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四年級的老師的作文

時間:2024-02-11 15:15:28 四年級 我要投稿
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【集合】四年級的老師的作文4篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】四年級的老師的作文4篇

四年級的老師的作文 篇1

親愛的周老師

  您好

  光陰似箭,日月如梭,時間好比河中水,一去不復返,我和你之間的親情之間的親情也隨著時間的長久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親,用知識哺育我們,一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門,是您教會了我們怎樣做人?師恩重于山。

  學校里,您勤勤懇懇的工作,不管再苦再累,你都無怨無悔,可是歲月不饒人,你的頭發被知識和勞累染白了,可你還是依然教我們知識,每天放學了,這本是你和親人歡聚一堂的`時刻,可你沒有這么做,依然留下來給一些成績差的人補習。您為我們這樣付出,可又得到了什么嗎?沒有,你什么都沒都沒得到,您只為了我們能考一所好學校,有一個好的將來。

  周老師,您做的點點滴滴,都使我刻骨銘心,讓我永久不能忘懷。

  祝;

  周老師虎年吉祥

四年級的老師的作文 篇2

  世界上最美的東西是人的美好心靈,生活中有許多心靈美好的人,如舍己救生的最美教師張麗莉,危機關頭仍把乘客生命放在第一位的最美司機吳斌……他們的感人事跡可歌可泣。我身邊就有一位最美的老師。

  吳老師是我們班的語文老師,她長著一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的臉蛋,還有一張能說會道的嘴巴。

  吳老師很愛自己的學生。記得有一次,上體育課時,我跑步跑得很快,一不小心摔倒了,膝蓋撞到了石頭上,鮮血直往下留,痛得我不禁留下了眼淚。這時,吳老師看見了,連忙跑過來,急切地問我:“小彬,怎么了?怎么了?”我坐在地上,捂著膝蓋,老師二話不說,連忙背起我直奔醫務室。天氣熱急了,太陽烘烤著大地,樹上的蟬唱個不停,老師背著我,艱難地跑著?粗蠋煹臉幼樱倚睦锊煌5墓距教柊。≌垊e再照了,別讓老師那么辛苦;鮮血!請別再流了,別染花了老師漂亮的裙子。終于到了醫務室,老師剛把我放下,就只埋頭幫我找藥。汗水已經滲透了老師的衣服,但是老師也顧不上擦一下。老師小心翼翼地把藥倒在我的膝蓋,輕輕地抹,還不停地問我:“痛嗎?”我總是搖搖頭說:“不痛!崩蠋熆匆娢翌~頭上的汗水,就用紙巾幫我擦。我望著老師的眼神,多么像媽媽。∠裆钌畹奶端,又似在隔壁上盛開的紅玫瑰,是多么美!此時,我的`淚水奪眶而出,“謝謝”已經再也無法表達出我的心情,我只能用我那感激的淚水來表達我對老師深深的謝意。

  生活不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。吳老師,您的美將會永遠印在我的心里。

四年級的老師的作文 篇3

  從一年級到四年級,教過我的老師很多,但是我最喜愛的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來彎彎的,像兩個彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配著她勻稱、嬌小的身材,總那么合適,那么好看。

  她是一個和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語句來上課,在她的課堂上,常常會有我們的歡笑聲。但有時教室里也會鴉雀無聲,同學們一個個豎耳靜聽,教室里只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時常還會有幾分嚴肅。如果在她的.課堂上搗亂,她不會嚴厲懲罰,而是靜靜的看著你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事,在這些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常優美的篇章,還有些是激勵學習的故事,我們每次都聽得入迷,從而學到了很多課本里學不到的知識。

  汪老師是一個非常的負責任的老師,就算生病了,還會繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看著她那清秀的臉,因為嗓子疼痛而皺起了眉頭,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她并不說話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說的話都寫了出來,汪老師寫字寫了一節課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅持給我們上課,多么偉大的老師!

  汪老師很注意我們的健康,從不占用我們的課余時間,一有機會就帶著我們在操場上活動,這讓我們班的同學們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領下,我們班同學的身高也普遍比別的班要高些,業余興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學都認真學習,團結互助,學習成績一直排在年級第一,在各項集體活動,也都在學校名列前茅,全班同學都為擁有這樣的好老師而驕傲!

  我就要轉學了,可我很舍不得汪老師,舍不得老師娓娓動聽的話語,舍不得老師誠摯悅耳的教導,舍不得老師像母親一樣的關懷。汪老師,我要大聲的對您說:“您辛苦了!”

四年級的老師的作文 篇4

  當,年幼無知的我們步入教室,認識的第一個人就是老師;吶,老師是什么呢?

  老師是人類的靈魂的開端,他哺育出一顆個一個的小樹。 我時常懷著深深的感激之情,是他們在我心中撒下美好的種子,教導我們;要熱愛祖國,要做誠實勇敢的人。是啊!我是你親手種下顆小樹苗,我萌芽,生長,沐浴著陽光雨露。 許多老師中,我最難忘的便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任,任課數學。

  他非常漂亮一排整齊的劉海,挺秀的鼻子,紅潤有光澤的嘴巴。她嚴厲而不失慈祥,他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課,我就喜歡上了她對解讀題目,剎時帶進哦有趣的數學題目中,三年來,一直教導我們的做人的道理。我們小學畢業,感謝老師的陪伴我們度過我們小學三年的.時光。 記得有一次作業發下來,同桌問我是不是a加?我看她那開心的樣子便說“是啊”其實我這個是子虛烏有的a加,回到家,我怕事情敗漏,便悄悄的劃上a加第二天我背著大包袱。壓的我喘不過氣。只總是包不住火,該來的總是來了。折騰的心情到辦公室。林老師,沒有責備,我反而語重心長的說“你真想拿到最好,就要靠自己的努力去做好,讓我看到你的努力。”

  從這時我便覺得更加光彩么,李育老師是我小學生涯中最難忘的老師。

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