四年級優(yōu)秀作文

(必備)四年級優(yōu)秀作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　一天中午，我正準(zhǔn)備去公園玩，可沒想到“啪”的一聲，大路兩旁的人都嚇壞了，我的腳步也停止了，便決定去探個究竟。

　　哎呀!原來是一輛大卡車的'輪胎爆了，車上的人急沖沖地從車上跳下來，并狠狠地踢了大卡車一下。還破口大罵：“你這個破東西，老是爆胎。”大卡車無辜地說：“主人這可不能怪我呀，您天天把一大堆的貨物塞到我“肚子”里，害得我天天都超重了。”車主啞口無言了。

　　路說：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，害得我臉上青一塊、紫一塊的……修路工人剛剛為我貼上“創(chuàng)口貼”，可是你們竟然又讓我裂開了一道道傷痕。”聽著聽著我也開始同情它了。

　　一分鐘還沒到，后面就來了轎車、貨車、電動車等等，讓馬路堵塞起來。唉，現(xiàn)在只要哪里出了情況，就會發(fā)生堵塞。幾分鐘過去了，警察叔叔來了，人群停止了吵鬧和擁擠，一會兒，人散了，車走了，路通了，一切恢復(fù)了平靜。

　　讓我們大家一起來創(chuàng)造美好的環(huán)境，真心關(guān)心身邊的人、事物吧!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天我和老爸老媽去黃河灘玩速降，沒想到巧遇妞妞和她的媽媽劉阿姨。

　　只見劉阿姨麻利地準(zhǔn)備好線和風(fēng)箏，眨眼功夫，七彩熱帶魚風(fēng)箏就飛上了藍天，直高興的妞妞又蹦又跳，“咯咯咯”地笑個不停。惹得本來專心速降的我心里直癢癢！“泋泋，和我們一起放風(fēng)箏吧！”遠處傳來妞妞的叫喊聲。我終于忍不住了，以百米沖刺的'速度飛奔到她們面前。

　　“劉阿姨，能不能讓我也玩會兒風(fēng)箏？”“OK,給，你和妞妞玩去吧！注意，得先看風(fēng)向哦！”這下可把小妞給難住了，不知道怎么去測風(fēng)向。而我呢，則不慌不忙地隨手抄起一把沙土，輕輕地隨風(fēng)飄灑出去，馬上就看出此時正是東風(fēng)。

　　劉阿姨接著又說道：“要放風(fēng)箏，首先得看風(fēng)向，只有逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏才會飛上天空。”說著，她便一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈頂風(fēng)跑了起來，我和妞妞緊隨其后，笑著跑著，只見劉阿姨邊跑邊慢慢松開線，不一會功夫，風(fēng)箏就再一次飛上了藍天。“讓我試試，讓我試試。”看著自由飛翔的風(fēng)箏我顯得有些迫不及待。“給，你來試試。”劉阿姨收好線將風(fēng)箏交給了我。

　　我按照劉阿姨的方法逆風(fēng)而跑，慢慢地松開手中的線圈，剛開始時風(fēng)箏有些不聽使喚，忽左忽右，飛得很不穩(wěn)當(dāng)。我急忙調(diào)整線圈，適當(dāng)?shù)厥站�、放線，慢慢地，風(fēng)箏飛穩(wěn)了。我和妞妞越跑越快，風(fēng)箏也迎風(fēng)越飛越高，我心里那叫一個美呀！

　　“跑快點，再跑快點！”也許我被眼前成功的喜悅沖昏了頭，只覺腳底生風(fēng)般跑得越來越快起來。本想這下子風(fēng)箏肯定會扶搖直上，可誰知不知何故，它反而像喝醉了酒一樣劇烈地搖晃起來，忽而東一下，忽而西一下。“完了，完了，它是不是又想玩倒栽蔥呀！”不祥的念頭剛一閃現(xiàn)，只聽緊隨“噗”地一聲，風(fēng)箏如折翅的小鳥一般一下子重重摔到了地上。

　　看著渾身沙土的風(fēng)箏，我并沒有灰心又練習(xí)了起來。這次我變得謙虛謹慎起來，收線……放線……有節(jié)奏地跑動……慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，最后在我們視線里都變成僅如一個拳頭那樣大了，而且還一直飛得很穩(wěn)很穩(wěn)。

　　看著自由翱翔于藍天白云間的七彩風(fēng)箏，我忽然明白了一個深刻的道理：無論做什么事情首先都要掌握一定的規(guī)律和技巧，最關(guān)鍵是還必須具有勝不驕敗不餒的意志才能取得最后的成功！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　一個豐收的季節(jié)開始了，小朋友們到大自然里觀賞秋景。

　　“哇!”一個女孩拿著放大鏡到了螞蟻走的地方。一只可愛的螞蟻在幫爸爸搬食物，沒到半路，饅頭就被小螞蟻吃得差不多了，大螞蟻發(fā)覺饅頭變輕了。原來，只盛下一小塊饅頭了。男孩在看蜘蛛，把它的每一個動作都記了下來。蜘蛛有力的腳使自己平穩(wěn)地站在網(wǎng)上，把那些自嘆倒霉送上門的食物纏起來，慢慢吃掉。

　　還有一個女孩在看花朵。花朵是那樣美麗、可愛，綻放著笑臉，笑秋天是多么美。花是秋天的孩子，沒孩子媽媽不可能那樣美。女孩喜歡美，希望自己是花兒，是那樣美。如果秋天不變，不就可以一直都吃糧食，一直豐收嗎?

　　我最喜歡秋天的'涼爽。它褪去了夏日的炎熱，送來高遠的天空，清新的秋風(fēng)。我們乘著早上清涼的晨風(fēng)去上學(xué)，下午追著絢麗多彩的夕陽，耳邊也吹來涼涼的風(fēng)。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　“咩、咩、咩，我的大白菜豐收了，咩、咩、咩，我的大白菜豐收了……”，咦？這是誰在唱兒歌呀？哦！原來是森林里的種菜大王小山羊啊！小山羊一邊數(shù)大白菜一邊唱兒歌，過了一會兒，小山羊發(fā)現(xiàn)大白菜太多了，決定賣掉一部分，他邊走邊想：我一定要找一個胃口大的人來買大白菜，可誰不知道老虎的胃口最大，可是，老虎是個吃肉的'，怎么會買我的大白菜呢？我一定要想個辦法。哎，我打扮成醫(yī)生給老虎看病，說他得的病一定要多吃蔬菜，才能治好。想著，就穿上白大衣，挎上醫(yī)藥箱，帶上一部分大白菜，向老虎家走去。來到老虎家，小山羊?qū)�老虎說：“老虎先生，我是森林醫(yī)生小山羊，是專門來給您看病的，您能讓我檢查一下嗎？”“可以呀。”老虎兇巴巴地說。小山羊檢查了一下，對老虎說：“不好了，老虎先生，您得了嚴(yán)重的胃病，要多吃蔬菜，少吃肉。”“可是，我是專門吃肉的，從那兒弄蔬菜呢？”老虎一臉疑惑地問小山羊。小山羊充滿信心地說：“老虎先生，這個您不用擔(dān)心，我這兒多的是。”說著，捧了許多大白菜給老虎，老虎見了，高興地說：“這下我的胃病有救了。“話音剛落，拿出了５０元給了小山羊，小山羊接過錢高興地笑了。“咩，咩，咩，老虎買了我的大白菜，咩，咩，咩，老虎買了我的大白菜，……”。小山羊邊走邊唱回到了家中。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了。可是，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團結(jié)，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

　　有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的`用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。

　　或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結(jié)，我們也要學(xué)會團結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊！

四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　在我家能以最快速度干家務(wù)的就數(shù)我媽媽了。

　　我的.媽媽雖然不會開車，但是家務(wù)活她最拿手了。有一次，家里來人，客人們有的吃瓜子有的一起聊天還有的站在陽臺看我們小區(qū)的景物。不一會兒，客人走了，可我們家卻臟死了。媽媽見到這一景象，瓜子殼一地，就跑到陽臺，左手拿掃把右手拿掃帚，然后又飛快地跑到客廳。轉(zhuǎn)眼間客廳原本一地瓜子殼全都進了垃圾桶。我和爸爸看了以后心服口服，稱媽媽為“神速”。

　　還有一次星期天，媽媽休息。她要洗衣服、拖地、掃地、洗碗還要檢查我作業(yè)。媽媽邊洗衣服邊對我說： “你幫媽媽刷碗吧！看誰先弄好！”我爽快地答應(yīng)了，不一會兒，我正得意洋洋地走向陽臺準(zhǔn)備看看她洗好了沒。結(jié)果，媽媽根本不在陽臺。忽然，我眼睛一斜，就看到了媽媽。我轉(zhuǎn)過身來一看，媽媽已經(jīng)把衣服洗好，掃完地現(xiàn)在早就拖地了。媽媽說：“比不上我了吧？以后，繼續(xù)努力爭取趕上我的速度！”說完，就把家拖了一遍，我慚愧地說：“看來我還要加油啊！媽媽真不愧是“神速”啊！

　　我就是我的“神速”媽媽。