【精】實用的四年級的作文7篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
下午，我寫完作業，伸個懶腰，準備去休息休息。剛閉上眼，突然，一陣敲門聲傳來" 咚咚咚，咚咚咚"我走到門前，不耐煩的問:"誰啊!"我打開門，原來是我親愛的老媽。媽媽從身后拿出一個小鐵籠，我一看，呀!原來是個小兔子!
這只兔子是純白色的，毛軟軟的，摸上去舒服極了。它的耳朵長長的，好像是透明的，摸上去冰涼冰涼的。它的眼睛是紅色的，像一對紅寶石鑲嵌在上面，閃爍著光芒。它的四條腿短短的，矯健有力，跑起來可快了。它的.尾巴像一個圓圓的小球在身后，一晃一晃的，可愛極了!
我看了看它，可不能把它一直餓著呀，不過它吃什么呢?我打開手機，搜索"兔子吃什么"，"兔子喜歡吃萵苣葉子和草，胡蘿卜"。于是，我去奶奶的小菜園里一看，剛好種了胡蘿卜和萵苣，摘了一把萵苣葉子和兩個胡蘿卜。
我先拿出一片葉子，小心地遞到它的嘴邊，他輕輕的嗅了嗅，吃了起來。不一會兒，一片葉子就被它吃光了。于是我拿了一個胡蘿卜，放在它面前，我暗暗想:這下你得吃好久了吧!可是這件事出乎了我的意料，不到五分鐘，這根胡蘿卜，就被它"消滅"了。我無奈的看了看它，他也睜著他那紅紅的眼睛看著我，好像在說:再來點吧!誒，真是個十足的小吃貨!突然，我眼睛一亮，正好這個小兔子還沒有名字呢，不如，就叫他小吃貨吧!
小吃貨啊，小吃貨，你一定要快快長大哦!
四年級的作文 篇2
我發明了一種筆。你猜猜，這種筆是怎樣的呢？你看了一定會大吃一驚的。
我發明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案多姿多彩，生動有趣，你看了一定會喜歡的。它的外殼可堅硬了，就像鋼鐵那樣，無論你怎樣摔，它都不會破。如果你想把它折斷，那是不可能的事。它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你會驚奇地發現，筆殼上竟然一絲痕跡都沒有，依然是完整無缺的。
它的筆芯更神奇了，可以變成很多種顏色，紅的、綠的、暗黃、淡紫……這些顏色呈現在你的面前。上美術課時，只要帶上這只筆就行了。它的筆芯還可放出優美動聽的音樂，無論什么歌曲，只要你對它說一聲，它馬上把你想聽的歌放出來。它還可以叫出各種各樣的聲音，鳥鳴、蛙叫、虎嘯、猿啼……種種悅耳動聽的歌聲，使你心曠神怡，讓你陶醉，便情不自禁地放開歌喉，和它們一起歡唱。這支筆可以用一年，因為筆芯里存放了大量的筆水。用我們肉眼是看不到的'，要用顯微鏡才能看清楚。
你一定在擔憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦？你放心，你自己的筆，就算別人千方百計地想出什么妙計，也絕對偷不了你這支筆。因為這支筆有一種奇異的功能。當別人想偷這支筆時，這支筆就會隱藏起來，給主人發出警報，這樣別人就偷不到這支筆了。
這支筆可以感應別人的心靈，如果你心情煩燥，郁悶，它就會放出音樂，讓你的氣慢慢消散；如果是你傷心的話，它就會跟你自動說話，來安慰你，給你講笑話，還會啟發你……
這支筆很神奇吧！但是這只是一個想象，我敢肯定，只要我努力學習，就能發明出這種神奇的筆。
四年級的作文 篇3
暑假里，我正在房間里寫作業，媽媽從廁所里出來，大喊道；“陳思頤，你給我出來！”我聽了大吃一驚，慢吞吞地從房間出來，吞吞吐吐地說；“怎一一怎么啦！媽媽火冒三丈地說：做錯了事，不承認錯誤，還狡辯，想挨打嗎？”“我根本就……”“住嘴！”媽媽說著，指了指廁所上的燈，我看廁所的燈還亮著。“我都跟你說了多少遍了，上完廁所要關燈，要節約用電。”我盯著媽媽說；“我今天根本沒上廁……”“所”字還說出口，“啪”的`一聲，一個巴掌印在我的臉上……
我躲進房間，悄悄地哭泣，一邊哭，一邊想：為什么倒霉的事總是發生在我的身上？我記得一清二楚，我并沒上廁所的，媽媽，應該弄清楚再動手呀……
爸爸下班回來了，發現桌子上是空的，還？]等他開口，媽媽就先開口了：“你女兒上廁所不關燈，還不承認錯誤……”
爸爸說：“不，是我早上急急忙忙上完廁所沒關燈，你怎么能責怪女兒呢？”
媽媽聽后，立刻向我道了歉，我也原諒了媽媽，并告訴媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動手，媽媽笑著點點頭。
四年級的作文 篇4
我的公公，中等身材，雖然已經六十多歲了，但很精神，走起路來像陣風，站起來像棵松。最讓我感到新奇的是，他有一雙與眾不同的“魔力手”。
公公的“魔力手”最擅長做肉圓，下面我就來說說吧！一次，公公把新鮮的'肉沫從冰箱里取出來，放在切菜板上，就開始用刀不停地“加工”起來。只見他一會兒橫著剁，一會兒豎著剁，一會兒斜著剁，還不時地用刀往肉沫下面一叉，再把叉的那一半往上一翻，接著不停地剁。肉沫剁好后，公公把它倒進一個小碗里，加上一些雞蛋清和調料，并用筷子快速地攪拌。我高興地說：“公公，肉沫好香啊，做出來的肉圓肯定好吃！”公公謙虛地說道：“謝謝夸獎。”過了一會，公公說：“好了，可以開始做肉圓了。”這時，公公拿來兩個勺子和一碗清水。麻利地用一個勺子挖起一些肉沫，再用另一個勺子沾點水，讓肉沫在兩個勺子之間不停地翻滾，直到很圓為止，然后輕輕地放進開水鍋里。不一會兒，誘人的香氣撲鼻而來。公公見肉圓煮熟了，便把肉圓盛進碗里，并把頭湊近碗邊，不時地吸著濃濃的香氣，而我迫不及待地嘗了一個，一邊吃著一邊豎起大姆指說：“真好吃呀！”
公公對每個人都是那么細心、熱心、耐心……我喜歡我親愛的公公。
四年級的作文 篇5
昨天上午10點鐘，本人剛剛上完美術課，放學時，我剛要回家，一不小心，把我的最好伙伴——激動丟失。
本人的激動特點：色彩是五顏六色的，圖案就是正在笑的大嘴巴，味道甜極了。在遇到一些激動的事情時，高興得又拍手，又跺腳，有時還會哈哈大笑，笑個不停。一般，我的激動會出現在夜里，因為媽媽總是給我講鬼故事，激動得本人大聲地尖叫。
自從昨天上午到現在，已經有兩天時間了。本人垂頭喪氣，說不出話來，本人的`心情真的是特別特別傷心，感覺心都碎了，也很難過，難過的想哭都哭不出來的樣子。本人的激動，真的是跟本人“心心相印，寸步不離”。看到別人的激動時，我總是很羨慕，我擔心我的激動到底在哪里，會不會遇到什么危險。
如果有目擊者撿到我的激動，并還給本人，本人會萬分感謝，聯系電話：15731176580，交還地址：明珠花園小區*號樓*室。
提供有價值信息者，本人將免費帶你旅游一次，并獎勵現金一萬元整，作為謝禮！
四年級的作文 篇6
已經是晚上六點半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說：“放學不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經過講了。“啪”的一聲，媽媽給小雨一個耳光：“放學不回家，跟小明玩一個多小時，你說你該打不該打！”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業去，就去睡覺了。
“叮——叮——”門鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門。“你是誰？”只見一個小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫院出來一樣。
“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會是那個小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然，媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨，你不要誤會，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓斥小雨，所以我才跟你講。其實小明是個殘疾人，住在醫院里，每天都很孤獨。但是小雨是他最好的'朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時間，多玩了一下，因為他知道，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福。”
“小雨，這孩子也不跟我說。”媽媽熱淚眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡著了。
四年級的作文 篇7
一天，媽媽在超市買了一大袋柿子，我迫不及待地拿來一個洗著吃，可柿子硬邦邦的，又苦又澀，咬完第一口就不敢再咬第二口了。
我問媽媽為什么不買熟透了的柿子，媽媽說：熟透了的柿子軟軟的，放在袋子里很容易弄破，我們只要把柿子放在紙箱里，然后放進幾個梨子，過三四天，柿子就可以吃了。我半信半疑，三天過后，我打開紙箱一看，有幾個柿子果真熟透了，看著軟綿綿的柿子，我饞得直流口水。一剝開皮，哇!一股淡淡的清香撲鼻而來，我吃上一口，甜津津的。
柿子為什么熟得這么快呢?帶著疑問，我來到新華書店查找相關資料，終于在一本書上找到答案：柿子之所以熟得這么快，是因為是有一種叫乙烯的物質在催化柿子。可乙烯是什么呢?我再次撲進了書堆，知道乙烯是一種無色無味的氣體。書上還說梨子是水果的'‘克星’，它很容易釋放出乙烯，而且放出的數量也比其他的水果多得多。所以它和其他水果很難‘相處’。由于梨的這一特性，人們有時候會把?
原來如此，我想，小小的梨子身上竟然也有這樣的秘密，看來留心生活處處皆學問呀!