小學四年級作文

小學四年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　轉眼間小學快畢業了，在我心里埋藏著許多老師，可愛的、溫柔的……印象最深的是幽默的高老師。

　　高老師第一天給我們上課，周圍的人就在喊：“哇，帥哥！有一個帥哥教我們科學？？”為什么說高老師幽默呢？請你聽我慢慢道來。

　　在第二次上課，老師對朱琳琳印象最深，因為朱琳琳正在和周英凱吵架，朱琳琳跟主人似的“命令”老師過來，讓老師試試她的指甲厲不厲害，老師看著受欺負的周英凱，同情地說：“你現在跟舊社會的人沒什么兩樣了！”周英凱非常郁悶的`玩著子彈，沒想到把子彈咽下去了，他趕快像練功似的吸氣呼氣，正在吸氣時，徐藝璇戳了一下他肚子，子彈就出來了，科學老師還說徐藝璇練過內功。

　　還有一次，在校園里遇見高老師，我過去就握著他的手說你好，沒想到老師一直抹我臉，剛開始我還莫名其妙，一聞才知道是風油精，我好不容易從老師那掙脫出來，老師又讓我過去看個好東西，我一過去，他又把手放我鼻子上讓我聞聞，還好打了上課鈴，要不我還不知道怎么辦。

　　高老師每次上課都會逗我們開心，但也有發脾氣的時候，眉毛一瞥，眼睛一瞪，仿佛要把人給吃了似的。不管怎樣，我就是喜歡這個幽默又會耍壞的高老師。

小學四年級作文 篇2

　　她是我們三四年級的班主任，她既溫柔又慈祥，她對全班同學是那么的關心，想知道她是誰嗎？她就是我們的前一任班主任——邢老師。邢老師個子不高，但很苗條，雖然她現在已經不教我們了，我們全班同學都很想她。每個老師都有著自己獨有的特點，邢老師也不例外。每周，我們都會評出一個優秀小組，優秀小組可以拿到一張像獎狀一樣的小卡片，到了暑假的時候，拿了幾張就可以免寫幾篇作文，呵呵，我還記得那年暑假，老師布置了八篇作文，我只寫了三篇。每次期中、期末考試，邢老師都會排出班級前十名，前十名的同學，邢老師會親自買十個又大又紅的蘋果送給我們，她稱這是“智慧果”。中午，我們迫不及待地吃了起來，旁邊的同學看了都眼饞。我咬了一口，感覺好像就是不一樣，脆脆的，甜甜的，非常不一般！在三年級時，邢老師剛接我們班，過了一兩個月之后，邢老師漸漸熟悉了我們，開始競選班干部。老師在黑板上貼了一張紙，上面寫著各種職務，如果你想競選某一個職務，就在那個職務的后面寫上自己的名字。

　　競選的時候，如果這個職務就一個人，那“寶座”非他莫屬，如果一個人以上競選，同學們先投票，如果相差在五票之內，由老師決定；如果相差在五票以上，就由票數多的那位同學擔任職務了。邢老師一般《評價》、《補充》都在學校里帶著同學們一起做，這樣就可以減少回家后的.負擔，累積起來每五次得優，能兌換一張免寫卡，可以免做里面的一課時。每周星期五下午的第一節課是隊會課。邢老師不會用任何一堂課來占用隊會課的時間。隊會課，對于我們來說，就是活動課，游戲課。每次隊會課，都是班干部精心安排的，例如找司令、擠眉弄眼、推小車等等都是我們常玩的游戲，我們是不是還會舉行讀書交流會，最令我難忘的，是端午節包粽子那堂課，我們自己組成幾個小組，分配幾個同學帶材料，動員家里會包粽子的公公婆婆，爺爺奶奶。當天，我學會了好多種包粽子的方法呢！ 邢老師對我們的好，實在太多太多了，以后再跟你們慢慢聊吧！

小學四年級作文 篇3

　　在一個周末，我和媽媽去了上海旅游。

　　第一天我們去了上海著名的旅游景區——金茂大廈。來到金茂大廈的入口附近，一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭，一眼望不到頂。樓頂直插云霄，似乎插入天際。進入內部，買好票，一部差不多全世界最快的電梯在等著我們。哇，一秒鐘九層！電梯內的方位顯示器都反應不過來了，大格大格的'跳躍著。觀光時，我了解到原來這里是寫字樓和賓館融為一體，又是旅游景區。還知道這里是世界上離地面最高的酒店。這里居然還收藏著姚明的球鞋，真的是太大了！

　　第二天我們去了科技館。來到這奇特的球形建筑前，我越來越興奮。我第一個去的展覽館是“地殼探秘”。這里面我覺得頗有一番進入礦洞的感覺。在一臺計算機前，我在觀看一個火山爆發的視頻，真是“滾滾巖漿東流逝，所到之處，浪花噬盡生靈。”沿著一條幽深的，類似于礦道的通道下去，來到了一個模擬采煤的游戲場地。有一個能射出綠色激光發射器，在凹凸不平的巖壁上，有著許多閃著紅點東西，那就是“煤”。我將綠色激光精準的射中“煤”，結果毫無反應。我把激光又射到其它地方，還是毫無反應，但我聽到了一些聲音，不知是誰射中了。我前前后后在四個游戲點跑來跑去，一個都沒反應。我不耐煩了，但是我發現分數似乎增加了。在地震演示廳，我看見了地震是怎么樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關于生命的，關于宇宙的，關于人體的，關于信息技術的，關于機器人的關于海洋生物的，甚至還有關于蜘蛛的！

　　我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解，特別大的屏幕。球幕可以這么理解，一個圓形屋頂上有一塊巨大的屏幕。

　　上海真好玩，可惜時間不夠玩。不過上海離杭州這么近，可以慢慢來。

小學四年級作文 篇4

　　周末天氣晴朗，我和媽媽去散步。

　　當我們路過微波蕩漾的小河邊，發現許多黑珍珠飄浮在水面上，而且還會動。我絞盡腦汁地想，這些黑珍珠怎么會動呢？

　　還是讓我仔細觀察一下吧！我蹲下身子，仔細一看，這“黑珍珠”原來是小蝌蚪呀！它們全身烏黑光亮，難怪我會把它們看成黑珍珠呢！我再仔細觀察，它那小小的眼睛和身體的顏色幾乎一樣，所以，不仔細看你還真難以發現。大大的腦袋后面拖著一條長長、細細的尾巴，真像一個黑色的小音符，又像一個黑氣球，一會飄向左邊，一會飄向右邊。

　　我撈了一些小蝌蚪，帶回家把它養在玻璃缸里。從此，我開始觀察小蝌蚪的`生長過程。

　　過了幾天，蝌蚪長出了一雙長長的東西。我嚇了一跳，以為小蝌蚪得了什么怪病，趕緊跑去問媽媽，媽媽看了笑著說：“傻孩子，小蝌蚪沒生病，只是它長出了兩條后腿。”我打破砂鍋問到底：“原來是兩條后腿呀，那么它的前腿呢？”媽媽說“你就耐心地等待吧！”

　　于是我放學回家后，一有空就站在玻璃缸前，仔細觀察它們。又過了幾天，小蝌蚪的前足也長出來了，我看著小蝌蚪心里開心極了。情不自禁的大聲喊道：“我養的小蝌蚪長大啦。”

　　過了一段時間，小蝌蚪的尾巴不見了，小蝌蚪終于變成了小青蛙，它們經常試著向玻璃缸外跳躍，似乎想離開這里。一個周六，我端著它們去了小河邊，對它們說：“我知道你們不喜歡玻璃缸里的小世界，那就放你們回歸大自然吧！”

　　我喜歡蝌蚪，我也喜歡青蛙。

小學四年級作文 篇5

　　我們的數學王老師個子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長有一些小豆豆。王老師什么都好，就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的。

　　王老師就住在我們家樓下，同學知道后再也不上我家玩了。

　　王老師很有方法對付那些接他話的人。星期三上午的第一節課，唐糖因為不小心接了一句話，把王老師給惹惱了，王老師想了一會說：“這樣吧，你寫一篇四百字的檢討書，下午交給我。”可她在第四節課時就寫好了。交上去，王老師一看，就說不夠。她帶著哭腔說：“我寫不了那么多字。”王老師說：“你不是挺厲害的嗎？寫不出來就編。”唐糖嘟著嘴下去了，她的嘴嘟的都可以掛一個油瓶子了。以前，我們見了王老師就像老鼠見了貓似的，現在王老師比以前好點了。

　　還有一次，由于星期一要出黑板報，我和棋棋兩個最好的`搭檔，一起要出板報，她負責寫字，于下的事情就是我要干的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來做板報，在家門口的椅子上有一個人，我也沒當回事，走進了我發現那個人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時我們倆向老師問了好，就開門往上跑，跑到五樓就聽見完告老市說：“這倆人，見了我也不用這么害怕。”

小學四年級作文 篇6

　　我愛陽光明媚的春天，愛五彩繽紛的夏天，愛碩果累累的冬天，但我愛銀裝素裹的冬天。 在冬季，大家堆雪人，打雪仗，這些充滿快樂游戲是大家求之不得的。校園里，到處都是白雪，我們的腳印踩上去，便成了一幅幅美麗的圖畫。 白雪凈凈，它是冬天心靈的窗口。寒風凜冽，它是嚴冬的特色。閃閃銀光，它是冬天的歡樂。河兒發抖，它提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。陽關照耀，它是冬天未來的光輝。星星眨眼，它是對冬天的'邀請。 冬姑娘化成清水，滋潤我們的大地母親。她苦等一年，夢想破滅了。她送給我們大自然的禮物--白雪。薄薄的白雪，就像巨大輕柔的羊毛毯子，給大地媽媽和人類帶來勃勃生機。 松樹仿佛撐開了潔白的大傘，柳樹伸展著潔白晶瑩的銀條。可愛的冬天，別有一番風味，情趣。 我不僅愛的冬天的每一種東西，我也愛整個美麗的冬天。

小學四年級作文 篇7

　　洛克早早的起了床，刺眼的陽光從窗戶鉆進來，罩在洛可的床上。洛可想：今天天氣真好。

　　洛可準備出門散一下步。今天可是洛可的休息日，不出家門去呼吸一下新鮮空氣，那可太可惜了！

　　走著走著，洛可隱隱約約聽見小樹林中傳來求救聲。他跑了過去，見聲音是從“過大年”洞里傳來的`，洛可定睛一看，一只小龍掉進洞里了。“看樣子，他和我一樣大。”洛可一邊想一邊把洞里的小龍拉出來。

　　小龍一出來，連聲道謝，還告訴洛可他叫卡拉，在小樹林里乘涼。一不小心，“啪啦”一聲掉進洞里了。

　　洛可看了看天色，已經有點晚了，就跟卡拉道了別，說：“明天你來找我玩吧，我就住在東頭的那個大屋子里。”

　　回到家，洛可將一天的事告訴了媽媽。媽媽微笑著，說“你終于有一個朋友了”。