四年級作文300字

四年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　今天，我坐車經過山場村，突然眼前一亮，人跡罕至的山場村大草坪上怎么游人如織啦？！

　　山場村在我的印象中就是幾片綠油油的草地，幾座低低的.山坡和稀稀疏疏的灌木叢，從小到大經過這里無數次，從來沒有興趣下車游玩過。可是今天，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應帶我們全家去湊湊熱鬧了。原來，山場村有三十多處一百六十年的摩崖石刻被列入廣東省文物保護單位，政府用很多錢打造了這美麗的石溪公園。遠遠地，我就聞到一陣陣清香撲鼻而來，幾棵柳樹正手舞足蹈地歡迎我們，五顏六色的鮮花點綴在綠樹叢中，好像一個美麗的姑娘用畫筆把七彩顏料點綴在綠色的畫紙上。一進園區，路邊是一排排開著小黃花的桂花樹，桂花樹邊是盛開的毛杜鵑，它們爭芳斗艷呢。遠處是茂密的竹林，風吹竹葉，它好像在跳舞，又好像為人們的到來而“沙沙”地唱歌呢。有許多人正在散步，似乎正在享受著這珠海少有的清雅之地。

　　太陽快要落山了，我又深深地吸了幾口清新的空氣，又看了一眼這美麗的“圖畫”，我知道不久就會和你再見的！美麗的石溪公園。

四年級作文300字 篇2

　　感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的`犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。

　　感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

　　文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。

四年級作文300字 篇3

　　星期六早上，我還在睡夢中，突然聽到了“嘩啦啦”的響聲。我一個鯉魚打挺，連忙跳下床，哇，下大雨了！我趕緊把窗戶關上。過了一會兒，從遠處傳來隆隆的響聲，悶雷滾動，“嘩”的一聲，便下起了雷雨。

　　“轟隆隆……”這聲音如同山崩地裂，連地板都被震得顫動起來。雨滴就像一粒粒大豆一樣從天而降，就像是一架鋼琴“滴滴嗒嗒”地彈奏著美妙的樂曲。雷如同一架鼓，重重地敲打著，仿佛在發泄著自己的煩惱。

　　一會兒，雨小了，我打開窗戶，對著天想：老天那，別下雨打雷了，要不然可就真的`要地震了啊……可好景不長，過了二分鐘左右，雨又劈頭蓋臉地下了起來，還帶著一個朋友“閃電”。閃電就好像一把犀利的劍，從天空中狠狠地劈下來，雷神頓時又被激怒了，雨越下越大……

　　終于，雨停了，雷神睡著了，閃電也回家了。雨后的樹木顯得更蒼翠浴滴，更有生命力了。荷葉上還殘留著雨點的痕跡，仿佛一粒粒珍珠臥在荷葉上，再看看河面，水已經漲了許多，天空變得更加蔚藍了。

四年級作文300字 篇4

　　今天是國慶節，是全國人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車的'模型。等我拼裝好站起來時，突然發現地上螞蟻排著長長的隊伍來了，它們來干什么呢？我仔細一看，原來我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來的呢？它們怎么知道我掉了雞肉呢？

　　我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個小實驗。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。不一會兒，一只小螞蟻來了，它在雞肉的四周轉了轉，覺得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語地說。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對方的觸角，好象在說：“快來幫我一起搬，我發現一塊大雞肉。”

　　不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時間，這塊雞肉就被它們搬走。

四年級作文300字 篇5

　　每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

　　記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起床學騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊，看著兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。

　　我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的'屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說：“孩子，你已經長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎么行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”

　　我一聽，覺得剛才不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。

　　媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成為一個能自立的好孩子。

四年級作文300字 篇6

　　這個暑假發生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。

　　這是一個星期五的傍晚，雖然能見度很低，四周陰沉沉的'，但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區足球公園，只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。

　　“教練來了”，人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球，用腳的內側練習傳球，注意一定要把球停穩了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯，還讓我們示范哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示范傳球，害怕失誤，教練說：“要像他們一樣。”聽到教練的認可的話語心里美滋滋的。

　　接著楊教練又讓我們練習頭頂球，我向來不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習著。楊教練見我遲遲不做，走到我跟前了解之后，撫摸著我的頭耐心的跟我說：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看。”開始我還是很緊張，頂了一下雖然沒有接住，教練為我打氣、鼓勵我，我也慢慢放松，經過幾十分鐘的苦訓，我不再恐懼頭頂球了。

　　足球已經成為我暑假生活的一部分，不僅強身健體，更重要的是還認識的一群給我帶來歡樂小伙伴們。