四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　“滴答、滴答……”小鬧鐘又在唱動聽的歌了。

　　我有一個小鬧鐘，淡綠色的外殼，里面有只可愛的小青蛙在轉動，12個黑色數字鑲嵌在四周。表盤中有時針、分針、秒針和定時針，秒針發出“恰恰”特別清脆的響聲。平時我都把它放在書桌旁邊，讓它陪我一起學習，讓它在旁邊時刻提醒我時間一去不復返。晚上，它就躺在我邊上，伴隨著“恰恰”聲我進去了夢鄉，每天早上在它嘹亮的.歌聲中醒來，開始新的一天生活。

　　有一次我在外面玩過頭了，很遲才回家。當我興高采烈地回家時，我發現小鬧鐘很生氣的指著我說：“小主人，你真不應該玩得這么遲才回來，你看看，都幾點了？”我連忙向它解釋說：“明天是雙休日，玩遲點沒關系的。”小鬧鐘真的發火了：“你難道不懂得一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理嗎？”接著，它又語重心長地對我說：“你應該珍惜這寶貴的時間……”說著說著，我的臉漸漸紅了，慚愧的低下了頭。

　　這就是我的小鬧鐘，也是我的好朋友。是它讓我的生活、學習安排地井井有條，是它讓我知道了時間是多么地寶貴。它不僅是個小鬧鐘，還是個小警鐘。

四年級的作文300字 篇2

　　童年的回憶像海水一樣多，但有些童年是很快樂的，有傷心的，有被表揚的。但我的回憶是快樂的，我還清楚的記得，我那時只有10歲。我和我的伙伴們去捉螃蟹。

　　我來到與伙伴們約定的位置，我在哪兒等了一會兒，突然啊！大叫一聲，把我嚇著了。我看了看，原來是我的伙伴們來了。我們拿好了口袋，我們跑步前進。來到了深山，我們開始尋找螃蟹了。突然我看見有什么東西像蛇一樣的`動物在水中游。我便對他們說：看那是什么。張朋說：那是泥鰍。說完，他便馬上就跑去捉了泥鰍了

　　我說：那里是不是泥鰍住的地方，張朋說：可以說是，我說：那這么多泥鰍要不要全捉回去啊！。張朋沒有說話了但龍祥開口了，說：怎么可能捉完啊！泥鰍可滑了，我說：那只好走了哦！。我們有來到了一塊大石頭面前，龍祥說：這就是螃蟹做坐的地方了。這時一只長20厘米，寬10厘米的螃蟹出現在我們的眼前，張朋二話不說，立馬就去把螃蟹捉了。張朋說：看這就是鐵螃蟹，它的剪刀可鋒利了。我們捉了螃蟹回家去了。

　　童年的回憶就像大海的海水一樣多啊！

四年級的作文300字 篇3

　　整整一天中，媽媽的嘴都在嘮叨。

　　早晨，媽媽就開始嘮叨了，“起床吧，上學要遲到了……”聽了媽媽的話，我拽了拽被頭，頭縮進被窩里，媽媽還是不住的催，估摸媽媽把我穿的`衣服放在面前。我才露出頭來，兩眼迷迷瞪瞪，嘴里還說：“不晚，著什么急呢？”可媽媽就是不答應，我只好慢慢吞吞穿衣服，洗洗臉，吃飯。

　　中午，我放學回來，媽媽就準備好了飯菜。見到我又開始了嘮叨，“快洗洗手，準備吃飯。”我想，“哪有這么著急，連飯碗都沒擺好呢。”吃完飯，就催我睡午覺。這時，媽媽一定會說，“快點兒睡吧，別在學校上課沒精神。”

　　晚上，媽媽把我接回家，還是嘮叨，“做題要認真，別寫得七扭八歪的。”有時，媽媽不放心，在旁看我做作業。我一走神兒，寫作業慢了，媽媽準會嘮叨，“快點寫，別磨蹭！”……你說我的媽媽煩人不煩人？

　　有一天，我實在是忍無可忍了，就對媽媽說，“你能不能別叨嘮了，真煩人！”媽媽聽了欲言又止，嘆了口氣，就去忙家務。沒有了媽媽的叨嘮，一開始覺得挺好，可是后來卻覺得有點兒不習慣。

　　這就是我的媽媽，她的嘮叨是對我的督促，也是對我的關愛。

四年級的作文300字 篇4

　　我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!

　　我長在莖媽媽的身上，旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

　　想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的，后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!

　　我要是沒觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻，我就會失去原先的`嫩紅色，慢慢轉變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我，若是你不多使點勁兒，我可是不會輕易放手的!

四年級的作文300字 篇5

　　每個人的夢想都不一樣，有的想做醫生；有的相當教授、學者；有的想成為軍人；有的希望當官；有的.要做有錢人當大款……而我的夢想與眾不同，因為我希望將來能成為一位小學老師。

　　自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會有暴風雨襲來。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。

　　假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

　　只要你心中有夢想就大膽的去實現它不要考慮在途中會怎樣到有困難的時候一定要加油去實現它！

四年級的作文300字 篇6

　　讓我最敬佩的人，既不是明星、歌星，也不是博士、碩士，而是一群默默付出的清潔工！

　　我問你幾個問題：你看過凌晨三點的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工；你看到過晚上十二點的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工；你看到過臟亂的街道嗎？沒有。但他們看到過，因為他們是清潔工……

　　他們完全可以不理那些垃圾，但他們沒有那么做。他們不是為了工資，也不是為了被別人贊揚，而是他們心底都有一份渴望，渴望地球是干凈整潔的。

　　如果你們不信，我可以給你們講一件我親身體驗到的.事情。

　　那是我小時候一個夏天的午后，烈日當空，我在書桌前百無聊賴地坐著，在草稿紙上漫無目的地亂畫著，心里咒罵著惡毒的太陽。突然，我聽見窗外的一聲“咚”，便打開門走了出去。我看見一個身體虛弱的阿姨正吃力地拿起一個垃圾桶往車里倒垃圾。我仔細地打量著這個阿姨：頭上的汗水像小豆豆一樣，眼睛發出它不該發出的顏色——灰色。

　　我的心底猛地顫動了一下：烈日當空，原本能在家里享福的阿姨跑到烈日下打掃。她圖什么？圖錢？圖贊揚？不，她是希望天更藍、水更清、空氣更清新！

四年級的作文300字 篇7

　　金風送爽，丹楓迎秋 ，伴著綿綿秋雨，秋天到了。秋天是個豐收的季節，更是讓人快樂的季節。

　　星期天的早上，天高云淡，風朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們，迎著燦爛的朝陽，高高興興來到一片果園里。果園里，最引人注目的就是那片蘋果樹了，每一棵蘋果樹上都結滿了紅彤彤的蘋果，就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的.清香迎面撲來，大家的饞蟲都被勾起來了，于是迫不及待的就忙開了。我和我的小伙伴們提著籃子，飛快地跑到果樹下，開始搶摘蘋果，果園里頓時響起一片歡聲笑語。

　　我們采摘完蘋果，便來到了果園外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的楓樹、粗壯的白楊樹、筆直的銀杏樹，成為山林中一道靚麗的風景線。火紅的楓葉、金黃的白楊樹葉、黃黃的銀杏樹葉，把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂的小鳥一樣在樹林里奔跑嬉戲。陣陣秋風吹來，紅的、黃的、紫的葉子隨風飄落，像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉，萍萍撿起一片銀杏葉，準備拿回家做書簽。

　　忙乎了一天的我們，走在回家的路上，想著今天的收獲，每個人臉上都樂開了花！多么美麗多么快樂的秋天啊！我愛秋天！