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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-11 18:26:11 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  從小到大,我們都一直在學(xué)習(xí),像有的人會(huì)去學(xué)鋼琴、小提琴…等等。

  我還記得有一次,媽媽帶我去八里逛街,后來我看到了租腳踏車的店,我就跟媽媽說:“媽媽我要租腳踏車來騎。”媽媽就幫我去租有四個(gè)輪子的童車,后來媽媽就教我怎么騎,騎太快要怎么?x車,經(jīng)過媽媽的說明后,我就知道怎么騎了。

  還有一次,我和媽媽到淡水玩,我就跟媽媽后:“媽媽,我好想要騎腳踏車,你可不可以租給我騎。”媽媽答后之后就到附近租腳踏車的店租給我騎,這次媽媽又借了四輪童車,我想要騎兩輪的`,所以我就跟媽媽說:“我想要騎兩輪的腳踏車。”媽媽就幫我把租的腳踏車換成了兩輪的,剛開始我還不會(huì)騎,但是經(jīng)過媽媽細(xì)心的教我一整天,我終于會(huì)騎了。

  媽媽看我很喜歡騎腳踏車,她就決定幫我買一臺(tái),但是要我一年級(jí)的期中考,考第一名才行,后來我真的考了第一名,媽媽就幫我買一臺(tái)腳踏車,每一次我自己去公園騎腳踏車,有時(shí)候會(huì)跌倒,但是我騎得愈來愈好,我都會(huì)很小心的騎。

  我現(xiàn)在已經(jīng)變得很厲害了,但是我還是要小心一點(diǎn),不要讓爸媽擔(dān)心。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  萊特兄弟受到鳥的啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī);愛迪生觀察到電流通過某些物體會(huì)發(fā)光,發(fā)明了電燈;張衡觀察月食現(xiàn)象,發(fā)明了地動(dòng)儀;司南觀察磁鐵或是吸鐵石,發(fā)明了指南針……

  我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,長大后發(fā)明一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。大家一定覺得很奇怪,我為什么要發(fā)明這種衣服呢?

  我的爸爸是位建筑工人,一年四季都在露天場地工作,每到炎熱的夏季,爸爸的衣服都會(huì)被汗水浸透。而到了寒冷的冬天,爸爸便會(huì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我不想讓爸爸再飽受這樣的嚴(yán)寒酷暑,所以我才要發(fā)明這種衣服。

  這種衣服的外形與我們平常穿的衣服看上去沒什么區(qū)別,但它是用納米材料制成的,它的重量和一張紙差不多,你穿上它幾乎感覺不到它的存在。

  我會(huì)在衣服的內(nèi)襯里裝一個(gè)芯片,它可以隨著季節(jié)的'變化調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏季,衣服會(huì)自動(dòng)散發(fā)出冷氣,使人感到非常涼爽,人們?cè)僖膊粫?huì)被熱得大汗淋漓了;在寒冷的冬天,衣服會(huì)釋放出熱量給人們帶來溫暖,我們?cè)僖膊挥么┑媚敲幢恐亓耍挥妹刻靽馉t和開著“吃電”的暖空調(diào)了。

  未來的世界一切皆有可能,我相信我的夢想定會(huì)成真,你們期待嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  微笑是人類最美的表情。微笑是失意者心底的陽光;微笑是冷酷者心頭的烈火微笑是乞食者手中的奶酪。生活中面帶微笑總能超越自我,戰(zhàn)勝一切

  微笑是失意者心低的陽光。

  日本有位推銷員,他相貌平平,在未成功之前,他經(jīng)歷過橫多坎坷,經(jīng)常要面對(duì)艱苦的生活,可在困境面前他沒有氣餒,他每天都以最美的微笑面對(duì)生活,他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”他就是日本著名的推銷員——原一平。

  面對(duì)挫折,他面帶微笑,微笑使飽受磨難的他始終堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑時(shí)乞食者手中的奶酪。

  在一次災(zāi)難后,他成了許多難民中的一個(gè),當(dāng)其他人都得到施舍的.時(shí)候,他卻微笑著對(duì)施舍者說:“我要先干活再吃食物!”面對(duì)落難他始終微笑。后來他理所當(dāng)然的成功了。他就是石油大王——哈默

  有句名言說的好:微笑是人與人情感的紐帶。微笑可以為你帶來許多快樂,許多友誼,許多美好的回憶,微笑可以讓他人重新面對(duì)新生。

  生活是無垠的天空,微笑是溫暖的陽光生活因微笑而精彩。微笑吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己快樂著,別人受到感染也快樂著!朋友,將你的嘴角輕輕上揚(yáng),從心靈透出最真摯最純潔的微笑吧!微笑具有無限的魅力和力量!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小村子。村子前面有條小河,河水清澈見底,小魚兒在水里嬉戲、玩耍。山上的參天大樹層層疊疊,小鳥們?cè)跇渖弦愿吒瑁歉杪晢眩瑐鞯煤苓h(yuǎn)、很遠(yuǎn)……山下栽了很多果樹:有梨樹、桃樹、粟樹、桔子樹……

  一到果實(shí)成熟的季節(jié),這里就成了農(nóng)民伯伯歡樂的.海洋。聽媽媽說,因?yàn)橐郧叭藗儧]有環(huán)境保護(hù)意識(shí),亂砍濫伐,致使這里的環(huán)境遭受了毀滅性的打擊。后來,國家為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,免費(fèi)把果樹的樹苗發(fā)給農(nóng)民伯伯,鼓勵(lì)他們到山上去栽種,這樣,家家戶戶不僅增加了收入,而且還過上了美好的日子。

  家鄉(xiāng)的人民非常勤勞。一到春天,他們就忙著播種、施肥、除草,希望秋天有個(gè)好收成。果然,有了他們的精心培育,終于有了好收成。

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)辣椒,人們也特別愛吃。有一次,我回老家,因?yàn)闋敔敿敝鲩T辦事,可家里沒有菜,爺爺就隨手從地里摘了幾個(gè)辣椒,洗了洗,放在火上烤,然后拌點(diǎn)油、鹽,吃得津津有味,我口水都流出來了。

  家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  有人說過:“星期天是屬于孩子的。”可我不這么認(rèn)為,因?yàn)橹苣梢?guī)定的休息日,表面上是我們的,可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的,這是為什么呢?

  每到周五,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來,搞得我們喘不過氣來。每次我們都無奈地詢問老師:“為什么布置這么多作業(yè)?”可老師的理由卻很充足:因?yàn)榻酉聛硎侵苣?/p>

  于是,周五晚上回到家里,匆匆地吃完飯就開始寫作業(yè),一邊寫作業(yè)一邊想:什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad,或者做一下無聊的小動(dòng)作。寫作業(yè)的.時(shí)間真漫長!

  有時(shí),我在想,我的明天究竟是什么?是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎?在通往明天的道路上,我快樂嗎?

  有時(shí)我也在想,要是周末沒有功課,沒有補(bǔ)習(xí),一點(diǎn)兒也不繁忙,那該有多好!

  想象是美好的,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,因?yàn)樵谡嬲饬x上,我們是沒有周末的,所以我們也感受不到自由的快樂。如果大人真的把我們夢寐以求的周末還給我們,讓我們?nèi)ルS意支配,那該有多好啊!

  我想有個(gè)真正的周末,希望我的夢想可以實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我們都知道,老師的眼睛會(huì)說話,你知道嗎?我們劉老師的手也會(huì)說話呢?

  “叮叮叮”上課鈴聲響了,教室里還是亂哄哄的。老師把手舉起來,停在了半空,教室頓時(shí)安靜了下來,似乎老師在說:“都上課了,你們?cè)趺催沒做好準(zhǔn)備呢?”

  課堂上,老師用手不停地在黑板上寫寫、畫畫。那手就仿佛知識(shí)的泉眼,知識(shí)的泉水不停地往外冒;我們通過他了解了自然界更多的奧秘,快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。

  還記得一次,我上課時(shí),頭痛得歷害,就趴在桌子上。這時(shí),老師走過來,用手摸了摸我的額頭,好像在問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”當(dāng)他得知我頭痛后,又拿來止痛膏給我抹上,并用手輕輕地摸著我的頭,好像告訴我:“怎樣,你舒服點(diǎn)了嗎?好好休息吧!”

  當(dāng)我犯錯(cuò)被老師叫到辦公室的.時(shí)候,老師又用手摸著我的頭,拍著我的肩,仿佛在說:“孩子,有錯(cuò)能改,你仍然是個(gè)好孩子。”

  你瞧,我們劉老師的手會(huì)說話吧!在她那雙手的指揮下,我們正在茁壯的成長呢!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  每個(gè)人都有難忘以忘記的日子,而這件事讓我難以忘懷。

  事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,那天是陰天,我想給爸爸媽媽來個(gè)惡作劇,我看了看表06:15,還有十五分鐘爸爸媽媽回來,于是我開始準(zhǔn)備惡作劇。

  首先我把兩個(gè)碗放在墻角,然后把木棍放在上面,完成。接著我把大石頭放進(jìn)塑料袋,把塑料袋掛在臥室的門把手上,然后把塑料碗放在門上面,往里面倒了點(diǎn)溫水,再開開燈,然后把我的錄音打開,讓他們以為我在讀課文呢。

  我跑到客廳,用黑色的大衣?lián)踝。缓蟛卦趬牵戎昂脩颉笨础?/p>

  我聽見了腳步聲,越來越響,門響了,“好戲”開始了,爸爸進(jìn)來就被絆倒了,我差點(diǎn)笑出聲來,爸爸生氣地說:“誰干的。”看著爸爸生氣的樣子,我卻開心得不得了。接著,他聽見我讀課文的.錄音,以為我在讀課文,所以想看看,誰知,一打開門“嘩!”爸爸變成了“落湯雞”,我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”,但爸爸也跟著笑了,這時(shí)妹妹突然哭了,原來我的聲音把妹妹吵醒了。

  這次惡作劇在我的腦海里一直存在,一想起來就想笑。

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