四年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
小花園里，有幾棵高大的桔子樹。
春天，桔子樹慢慢吐出了幼小的嫩芽。它們像剛出生的嬰兒一般嬌氣、細嫩，在樹媽媽和雨水的關懷中茁壯成長。
到了盛夏，每一棵桔子樹都撐開了它們龐大的“傘”。白色的花很香。桔子樹根深葉茂，它們像一間間涼快的小屋，為人們遮陰避暑。
當深秋來臨時，桔子終于熟了。遠遠望去，黃色的小球像一盞盞小桔燈一樣，在微風中搖曳，又像繡在綠色帆布傘上的小黃花一樣，點綴著這把龐大的“傘”。
這天，好友欣然邀我去摘桔子。我一聽，十分害羞地說：“我……我不會爬樹。”欣然聽了，顯然有些生氣：“你不會爬樹，就更應該學呀！你不是說過，你要做一個勇敢、敢于嘗試的人嗎？”唉！沒辦法，欣然這人說起話來總是頭頭是道，逼得人沒有拒絕的`理由。我只好跟欣然去了。
我來到樹旁，抓住一根樹枝，把腳用力往上踏。終于，在欣然的拉扯下，我爬上了桔子樹，座在樹杈上，俯視著我周圍好多好多的“小燈籠”，它們在陽光的照耀下像金子般閃著耀眼的光，射得人眼睛都睜不開──因為它們本身就是金色的。微風吹來，“嘩啦啦，嘩啦啦，”樹葉也不甘落后，發出一陣陣動聽的響聲，如同一支樂隊在演奏。桔子特有的清香散滿了花園，每個角落都洋溢著生機勃勃的氣息。望著那晃來晃去的桔子，我經不住誘惑，一伸手便摘下一個桔子，剝開皮，萬分珍惜地吃起來。那味道甜甜的，沒有一絲苦味，我心中頓時充滿了愉悅和歡樂。
花園雖是美麗的，但少了桔子樹，少了桔子美麗的外表和誘人的清香，就少了一份歡樂。任何人走進花園，卻能感受到那份獨特的韻意。那都是因為──桔子熟了。
四年級作文 篇2
我是個膽小的女孩，從早到晚總是怕那些妖魔鬼怪出來一口吞了我。
記得一天晚上，我一個人躺在黑漆漆的房間里，時間仿佛在這一刻靜止了，在我的`夢里，一場恐怖大戲正在拉開帷幕。
我在夢中與朋友們走散了，獨身一人無助地走著，不知不覺地走進了陰森恐怖的大森林。里面沒有丁點兒光亮，我跌跌撞撞地摸索著前進，不知怎么得，我摸到了一節干巴巴的樹枝，順著樹枝往上摸，摸到了一個“大圓球”，再仔細摸摸，還有鼻子有眼的，“我的媽呀！這不是一顆人頭嗎？這個鬼地方，真是的！”“嗚——嗚——嗚。”“親愛的媽媽，快來呀，來救救你的閨女吧！”
“起來了，瑞雪！”媽媽的呼聲就像一雙手把我托了起來。我睜開了眼睛把事情的來龍去脈給媽媽從頭到尾娓娓道來。媽媽慈祥地一邊撫摸我的頭，一邊說：“你心中有鬼，它就有鬼，你心中無鬼，它自然也就不存在了。”
聽了媽媽的教導，我努力消滅心中的鬼，從此以后，我不再膽小了。
四年級作文 篇3
假如我變成了一只飛蛾，只是為了尋找一片屬于自己的，與世無爭的凈土，靜靜地看著你的每一天。朋友，你會認識我嗎？
你要是問道：“你在哪里啊？”我便會暗暗地藏在一方土地上觀望，卻一句話不說。
我要在能看見你的地方，看著你所做的一切。
當你寫完作業，站起身準備休息時，你會看見一只飛蛾的`影子落在你前方，卻不知道這個小小的影子就是我，正是我飛來看你的。
當你拿著考試卷，發現考得不理想時，別擔心；瞧，我就在窗外，陪著你度過這不愉快的時光。
當你沒有達到目標，痛苦流淚時，我就在你淚眼模糊的不遠處，看著你，靜靜地陪著你。
但，你會知道那個與你形影不離的飛蛾就是我嗎？
當最后一絲夕陽落在地平線下，當紫紅色的天空消失了最后一絲金光，當你再也不能看到一天中最后的殘陽；當我從我的凈土中飛回，當我消失了翅膀，當我變回我原本的模樣。那么，你還知道這是曾經陪伴過你的飛蛾嗎？
我想不會了，但我仍會記得：假如我是一只飛蛾，我會走近你，靠近你，在我的凈土，你的世界里與你相遇，陪伴你……
四年級作文 篇4
童年是一本永不褪色的日記，無數次的翻閱會有無數次的新感覺。在我的記憶長廊里，至今還珍藏著一副令人捧腹大笑的畫面。
那是三年級的一個暑假，我和爸爸媽媽一起去外婆家。當時，處暑表弟也在，他一見到我就興奮地說：“哥哥，我們來玩游戲吧！”“好吧。”過了一會兒大人們有事都出門了，我和表弟也玩累了，于是我們就坐下來看電視。
由于剛運動過，出了大量汗。這樣引得大量的“蚊子軍”襲擊“我軍”。不一會兒我和表弟身上到處都是蚊子叮的'包，使得我們“傷痕累累”。
于是，我就想到了一個“好”主意：大人們喝酒喝多了，就會醉得一塌糊涂，分不清東南西北。我要是喝上幾口酒，那蚊子咬我們是不是也會醉？想到這里我立刻到廚房拿了一瓶葡萄酒，然后打開，喝下幾口，“哎，好苦啊！”然后把它拿回客廳，給還在跟蚊子“作戰”的表弟，表弟看著我手里的東西，歪著腦袋問：“哥哥，這是什么呀？”我騙他說：“這是能防蚊子咬的藥，要喝幾口蚊子就不會咬你了！”表弟接過酒瓶也喝了幾大口，然后一吐舌頭：“呸，真苦。”我安慰他說：“再忍忍，馬上蚊子就不咬你了。”于是我們繼續坐在沙發上看電視。
過了一會兒，我和表弟都感覺臉發燙，都想睡覺。于是，我和他都躺著沙發上睡著了。
當我們睡醒時，外公他們都已經回來了，我把事情的經過一五一十地告訴了他，外公聽后笑著說：“傻孩子，酒是不可能使蚊子醉的。蚊子沒醉，倒是把你們兩個小鬼給醉倒了。”
這件傻事，至今想起來也覺得好笑，不知當時怎么會想到這樣的一個幼稚主意。
四年級作文 篇5
今天，我和小紅在一起跳繩，小紅跳了“一二三四五六七八九十下”我才跳了三下，我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，這時已經很晚了，我們就回家了。
在家里，我又跳起了繩子，一二三四五六七八九十下，哈哈，我跟小紅一樣啦！我很高興！接著，我又跳起了繩子，我又跳起了繩子“一二三四五六七八九十下”
晚上，我睡著了，又夢見我在跳繩，一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下，我跳了很多下，累得氣踹吁吁，最后，我死了。但我這是光榮的為國捐軀！
今天，我真高興呀真高興真高興！
四年級作文 篇6
姑姑家有一只小綿羊，我最喜歡它了。它渾身雪白，像一團棉花，再加上一個短短的小尾巴，真是可愛極了！
雙休日，媽媽帶我去姑姑家玩。我一看到小綿羊就跑過去想抱起它玩耍，可小羊偏不理我，東躲西藏。于是，我和小哥哥便拿繩子去套它，它立刻給我們留下一堆“紀念品”撒腿跑了。我很生氣，下決心一定要抓住它。我們繞著姑姑家的房子跑前跑后，費了九牛二虎之力，終于套住了它。小哥哥摁住小羊的身體，我摸著它如地毯般柔軟的毛，感覺真好！一邊摸著它，我一邊對它說：“哈哈，看你還往哪跑，這回我可要抱著你玩了！”就在我的.夢想即將實現時，大表哥走了過來，見小羊躺在我們的手下一動不動，急忙喊：“你們這樣會把它弄死的！”我和小哥哥聽了，只好松開繩子。小羊站起來抖抖身上的土，“咩、咩”叫著去找媽媽了，那樣子好像受了很大的委屈。
看著小羊可憐的樣子，我知道我們錯了。愛小動物就應該保護它們，和它們交朋友。
四年級作文 篇7
我有一個奇思妙想，那就是以后要發明“多功能教室”。
未來的教室將會有“多功能黑板”、“智能空調”和“小學生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三項功能。第一項：在夏天，愛學習的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個按鈕，就會從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項：同學們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問題就迎刃而解了。按下第二個按鈕，“多功能黑板”能把上節課老師寫過的字統統“消滅”。老師寫的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫。不過用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來“消滅”了；第三項：老師的粉筆用的'都很快。按下第三個按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動再造出新的粉筆來。
“智能空調”可以根據天氣的變化調節室內溫度。天氣熱的時侯，“智能空調”可以吸走熱風，呼出涼風；天冷的時候，“智能空調”可以吸走涼風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費喲！
“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調整或提示小朋友坐直。
怎么樣，我要發明的教室好吧？
四年級作文 篇8
許老師在草叢里抓到了一只蝗蟲，并把這小家伙送給了我。我如獲至寶，把他稱為蝗蟲先生。蝗蟲是害蟲，于是我把它帶回了家，仔細觀察，并寫下記錄。
這是一只巨大的綠色蝗蟲，身長約7、8厘米。蝗蟲的背是尖尖的，背上的中心線是凸起來的，背的旁邊還有一對又扁又長的翅膀，翅膀成細長的半圓形。我開始仔細觀察它的頭。它的.頭成橢圓形，頭上有兩對又細又長的觸角和一雙橢圓形的眼睛。還有一張小嘴，嘴巴上長著四根長長的胡須，上面的胡須長，下面的胡須短，哈哈！看上去像個小老頭！蝗蟲先生非常威武，長著三對腳。最前面的一對最短，中間的一對一般長，最后面的一對特別的長。這6只小腿上長滿了細細的小刺，我數了數有24根呢！這大概是它用來防御敵人的吧！讓我想象一下，一只小昆蟲來欺負它時，它就馬上可以用小刺把小昆蟲刺死。
我一直目不轉睛地盯著蝗蟲先生。它的頭一直朝著洞口，暗暗思索著：“我好餓啊！我好想出去轉轉啊！不過，我的主人會把我放出去嗎？因為我是一只愛吃稻谷的害蟲。我覺得我應該改一改，給人們留下好的印象。”就這樣，它使勁地爬到洞口，我便把它撥下去，它又上來了，我再把它撥下去，可它真是任性，不一會兒又爬上來了。
這就是蝗蟲先生。我打算把它關在我的小罐子里，讓它好好反省反省，免得它再去傷害莊稼。突然，我覺得自己就是小小法布爾呢，還要寫出《昆蟲記2》！