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小學四年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我的好伙伴湖北省武漢市華中農業大學附屬小學四年級一班鄧斯舜我有一個好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。
他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子；那說話結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。
嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的`嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？”我又問：“那你現在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。
他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點，發揚優點，成為一名優秀的學生。
小學四年級作文 篇2
一天早晨，天氣很好，陽光照射著大地，暖洋洋的。小鴨和小雞約定好了要去河邊玩。
它們來到小河邊，小鴨對小雞說：“河對岸的景色真美啊，我們去河對岸玩吧!”小雞說：“可……可我不會游泳，這里也沒有橋，河水又這么深，怎么辦呢?”
小鴨想啊想，忽然，它靈機一動，想出了一個好辦法。它看到地上有一塊大板，就把它銜起來，放到水里，開心地對小雞說：“小雞，你站到木板上，我可以推著你在水里游，這樣，我們就可以過河啦!”
聽了小鴨的.話，小雞也開心起來了，它對小鴨說：“謝謝你，小鴨，多虧你想出這么個好辦法。”于是，小雞小心翼翼地站到了木板上，小鴨在后面推著它。它們開開心心地渡過了河，安全地到達了河對岸。
小學四年級作文 篇3
幾天前，走在學校的走廊上，我覺得空氣中似乎飄著一陣陣淡淡的幽香，使勁聞了聞，沒錯，那是花香，可是這里除了擺著幾盆蘭草，再也沒有其他的花了，難道這香味是從它們身上散發出來的？我走近它們，驚訝地發現幾乎每一盆蘭草都有一朵嬌嫩的花藏在深綠色的葉叢中，有幾盆還不止開了一朵呢！天，這些普普通通的蘭草也能孕育出花朵？而且花朵是那樣的奇異：小小的五片花瓣，猶如五小塊翠玉，不光綠色的花瓣我從未見過，就連花瓣中央卷曲著的那條“小舌頭”，我也是聞所未聞，這是它的花蕊嗎？多么奇異的一種花呀！要開出這樣的花朵，普普通通的蘭草付出了多少艱辛呀！這不禁讓我想起了自己學英語的情景。
三年級的時候，我們接觸了一門新的.課程，那就是英語。對于一個家境一般的外地孩子來說，在這之前，我從來就不知道這世界上還存在著這樣一門語言。一開始的英語課，我像來到了一個陌生的世界，我絲毫聽不懂老師在說什么，其他同學起勁地跟著老師“鸚鵡學舌”，而我平時就沉默寡言，現在更害怕一開口就讓人笑話。幸虧老師在英語課上玩起了一些小游戲，漸漸地我喜歡上了英語，開始跟著老師大聲地念單詞了。別人家里有“步步高”點讀機，而我就一個復讀機，由于聽的次數多了，從復讀機里傳出來的聲音也不是很清晰了，盡管如此，我聽得還是比以往更加用心。實在聽不清了，我就問家里人。可是盡管我這么努力，英語的第一次期中考試我還是考了一個94分。沒有拿到心中想要的滿分，我頹喪地一屁股癱坐在椅子上，心里很不是滋味，回家也不敢跟媽媽說，唯恐看到她那雙失望的眼睛。
怎么辦呢？放棄吧，這么努力了還是這樣一個結果，可是轉念一想，如果放棄了，結果只會比這個更差，我要再試一試。想通了，我又重新振作起來。聽課以以往更認真，老師沒有布置聽力作業，我也照常聽磁帶。復習的時候，老師布置讀一遍，我讀三遍。經過一番刻苦的學習，三年級的英語期末考試，我終于拿到了一百分。
蘭花的幽香再次飄進我的心里，是的，蘭草都如此努力，不斷向上，我怎能甘于落后呢？想到這里，我對自己更加堅定了信心，心中也不由地更加喜歡起那蘭草來。