小學四年級作文

小學四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　別扭的氣氛讓羽不知所措，突然，羽開口了：“呵…如果，我說…我喜歡上你了呢？”這個世界，仿佛只剩下了她，他微微的笑著，傾天傾地。

　　飄雪冰冷的眸瞳終于有了波痕，好像在平靜的水面上投入了一塊石子，她有些詫異的看向羽。

　　“不相信嗎？”羽微微的笑著，在刺眼的燈光下，竟是那樣的美好，美好的不可思議。

　　她望著他無言，腦海中忽的閃過唯世和幾斗的身影。那個時候她以為他們是天使，和現在的羽一樣美好，可是到頭來終究還不是一場背叛？要不是以前的傷痛還清晰的印在自己的心里，或許現在真的會答應羽。

　　愛情吶……這個世界上真的有純潔的愛情嗎？

　　愛情是那個純凈的，沒有絲毫雜質的.日奈森亞夢心中向往的，可是卻不是她藍語飄雪的追求。

　　“說完了嗎？”飄雪勾起一抹嘲諷的笑容：“說完了就請走吧。”

　　“把自己像一個刺猬一樣包裹起來真的好嗎？”似乎早已知曉是這樣的結果，羽只是慢慢的從沙發上站起，收起以前冰冷的眸子。

　　“不用你管，你根本什么都不懂。”飄雪看向窗外的櫻花樹，眼睛里滿是恨。真的很討厭陷害和背叛啊，刺猬把自己的全身都包裹起來，很可笑啊，但這是保護自己唯一的辦法。

　　“相信過，單純過，現在回過頭去再看以前的自己，才發現那是多么的可笑。”

　　“你說的很對，但是，一個人很累啊。不覺得？”羽看了看飄雪：“你并不是一個人。”

　　“我有沫雪和優雪就足夠了，我已經不相信所謂的愛情了。”

　　“你就一直活在你過去的陰影里真的好嗎？”

　　飄雪低頭沉默：“讓你成為我的男朋友也可以，但是…”

　　”但是什么？”

　　”接受我的考驗。”飄雪冰冷的眸子有些復雜的看了他一眼，轉身向樓上走去：“優雪沫雪，送客。”

　　躲在門背后的優雪沫雪一驚，訕訕的笑著走了進來：“額…那個，我們剛剛什么也沒做。”

　　“真的，相信我們。”沫雪。

　　羽垂了垂眸子，沖她們淡淡的笑，走出大門。

　　“姐，羽剛剛是在笑？”沫雪眨眨眼睛。

　　“大概是吧。哎，讓我們祝福她們吧。”優雪雙手合十，微微低頭。

　　房間里的飄雪長發散下，靜靜的坐在床上，眼神緩緩移到了書桌前，兩年前和守護者們的合照毅然屹立在那里。

　　“希望不是原樣……”

　　（抱歉大家，有好久都沒有發小說了，這個星期會加速更新的，真的很對不起很對不起停更了那么久。小素在這里給喜歡此小說的同胞們道歉，對不起）

小學四年級作文 篇2

　　從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。

　　聽雨，“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的，聽起來，聲音柔雅，像上各種爆芽的聲音，似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來，如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風吹過，輕輕抖動……顯然，這，才上真正的春雨，這，才上春天真正溫柔的性格。

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽雨，“鋪天蓋地”“痛快淋漓”，似乎纏綿悱惻地下來起來。“淅淅瀝瀝”的，多么動聽的音樂啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如樂了櫻桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑的琴聲彈來起來，還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發悄悄揚起，衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊，夏天的`綿雨多么美好啊！

　　“呵呵呵”，歡聲笑語；輕叩窗門；“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動的響了起來，打動著心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天樂觀的情緒正在傳播著，使人們聽了，心里頭也是喜滋滋的呢！

　　“吧啦吧啦”，沒完沒了的，像是真在心煩的訴說著憂愁，傾吐著煩惱；就如那嘮叨的話語……嚴冬憂郁的個性，雨聲也這樣密蒙著，聽了可真煩惱。

　　我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。

小學四年級作文 篇3

　　書是沁人心脾的香茗，我很贊同這個說法。

　　我一看書就很容易迷，一看就是三四個小時，對于旁人的存在只是透明人，有一回，我表姐給我打電話，而我正津津有味的看著偵探小說，我也不看是誰，沒好氣的說；“誰？”一聽是我表姐我的語氣溫和了許多，卻根本無心聽她的話，雖然身在這里，心卻早已跟著案子走了，我仿佛被卷入了案子成為了偵探。

　　等我從我的“偵探思維”里面走出來，電話已經掛了，電話那頭傳來嘟嘟的聲音，我看看右手，覺得有些酸，我放下電話，準備繼續的我的.書，結果外婆又在喊我了，真是一波未平，一波又起呀！沉醉在書里的我又被外婆從已經要破的案子里拉了出來，看見一桌豐盛的菜，我無心品味，匆匆吃了兩口飯就又埋頭看書。

　　眼看這個案子已經走到了尾聲，不想，外婆又來了，喜兒呀，作業做好了嗎？“我做。好’’我剛想說；‘‘做好了正看書呢。”可轉念一想，外婆可不支持我看課外書，我趕緊把了字咽了下去，我改口了：“還沒呢。”做到哪兒了呢？讓我看看。聽了這句話，我急了，心跳加速了n倍，我隨手抓起一本品德書大小的書往上一蓋.等我蓋好，外婆就來了，“現在做哪樣了？哪門課？”“品德”。我回答。我匆匆一瞥這哪是品德書啊，明明就是《人自然社會》。我也不管那么多了，和外婆說：“外婆啊，你在這里會影響我做作業的，您還是出去吧。”外婆眼睛一瞪，我一愣，心跳又一次加速，“我看看不行呀？”外婆說完徑自走了出去。

　　看她走遠了，我長出一口氣，她若再不走，我非得被嚇出心臟病不可。就這么一波三折，我終于把這本書看完了。

　　我這么愛看書，或許一定程度上會影響學習。但多看書，看好書，一定是有益處的。因為，書是人類進步的階梯，讓我們沉浸在書的海洋中吧！