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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我長大想發明一種能夠飛天，入地的汽車，而且車里有很多全自動的按鈕可以干很多的事情。它的外皮非常堅固，用非常鋒利的.東西也損傷不了它，而且它還不怕火。
它可以飛到天空上看一看天空中的小鳥，還可以看一看千變萬化的云彩，它還可以入地，看看地底下有什么寶物，還可以去地核里去探索地核的奧秘；它還可以潛水，到水底看一看海底的生物，還可以在海里和鯊魚近距離接觸，還可以跟鯊魚拍照片，它還可以隱身，如果你在開車，后面有個強盜在追你，你就可以按鈕，這樣強盜就看不著你了。
它還可以帶你去宇宙太陽上去，看看太陽黑子到底有多大，可能你不相信，可是我創造的汽車多高溫度也不怕，還可以去月球里去探索月球有沒有生物？這就是以后我要發明的汽車。
四年級的作文300字 篇2
在北京的最后一天，我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門和故宮。
天安門城樓在廣場上格外顯眼，我看見城樓上紅旗飄揚，中間掛著主席的畫像，兩旁寫著兩行大字：中華人民共和國萬歲！世界人民大團結萬歲！天安門后面就是故宮，它是古代皇上和皇后居住的地方，特別富麗堂皇。在里面，我看見了許多碧玉和黃金做成的寶貝，令人目不暇接，但最吸引我的還是皇上坐過的龍椅，精雕細刻，金碧輝煌，漂亮極了。故宮里面還有一個大花園，它叫“御花園”。
聽說有好多跟宮廷有關的電視劇和電影都在這里拍的呢！在參觀中我注意到，在我們走的臺階中間有一個斜坡，上面用石頭雕刻著好幾條龍，這是以前皇帝才能走的地方，而我們走的地方是以前大臣們走的通道，皇上走的.地方可不對開放。
故宮是皇家的宮殿，我覺得它太壯觀了，真的好想住在這個風水寶樓里。
四年級的作文300字 篇3
現在的汽車要用汽油才能開，既要浪費錢，而且特別會破壞環境�？墒俏磥淼钠嚊]有這些缺點哦！讓我們一起穿越時空隧道去看個究竟吧！
未來的汽車一共有四個特殊的功能呢！第一功能；無人駕駛。如果你開車累了；想睡覺了，或者想觀賞一下周圍美麗的.景色，你只有對著車上的麥克風說你要去的目的地，汽車就自動轉變為無人駕駛模式了！
第二大功能：減少空氣污染。未來的汽車可不是用汽油來開的，它是用電的，而且還是太陽能的，它會收集太陽的光芒儲存起來等到沒電時轉化為電這樣就又可以開了。未來的汽車不僅省錢，而且不會排放尾氣。只會播放一首首美妙的歌。
第三大功能：可以跳，可以飛。未來的汽車是非常安全的！如果你坐在車里，要撞到障礙物了，汽車就會自動跳過障礙物，保證你的安全。有時候堵車，只要你按一下“飛行”鍵汽車就會像小鳥一樣到天上，送你到目的地。
第四大功能；自動提醒。在未來，不需要交警。在公路上如果汽車看見了立在路旁的限速牌，只要你超速，第一次它會提醒一下你，過了一會兒要是你還是絲毫沒有減速的意思，汽車就會自動轉到無人駕駛模式，讓你怎么踩油門都不能加速
我一定要好好學習，長大以后制造出這樣的汽車。
四年級的作文300字 篇4
有一天，我去小區公園玩。突然烏云密布，天空下起了傾盆大雨，我急忙往回家的路走。突然看見一只鳥一動不動地趴在地上，用手輕輕地捧起小鳥，仔細觀察，發現小鳥的翅膀受傷了，趕緊往家跑。
回到家里，我用干毛巾擦了小鳥的全身，讓它蘇醒。小鳥醒后，我先給小鳥的.翅膀上藥，扎好繃帶。我仔細一看，小鳥有一張又尖又長的嘴，一身烏黑光亮的羽毛，可愛極了！我眉開眼笑了。找來一個大盒子，里面鋪上舊的衣服，讓小鳥住進去像它的鳥巢一樣溫暖。我怕小鳥肚子餓了，就把米和小碗水放在小鳥面前。幾天的精心照料后，小鳥的翅膀很快就好了。我想小鳥也會想自己的家，就捧著小鳥往公園走去，把小鳥放在池塘邊的小樹上，小鳥在樹杈上停了一會兒，張開翅膀，終于飛上天。在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說聲感激的話。我戀戀不舍地放飛了小鳥，看著它飛向了遠方。
當看到別人用彈弓打鳥時，我們應該制止，告訴他小鳥會幫助人類消滅害蟲的，是人類的朋友，我們應該保護它。
四年級的作文300字 篇5
上天賜予我們的物產是有限的。如果我們放手去用，肯定會有耗盡的一天。預算是一張藍圖、一個經過計劃的方法，可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。
以前有一個年輕人到印刷廠里去學技術。其實，他的`家庭經濟狀況很好，他父親要求他每晚住在自己家里，但要他每月付給家里一筆住宿費。一開始，那個年輕人覺得這樣太苛刻了，因為他當時每月的收入，就剛夠支付這筆住宿費。但是，幾年之后當這個年輕人自己準備開設印刷廠時，他的父親把兒子叫到跟前，對他說：“好孩子，現在你可以把每年陸續付給家里的住宿費拿去了。我這樣做的目的，是為了能夠讓你積蓄這筆錢，并非真的向你要住宿費。好了，現在你可以拿這筆錢去發展你的事業了�！�
年輕人到此才明白父親的一番苦心，對父親的賢明感激不盡。如今，那個年輕人已經成了美國一家著名印刷廠的老板，而他當年的同伴們卻因揮霍無度，如今仍然窮苦不堪。
所以，求己網愿意以父之名，給你幫扶，解決生活之需。
四年級的作文300字 篇6
我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。
李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。
有一次我和李泉去學騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。
還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結果籃球丟到了水里面。
他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關系。”
你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的.朋友李泉。
四年級的作文300字 篇7
我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏，讓我最感興趣的就數游泳了。
媽媽給我報名花樣游泳。課程安排一周3次課，我會游泳，但從未學過花樣游泳，所以我又興奮、又緊張。
第一節課開始了，教我們的是吳婷婷老師，她長得非常漂亮。我們10幾個小朋友像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進了游泳館，到了一號二米池前，我們聽著吳老師的口令整齊地排 成兩排，認真地做著泳前活動操，接著吳老師要求我們先蛙泳200米，我們按照排隊順序接二連三地跳下泳池。剛游一會兒，吳老師讓我游到邊上，我馬上游過去，老師告訴我：“思辰，動作不對，應該 是這樣。”老師邊說邊做著很標準的劃水動作，我趕緊記在心里，繼續游。過了幾分鐘，我在水里聽到吳老師說我游得好，心里頓時樂開了花，游的.更來勁了。后來又換了其他泳姿，大概游了近一個小 時，老師叫下課集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊站好。吳老師總結個人表現時表揚了我，我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。
我喜歡我的課余生活——游泳，我要加油，爭取更好！
四年級的作文300字 篇8
我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。
記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術真發達。
突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的`呀？這是一個很高深的物理問題吧！”
我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快�。∥已笱蟮靡獾匕堰@個知識教給爸爸和爺爺。
世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！