我，擦了擦臉上的汗水，“胡昕桐，看爸爸怎么贏！”，轉身又投入到激烈的比賽中去……最后，爸爸以絕對的優勢贏得了比賽。
網球真是有趣的運動，干凈整齊的網球場，漂亮的網球拍和網球服，每個打球的人臉上都寫滿了笑容。我以后也要學打網球，有這么一位網球達人爸爸，我也一定能成為網球高手！
四年級的作文 篇8
春天來了，爸爸說要帶我去放風箏，我們倆決定自己做風箏。
我們一邊做，爸爸一邊給我講風箏的來歷。原來風箏是由中國人發明的，已經有兩千多年的.歷史了，風箏的起源有多種不同的說法，有一種說法是韓信為了傳遞信息發明了紙風箏，魯班也曾經做過木風箏。傳說古代的風箏做得很大，可能想當作飛行器用來載人或者載物的吧。
做好了風箏，我們來到了公園門前的空地上，爸爸讓我舉著風箏頂著風跑，風箏上了天，可是不一會就搖搖晃晃掉了下來，再試一次，還是這樣。我們看了看別人放的風箏，原來他們的風箏后面有兩條飄帶，于是，我們也在風箏后面加了兩條飄帶，這下好了，風箏上天后飛得又高又穩。啊！我明白了，原來風箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發現。
四年級的作文 篇9
從一年級起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。
一天上數學課時，老師讓我們通過合作，計算幾組大數相乘的積，從中發現規律。老師要求我們一個用計算器算，一個記錄數據。我用計算器？真可以說是飛機上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒想到朱佳麗卻冷冷地說了一句：不行，我算！說完，還瞥了我一眼。我一愣，但因為要聽老師說題目，也顧不上理她。
開始！老師一聲令下，同學們紛紛計算起來。我連忙拿起計算器，準備與朱佳麗做第一道題，卻見她也同時拿起了計算器。
我一急，一把搶過她的`計算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉過身，自己算，自己記。
就這樣，我和朱佳麗誰都不理誰了。直到老師叫停時，我還沒做完。接下來，老師讓我們探索規律，看著同學們熱烈地討論，我覺得孤獨起來，上課思想也開了小差兒，以前我們在一起時歡樂的場面一幕幕不斷地浮現在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來。
李夢依，我錯了！朱佳麗懇求地說。
此時，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說：我一輩子也不理你了！！
下課了，我一個人靜靜地坐在椅子上，聽著周圍的喧鬧聲，不由自主地想起來；我搶好朋友的計算器，好朋友又主動跟我和好，我還覺得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個少先隊中隊干部，稱職嗎？這樣的中隊長能帶領好中隊共同進步嗎？……于是，我主動地找了朱佳麗，漲紅了臉說：朱佳麗，咱們和好吧！
此時此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。