四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
小時(shí)候，調(diào)皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽的小故事，我才同意入睡。
現(xiàn)在我長大了，每天都一個(gè)人睡小床上，抱著我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備抱著BABY熊熊入睡時(shí)，我的心里忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺，小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事，一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn)：我再一次睡在小床上，并且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事！
“媽媽！”
“什么事？”
“你可以給我來講個(gè)故事，哄我睡覺嗎？”
“可以呀！但是我必須把活干完，反正只有一點(diǎn)活了呀！很快就來，聽見了沒，小寶貝！”
“聽見了，太棒了，媽媽！”
“嗒嗒嗒—”媽媽的`腳步聲由遠(yuǎn)而近，媽媽來給我講故事嘍，太棒了！
媽媽到了我的房間，拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁，便開始輕輕地讀了起來：古代有一個(gè)……
媽媽身上的清香是那樣熟悉，媽媽那幾縷長長的頭發(fā)垂下來輕輕拂著我的面頰，她的聲音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一會兒便睡著了。第二天早上，我一覺醒來，心想：睡得真美呀！一陣幸福感在我心中涌起！
幸福其實(shí)就在身邊，仔細(xì)一找，總能找得到。
四年級的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，每當(dāng)我想起這個(gè)家我都想起美好和快樂的事情，有大家一起做白之麻大飯、一起做各式各樣的風(fēng)箏、一起發(fā)明特別的東西。
我有一個(gè)幸福的家，我在家里感到很快樂，因?yàn)榧依镉薪o我?guī)砜鞓返娜耍謩e有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑夫、還有表姐這幾個(gè)人。爺爺很愛早上六點(diǎn)半出去跑步，因?yàn)樗懿幌矚g自己的大肚子，所以就很早起來跑步減肥減肥，奶奶也很愛做飯，她每天很早上、中午、晚上都給我們做一飩美味的'飯，所以我們叫奶奶，“做飯王”，爸爸很愛睡覺，每天起床后他也愛多睡一會兒，所以我們叫他，“睡覺王”，媽媽很愛打太極，每天晚上媽媽總是急急忙忙吃著飯，吃完后就去打太極8點(diǎn)到10點(diǎn)她才筋疲力盡地回來，所以叫她，“太極王”，姑夫他們?nèi)齻�(gè)人很愛學(xué)英語，所以他們是，“英語王”。
我愛我的家，我永遠(yuǎn)都不忘記這個(gè)可愛的家，因?yàn)榧胰撕軔畚遥刻於冀o我?guī)須g笑，啊！這個(gè)家真快樂真幸福。
四年級的作文 篇3
身為一名愛吃湯包的達(dá)人，我嘗過很多地方的湯包，最喜歡的還是錫籠記的蝦仁湯包。
這天老爸帶著我來到了錫籠記，買了兩籠蝦仁湯包。還沒有端上桌，一股濃郁的香味就撲鼻而來，令我不禁垂涎欲滴。光這香味就能輕而易舉地勾起我想吃的欲望，何況品嘗啦！
不一會兒，兩籠熱氣騰騰的湯包就呈現(xiàn)在我們的眼前。我不禁深吸一口氣：呀！一股甜甜的香味兒輕輕地鉆進(jìn)了我的鼻子。我舔了舔嘴唇，咽了咽口水，兩眼直放金光，拿起筷子就想開吃，可又有點(diǎn)舍不得，那讓我先來好好欣賞欣賞它們的身姿。
嘿！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，它們多像一個(gè)個(gè)迷你蒙古包，十分惹人喜愛。仔細(xì)一瞧，這些湯包不就像身穿白衣裳的小娃娃嗎？他們正坐在一起做游戲呢！哈，他們玩得太開心了，頭上都綻放出了許多“小花”呢！這些“小花”里不停地噴發(fā)出誘人的香氣，這股香氣仿佛擁有一股神奇的力量，牽引我迫不及待地去品嘗。
我實(shí)在忍不住了，用筷子夾了一個(gè)。先從底下咬一個(gè)小口子，然后吸出里面的汁水。這汁水的.味道，甜中帶咸，咸中帶甜，夾雜著蝦仁的柔嫩、鮮肉的香甜，這兩種香混合成一種令人回味無窮的美味。這味道刺激著我的味蕾，加快著我的口水分泌。
美味的汁水已經(jīng)咽下去，可舌尖乃至全身，分明還彌漫著一種難以言說的鮮美。我迫不及待地一口就把小籠包塞進(jìn)了嘴里，快速咀嚼，品嘗那富有嚼勁的餡兒。它就像一支聲勢浩大的聯(lián)合軍隊(duì)，暴風(fēng)驟雨般占領(lǐng)了我的舌尖，游蕩在口中，讓一切余味紛紛繳械投降。緊接著他們穿過食管，馬上感覺有許多頑皮的小精靈在脖子中為我按摩。當(dāng)完了按摩師，這些淘氣的小精靈就像玩滑滑梯一樣“滋溜”一聲滑到了我的肚子里。我常常喜歡嚼上好一會兒也不咽，真是有點(diǎn)“難以下咽”。倒不是因?yàn)樘y吃，而是因?yàn)樗贸粤耍矣悬c(diǎn)舍不得呢！
吃到這兒，我突然有許多疑問，這些湯汁是怎樣包進(jìn)這薄如紙的面皮中的？這些帶有嚼勁兒肉餡是怎么被面皮裹住的？皮那么薄，為什么不破呢？這里的師傅告訴我：湯包的做法是很講究的，在餡里面，有些許蝦仁、肉皮熬成的湯，這個(gè)餡一定要等它冷卻凝固后才能包。除了餡講究之外，面皮的要求也很高，那個(gè)皮一定要比水餃皮還要薄。那里的師傅還告訴我，吃湯包有一個(gè)口訣，就是“輕輕提，慢慢移，先喝湯，后吃皮”，這樣才能吃到最美味的湯包。
聽了我的介紹，你的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧？心動不如行動，那就趕快去錫籠記嘗嘗吧！
四年級的作文 篇4
糯米糍又名狀元糍，是我最喜愛的甜品之一。它的表皮Q彈可口，里面的各種餡料更是味美之極！呀！不能再說了，我的口水都流出來了。媽媽說要想好吃就得自己動手……今天我是小廚師，大家有口福了哦。
制作糯米糍的材料有：玉米淀粉、糯米粉、純牛奶、椰漿、椰蓉、細(xì)砂糖、色拉油。因?yàn)槲覀兗覜]有椰漿了，我就用牛奶代替了，將全部材料按比例量好，倒入碗里攪拌均勻，用篩子過篩。多過幾遍的話會使它變得更加細(xì)膩。然后封好，備用。再燒一壺開水，燒開水時(shí)選一樣水果，切成小丁。這樣在包餡的時(shí)候不容易露出來，拌上煉奶，備用。水燒開后，把糯米漿放入鍋中隔水蒸20—25分鐘。讓它自然冷卻后，就可以包了。
冷卻了，用手去碰碰，摸起來非常有彈性。我取出一塊，輕輕一按，它就縮回去，但很快又彈了回來，彈性十足啊。沾一點(diǎn)生粉，把它按平了，在中間放上我愛吃的芒果丁，輕輕地包起來，讓芒果味在小包房里安靜地呆著，把芒果的香味全部融進(jìn)表皮，再在上面滾上一層椰蓉，糯米糍就包好了。包好的糯米糍像極了胖嘟嘟的小娃娃，可愛極了。
看著這圓溜溜、胖嘟嘟、白嫩嫩的糯米糍，我的口水都要流出來了。白花花的椰蓉散發(fā)著濃濃的香氣，強(qiáng)烈地侵襲著我的.嗅覺，肆虐著我的腸胃，我的口水再也忍不住地涌了出來。我輕輕地拿起一個(gè)送入嘴中，迫不及待的咬了一口，皮Q彈十足，嚼一嚼，滿口的奶香和芒果的香甜，給人一種如入仙境般的美味。還沒等我細(xì)細(xì)品嘗，糯米糍就像一位將軍帶領(lǐng)著小兵沖進(jìn)喉嚨，穿過管道，跳進(jìn)我的胃里，胃不斷的歡騰雀躍，好像在說：“再來一點(diǎn)，再來一點(diǎn)”。
媽媽說得很對，自己動手做的美食，味道就是不一樣，我連吃了6個(gè)。
四年級的作文 篇5
我喜愛我們的校園，愛護(hù)我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的'四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個(gè)特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊(duì)部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū)，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校，它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的！每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時(shí)，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！